原文:
五年级校本教学计划
初中初二人教版八年级中国历史上册全册教案下载1
金博志网址 阅22624 转1068
感动中国,感恩你我
桃李庭芳 阅75
如何与学生有效沟通
葫芦942 阅29
润物细无声——浅析古诗文教学中的情感教育
江山携手 阅183 转8
(19)回归语文课程的本原
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李明新:传统文化教育就是中国根的教育
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好之者不如乐之者
时宝官 阅28
谈古诗文“情感、态度、价值观”教学目标的陈述与落实_中国论文下载中心_学科教育论文_教育论...
阳关旧友 阅266 转23
小学数学民族文化教学
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教师情感:重要的课堂教学资源
教育者之惑 阅308 转11
浅谈弘扬中学经典诵读教育
刘娜飞翔 阅32
悟古诗文之情 赏古诗文之美 ——美学视域下的古诗文教学探究
GXF360 阅97 转4
小组合作学习在初中古诗文情感教学中的探究 ayjyk18019结题鉴定审批书
星星的泪光文库 阅23 转3
“读书百遍”与“诗无达诂”
日新千字创作营 阅57 转2
田戌春:传统文化视野下高中语文教学内容的改革创新研究
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钱梦龙:为语文教学招“魂”
也夫 阅1137 转156
浅谈外语教学中的素质教育
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历史教学中渗透民族团结教育的途径
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推荐一本好书:《窦桂梅与语文教改的三个超越》
龙闯天涯 阅2485 转78
作为教师应如何教书育人?
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语文教学开展德育教育和文化传承教育的捷径——语感教学
立恒语文 阅117 转29
跨文化教育 未来教育的一种发展趋势
悦读馆 阅495 转29
教师的创新精神
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我为何要提出“语文养成教育”(3)
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小学体育教学中应注意的问题 柳河县孤山子镇明德小学 李明镇
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钱梦龙:为啥很多老师不知道怎么教语文
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布贴艺术
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读书演讲稿
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名师指导 | 徐赐成:历史教学应少些“戾气”
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非物质文化遗产与研学旅行的融合路径探究
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