原文:
强化情感教学 提高教学质量
如何提高后进生学习物理的积极性
细雨润物 阅751 转37
高中女生良好数学学习习惯的培养策略
孙大海 阅2156 转186
数学教学中的情感作用
为人师表 阅260 转42
创新教学方法,培养学生创新素质
智夫勤 阅15821 转585
音乐教师教学心得体会
80后时光转盘 阅19133 转611
体态语的“阳光效应”
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[原创]谈如何在信息技术课堂教学中培养学生的创新能力
龙闯天涯 阅473 转28
新课程理念下的信息技术课教学设计思路
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论文:浅谈数学作业与学生非智力因素的发展 论文网
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教学流派 | 孙双金:我和情智语文
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数学教学的几个策略
一曲日 阅1279 转99
巧练是学习英语的金钥匙
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小课题结题报告
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激发学生学习兴趣,获物理教学最优化
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我的语文教学语录
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教学中的教态行为(一)
新用户62988113 阅259
高中数学分层导学的思考与实践
中华教育书社 阅71 转6
新课程如何实施初中数学学习目标的评价
木香草堂 阅139 转4
数学差生的非智力因素情况分析与对策
文化先锋-教师要有一双洞察心理的慧眼 阅733 转80
课堂教学
hebin美丽教师 阅294 转22
教师情感:重要的课堂教学资源
教育者之惑 阅307 转11
[博文转载]教育教学讲座八之七(数学教学中如何实施素质教育)
山阴教育督导室 阅110 转21
发掘学生的非智力因素
zxf8645 阅269 转11
物理教学中对学生非智力因素的培养
青春风铃yang 阅66 转5
语文教学中学生非智力因素的培养
luhuwu 阅81 转4
非智力因素在物理教学中的作用
thchen0103 阅100 转4
要重视发挥非智力因素在数学教学中的积极作用,
gdlttg 阅405 转25
教师应有什么样的教姿教态
9373 部队 阅36623 转319
如何进行有效的课堂教学
励耕馆 阅3124 转73
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