原文:
自主学习的影响因素
影响自主学习的因素
教技1701任洁 阅110
论远程教育学习者的学习动机管理
3202 开心一家 阅158 转3
以学习者为中心的心理学原则 [转载] - 基础理论 - 教育技术论坛 教育技术,教育技术学,教育技术专业学习社区! - Powered by Discuz!
翠堤春晓 阅277 转39
外语自主学习的影响因素分析2 - 期刊杂志|免费杂志|电子杂志|杂志下载
Lilic 阅181 转18
自我调节学习:策略型学习者实现自我效能的超越
平平网 阅285 转8
【转载】 6S高效学习策略六
琪甫 阅474 转24
自我调节学习与有效教学
生活-快乐 阅1800 转21
学习习惯在线干预的原理与模型设计
ht87 阅234
影响成人远程学习者自律学习的心理与背景因素之分析
十月的天空(October Sky) 阅211 转22
《教育心理学》读书笔记
文心聆悦心理 阅1007 转6
基于远程学习者个体需求的教学策略探究
jxddyil 阅181 转11
远程教学中学习者的讨论
宿舍一窝 阅160 转13
影响现代远程教育教学交互质量的因素分析——闫海波
俗人六个 阅232 转9
认知结构变量分析对于教学有什么重要意义
想到了 阅13162 转204
几种常见的教学设计模式及其比较
黑暗之领 阅23368 转356
请分别列举认知主义和联通主义的学习特点,并试着给出基于每个学习特点的远程学习策略。
教技1501苗晓庆 阅460 转7
认知主义学习理论与远程学习的关系
教技1701王丽 阅101 转3
认知主义学习理论和远程学习
教技1701张凝 阅127
远程学习的基本理论——认知主义学习理论
教技1701龙娇 阅96
自我调节学习:策略型学习者实现自我效能的超越--keaven
李英 阅1932 转84
《网络远程学习者时间监控的特点与策略选择》读后感
_Littlegirls 阅85 转2
学习风格测量调研
rainzhao 阅4199 转79
教育心理学》大题汇总【简答题2014-09-09 28页 5.0分
romini 阅8187 转24
加涅的教学目标分类理论
梦中家园 阅4610 转57
《对外汉语教育学引论》背诵梳理|2.2.1.3第二语言习得研究|背诵逻辑(2)
汉硕菲利普 阅279 转3
【中国心理学会心理学标准与服务研究委员会】学习教练?高级研修班即将开班!!!
health788788 阅829
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