映潮《论教》300则（上）
转自 宝妞刚刚平实设计，扎实训练——余映潮老师《从百草园到三味书屋》教例欣赏——晨光孟语第1900期
阅11转1刚刚围绕要素，精读巧写——余映潮老师《爬山虎的脚》教例欣赏——晨光孟语第1899期
阅4转1刚刚循序而进，三稿成文——张俊孟老师《考试作文训练》教例分享——晨光孟语第1898期
阅3转1刚刚巧用课文，专项训练——张俊孟老师《记叙文赏析微写作训练》教例分享——晨光孟语第1896期
阅10转2刚刚一课五读，鱼渔俱得——余映潮老师《卖油翁》教例欣赏——晨光孟语第1895期
阅121转2刚刚独具匠心，巧妙设计——余映潮老师《〈论语〉十二章》教例欣赏——晨光孟语第1894期
阅4转0刚刚读文析语，读文识礼——余映潮老师《陈太丘如友期》教例欣赏——晨光孟语第1893期
阅3转0刚刚朗读为线，分步品读——余映潮老师《沁园春 雪》教例欣赏——晨光孟语第1892期
阅8转0刚刚短文长教，浅文深教——余映潮老师《咏雪》教例欣赏——晨光孟语第1891期
阅7转0刚刚诵读领悟，得体得法——张俊孟老师《杞人忧天》教例分享——晨光孟语第1890期
阅2转0刚刚巧设活动，发现美点——余映潮老师《荷叶·母亲》教例欣赏——晨光孟语第1889期
阅3转0刚刚三次品析，层层深入——余映潮老师《济南的冬天》教例欣赏——晨光孟语第1888期
阅23转0刚刚将心情具象化——张俊孟老师《我的心儿怦怦跳》教学设计——晨光孟语第1886篇
阅2转0刚刚用“例证法”推荐一本书——张俊孟老师《推荐一本书》教学设计——晨光孟语第1885篇
阅3转0刚刚美文美教，品腻美好——余映潮老师《春》教例欣赏——晨光孟语第1884篇
阅2转0刚刚从身边人到天边人——用《有你，真好》训练学生扩大选材范围——晨光孟语第1883篇
阅2转0刚刚决胜未来的6大能力：设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力
转自 冬铃刚刚“好戏”都是导出来的——六年级上册习作教学《我的拿手好戏》创新设计——晨光孟语第1881篇
阅2转0刚刚老师示范，突破难点——九年级上册《创造宣言》教学设计——晨光孟语第1880篇
阅3转0刚刚
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设计心理学2：与复杂共处
