布鲁纳提出的教学原则
阅47420转97刚刚西方现代美术教育理论中的工具论和本质论
阅618转19刚刚比较常用的教学目标分类理论
阅7501转67刚刚布鲁纳的认知结构学习理论
阅8775转88刚刚结构主义课程论
阅6098转72刚刚认知学习理论之认知-发现说
阅1211转29刚刚布鲁纳的“螺旋式课程”设计
阅4181转37刚刚布鲁纳《教育过程》
转自 文鑫堂堂主刚刚布鲁纳
阅250转4刚刚布鲁纳认知结构学习理论
阅1412转36刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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