中国高校信息化指标体系研究
阅263转4刚刚教育部颁布实施《教育管理信息化标准》
阅1645转7刚刚社区信息化评价体系的四个层次
阅157转1刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(五-3) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅84转7刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(五-2) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅103转6刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(五-1) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅178转9刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(四-2) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅183转8刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(四-1) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅148转11刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(三-2) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅339转12刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(三) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅194转13刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(二) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅284转14刚刚“数字校园”建设的基础工程:信息资源规划(一) - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网...
阅238转12刚刚数字校园的平台建设 四种数据平台模式 - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网CERNE...
阅267转11刚刚数字校园——校园综合管理系统----教育信息化
阅398转8刚刚教育信息化从推广应用转向信息资源开发利用阶段 - 教育信息化 - 中国教育和科研计算机网C...
阅206转16刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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