王志涛老师分享--警惕:不要成为“学习爱好者
阅16转0刚刚王志涛老师---TTT培训师技能提升
阅43转0刚刚王志涛老师---一个好老师,应该把课讲成什么样?
阅20转0刚刚王志涛老师---复盘有什么好处?
阅55转0刚刚怎样制定合理的学习目标?
阅200转0刚刚王志涛老师~12月8日~中铁二十二局~群团干部管理提升训练课程圆满结束
阅26转0刚刚王志涛老师~11月30日~国家能源集团优秀年轻干部培训班~行动学习课程第二天
阅54转0刚刚王志涛老师~11月29日~国家能源集团优秀年轻干部培训班~行动学习课程精彩分享
阅117转0刚刚王志涛老师---10月29日北京环卫集团领导干部培训班《管理罗盘》课程
阅72转0刚刚统计学悖论——辛普森悖论
转自 荆楚棋客刚刚王志涛老师8月17-18日应邀到“我是名师”
阅36转0刚刚王志涛老师~央企新兴铸管《卓越团队》三天课程end
阅31转0刚刚王志涛老师--红塔集团《培训体系管理与开发应用》课程
阅28转0刚刚王志涛老师--珠海逸丰商学院《培训体系与内训师培养》
阅56转1刚刚教学观点:知识的内核是意义
阅67转0刚刚所有的教学必须是体验教学, 学生是参与者也是体验者。
阅39转1刚刚王志涛--教学设计从“如何教”转向“如何学”
阅28转0刚刚王志涛--“一个好课堂应该是什么样的?
阅101转0刚刚王志涛--教学技术:讲课应注意“认知负荷”
阅62转1刚刚讲师在教学中真正重要的事情
转自 冯百灵刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...