白云区落刀职中2009—2010学年度业务目标责任书 全文网

白云区落刀职中2009—2010学年度业务目标责任书


一、学校常规管理（20分）
（一）日常行政管理（8分）
（1）学校各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，根据规章制度严格进行考核，兑现奖惩。（3分）

(2)学校按时制定各项计划，对计划执行情况有检查，有总结。（2分）
★（3）学校抓好日常安全教育工作，做到制度健全、责任明确、配备专（兼）职管理人员，有专项工作计划、总结，有专项工作记录，无校园安全责任事故发生。（3分）
（二）校园环境管理（7分）
（1）学校按照“规划、硬化、绿化、净化、美化、文化”的要求进行校园环境建设和管理，使之真正成为“学园、花园、乐园”。（3分）
（2）学校注重提高校园环境的文化品位，学校校训设置在醒目的位置，班班建有自己特色的教室文化，教学楼过道、校园公共场所等设置有利于学生成长的标志，充分发发挥环境育人的功能。学校的黑板报和宣传栏间周出1期。（2分）
（3）学校加强校园卫生管理，有卫生管理制度，有卫生检查安排，检查结果，保证校园干净整洁。参加全区组织的“校园杯”环境卫生评比，每次均为90分以上。（2分）
（三）实训基地管理
（1）学校有健全的实训基地管理制度，有符合规定的专（兼）职管理人员，能按制度规范管理。（3分）
（2）实训基地建立有总、分帐，并做到帐账相符、帐物相符。（2分）
二、教学管理（16分）
（一）教学计划管理（2分）
学校应根据国家和省关于课程计划的要求制定学校教学计划，学校教学计划包括教学工作计划、校本教研（学科教研）计划、校本培训计划、教师教学计划等方面。
（二）课程管理。(2分）
★学校严格按国家课程计划，开齐、开足各门国家及贵州省地方课程，并根据学校实际和需要开发校本课程。
（三）教学过程管理（6分）
★（1）学校有健全的备课、上课、作业布置和批改、教学辅导和课外活动、考核评价等制度。（3分）
（2）学校在教学管理过程中，有规范的检查管理措施，并严格执行。（3分）
（四）教育科研（教研）管理。（6分）
（1）学校建立有以校为本的教研制度，在校本教研中建立起教师开展教学反思、同伴互助和专业引领的常规制度，并落实好校本教研中相关人员的各项责任。（2分）
（2）校本教研以改进教学、促进教师专业发展为目标，结合学校情况扎实开展好校本教研，每个教研组一周组织一次教研活动，完成规定的目标任务，取得良好的效果。（2分）
（3）完成规定的课题研究，对课题研究的过程资料能完整地收集、整理、归档。（2分）
三、教师队伍管理（10分）
（1）认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，为人师表，无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象发生。（2分）
（2）建立健全教师师德考核制度，把师德作为考核教师工作地重要内容和职务聘任的重要依据。实施以“敬业奉献和文明执教”为主题，组织开展以加强“师德师风”建设为重点的“教师文明礼仪年”活动。（2分）
（3）加强教职工队伍的管理，完善德、能、勤、绩考核，建立和完善教职工奖惩、聘任制度。将教职工考核的结果与晋级、晋职、评优、评先和工资、福利挂钩。完成区教育局下达的支教任务。（3分）
（4）认真做好教师继续教育和学历提升工作，拟定新一轮教师继续教育培训方案，认真按方案开展工作，学校间周组织一次校本培训，继续教育资料全面、规范。教师本科学历达20%以上，保证3人以上参加本科及以上学历学习。（3分）
四、学生管理（20分）
（一）学生德育管理（11分)
★(1)学校把德育摆在学生管理工作的首位，制定有切实可行的德育发展规划、德育工作计划和德育工作安排。德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、过程实效化、评价综合化。（3分）
（2）学校建立有一整套运转高效的德育网络，建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价、奖惩制度。（2分）
★(3分）加强对学生的思想政治教育、品德教育、养成教育、礼仪教育，根据“文明礼仪年”的安排，做好相关工作，并取得明显成效，学校校风校貌好。（2分）
（4）学校严格执行《国旗法》，每周认真做好升降国旗活动。（2分）
（5)学校每学期至少召开一次家长座谈会。（2分）
（二）保学控辍及学生学籍管理（4分）
★（1）学校制定有完善的保学控辍措施，学生年辍学率控制在3%以内。（2分）
（2）学校的学籍管理制度完善，建立学籍电子档案，学籍管理的“表、卡、薄、册”滚动使用好，按要求及时办理学生学籍手续。（2分）
（三）学生学习和活动管理。（5分）
（1）制定和完善学生学习和活动规章制度，对学生学习和活动常规，学生学习和活动的方式，学生学习和活动的内容提出相应的措施和要求。（2分）
（2）建立有促进学生全面发展和个性特长的管理制度，有培优辅差、特长辅导的计划、措施、总结。（2分）
（3）每学期每生至少参加一次社会实践活动。（1分）
五、财务后勤管理。（4分）
（1）学校财务制度健全，严格执行会计法的规定，按时公开学校财务收支帐目。严格按收费许可证所列项目进行收费，无乱收费现象。（2分）
（2）严格执行经费开支标准，按财务管理规定和管理权限进行财务开支。（2分）
（3）学校的财产管理制度健全，落实校产的专兼职管理。（1分）
六、教学效果。（20分）
★教学成绩达到教育局规定的要求，完成教育局规定的各项培训任务。
七、其他工作。（10分）
★（1）按时完成“两基”国检和“双高九普”的各项任务。（4分）
（2）按时完成上级交给的各项任务，按时参加上级部门召开的各种会议。（1分）
（3）完成信息任务数（每月综合信息1条）。（1分）
★（4）学校按至少每月进行一次校务公开的信息公布，每学年召开1—2次教代会。（1分）
★（5）完成区招办下达的招生任务。（3分）
注：（1）有★的项目为必达内容，凡达不到的，除扣除该项分值外，考核结果下靠一个等次。
（2）奖励加分：学校教师或学生代表白云区外出参加活动（含各项比赛、竞赛）获等次奖，按获奖次数计算加分，市级0.5分，省级1分，国家级1.5分。




白云区成技校2009-2010学年度业务目标责任书


一、职业教育工作。（60分）
1、迎接“两基”国检和“双高九普”工作，抓好农村中小学渗透职业技术教育。（10分）
2、配合抓好应届初中毕业生初中后职业技术培训。（10分）
3、配合乡镇充分利用远程教育资源，抓好农村实用技术培训。（10分）
4、配合学校办好初二后分流班，重点抓好白云三中、都拉中学、沙文中学、民族中学初二后分流班，分流班学生比例不超过三分之一，且效果明显。（10分）
5、配合各乡镇办好“三加一”科教兴农班。（10分）
6、配合有关部门完成职业技术培训任务。（10分）
二、扫盲工作。（15分）
1、完成区下达扫除农村青壮年剩余文盲的任务。（10分）
2、配合各乡（镇）组织历年脱盲人员进入提高班学习，确保脱盲巩固率达95%以上。（5分）
三、基地建设。（10分）
配合各乡（镇）抓好农村中小学创业实践基地建设，协助已经建有实践基地的学校管理好实践基地，出成果产生经济效益。
四、后勤工作（9分）
1、财务制度健全，严格执行会计法和规定，经费开支合理，按月公开财务收支帐目，学校预算外收入主要用于改善办学条件和补充学校办公经费。（2分）
2、严格经费开支标准，500远以上经费开支须经校务会讨论同意，方可支出。学校的物资采购必须严格按《白云区教育系统物资采购管理办法（试行）》执行。（2分）
3、校产、校舍的管理规章制度健全，财产管理责任明确，计划采购分类登记、清点入库、定期保养、及时维修、有专人负责。有防火、防盗等措施。（2分）
4、严格执行收费标准，无乱收费现象。实行教育收费公示制度，及时年审收费许可证，填写规范，预算收入及时上交财政专户，实行“收支两条线”管理。（2分）
5、完成工资年报工作。（1分）
五、其他工作（6分）
1、按时参加上级部门召开的会议。（2分）
2、学校档案资料达标。（2分）
3、完成信息任务数（综合信息1条，教师随笔、学生作品各一篇。）（1分）
4、完成上级布置得临时性工作。（1分）
六、一票否决
1、学校教职工违反计划生育政策。
2、学校未按要求实行校务公开和开好将职工（代表）大会。
3、学校发生安全事故。
4、学校社会治安综合治理不达标。
5、学校党风廉政工作不达标。
6、学校禁毒专项考核不达标。
注：奖励加分原则：教师或学生代表白云区外出参加活动获等次奖，按人次计算市级加0.5分，省级加1分，国家级加1.5分。





白云区启智学校2009学年度业务目标责任书


一、教育教学工作。（40分）
1、按照“两基”迎国检和“双高九普”工作要求，认真完成“两基”工作任务。（10分）
2、认真贯彻执行《全日制弱智学校（班）教学计划》，学校按计划开设课程，教师按要求备课、上课，并能较好地完成培养目标和任务。（8分）
3、教师的教学能从弱智儿童身体和智力特点实际出发，认真钻研教材，在班级内实行个别教学和分组教学。（8分）
4、补充和自制教具，运用启发式教育教学方法，直观教学、富有情趣，激发弱智儿童的学习兴趣。（5分）
5、学校建立健全管理机制，各项管理制度落实，措施得当。按时限上报各项数据和各项资料。（5分）
6、按照白云区中小学现代远程教育专项目标考核评估在95分以上。（4分）
二、智力补偿和矫正工作。（30分）
1、采取措施传授知识、技能、进行思想品德教育与矫正学生的身心缺陷有机结合，发展学生潜能。（10分）
2、通过教育教学使学生具有阅读、表达和计算的初步能力，矫正学生动作缺陷，增强体质。（10分）
3、通过训练，有效地补偿学生智力和适应行为的缺陷，为学生今后适应社会生活、自食其力奠定良好的基础。（10分）
三、教师队伍建设。（15分）
1、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，教师之间团结互助，不吵架、不扯皮；按区要求完成人事制度改革工作。（5分）
2、教师爱护学生，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。（5分）
3加强教师教育教学理论水平和教学业务知识学习，不断提高教学水平，总结教学经验积极撰写经验文章。（5分）
四、后勤工作（10分）
1、财务管理制度健全，及时年审收费许可证，使用统一收据，严格执行收费标准，填写规范，财务公开。（3分）
2、综治工作和校产、校舍管理各项规章制度健全，有专人负责，有防盗、防火措施。（3分）
3、教职工爱岗敬业，加强职称聘后管理工作，完成调资和人事工资年报以及相关数据报送工作。按时完成调资和工资年报工作。（2分）
4、严格执行《白云区教育系统物资采购管理办法》。（2分）
五、其他工作。（5分）
1、按时参加上级部门召开的会议。（1分）
2、学校档案资料达标。（1分）
3、完成上级布置得临时性工作。（1分）
4、完成信息任务数（综合信息1条，教师随笔或学生作品1篇。）（2分）
六、一票否决。
1、学校教职工违反计划生育政策。
2、学校未按要求实行校务公开和开好教职工（代表）大会。
3、学校发生安全事故。
4、学校社会治安综合治理不达标。
5、学校党风廉政工作部达标。
6、学校禁毒专项工作考核不达标。





办事处教育办公室2009学年度教育业务目标
一、常规工作
1、认真抓好辖区内“两基”国检和“双高九普”工作：（1）进一步完善辖区内0—18周岁适龄儿童、少年花名册；（2）及时做好辖区内学校辍学生的摸底、统计、上报工作；（3）协助辖区内学校做好远程教育工作；（4）摸清辖区被流动人口底数，建立辖区内流动人口子女档案，确保流动人口适龄儿童入学率；（5）协调好辖区内学校的关系，能按要求、及时、准确地收集、统计上报相关数据和资料。（25分）
2、抓好辖区内的扫盲工作，完成辖区内的扫盲和脱盲人实用技术培训工作。（10分）
3、深入辖区内学校（包括社会力量办学）、幼儿园，及时了解辖区内学校和幼儿园的教育教学情况，积极帮助学校解决实际问题，重大问题及时向教育局和办事处汇报。（20分）
4、利用办事处、社区的资源建立社区教育网络或教育基地，为辖区内学校提供文艺、体育、科技、社会实践等活动学习场所，充分发挥社区的教育功能。（10分）
二、办事处自身建设
1、进一步完善办事处管理制度，人员职责具体、明确。（10分）
2、办事处人员加强对教育方针、法律、法规及教育教学理论的学习，每人每年学习笔记达5000字以上，研究文章1—2篇。（10分）
三、其他工作
1、按时参加上级部门召开的会议。（5分）
2、办事处档案资料达标。（5分）
3、完成上级交给的各项任务。（5分）
四、一票否决
1、辖区内学校教职工违反计划生育管理条例。
2、辖区内学校未按要求实行校务公开。
3、辖区内学校发生安全事故。
4、辖区内学校社会治安综合治理工作不达标。

白云区乡（镇）中心校2009-2010学年度业务目标责任书
一、基础教育（30分）
1、扎实抓好“两基”工作，并按标准按时做好“两基”的各项档案资料。抓好农村义务教育经费保障机制和“三免两补”工作。（10分）
2、本乡（镇）小学适龄儿童入学率达99%，小学适龄女童入学率达99%，年辍学率控制在1%以内。初中阶段适龄少年入学率达100%以上，年辍学率控制在2%以内。15周岁完成率98%，17周岁完成率85%，学前三年入园班率85%以上，三残儿童入学率达98%以上。并抓好本镇流动人口子女入学问题，建立本镇流动人口子女档案，试行流动人口学生卡管理制度，确保入学率达到规定要求。（10分）
3、指导本乡（镇）各小学健全各项管理制度，监督学校认真执行国家课程计划，开齐、开足各门课程。
4、指导本乡（镇）各小学建立德育管理网络，开展语言、行为规范教育、诚信教育、礼仪教育、社会主义荣辱观教育及各项安全教育。（4分）
二、职成教育（15分）
1、加强本乡（镇）农村成人文化技术学校建设，完成区下达的扫盲及脱盲提高任务，脱盲人员验收合格率为100%。（5分）
2、积极开展农村实用技术培训，农村富余劳动转移培训等工作，完成区下达的培训任务。（5分）
3、抓好学校“三小工程”建设，让亮点学校保持并不断提升。（5分）
三、师资队伍建设（20分）
1、继续加强教师继续培训的力度。鼓励教师参加学历提升，本乡（镇）教师大专以上学历占教师比例的70%以上。（5分）
2、认真开展本乡（镇）教师继续教育培训，继续教育资料全面、规范，积极培训学科带头人和骨干教师，学科带头人占教师总数的5%，骨干教师占教师总数的15%，并组织开展好本镇教研活动和教学研究活动。（5分）
3、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，为人师表，无违法乱纪、体罚和变相体罚学生现象发生。（5分）
4、抓好教师职称评聘，加强聘后管理。完成调资和人事年报以及相关数据报送工作。（3分）
5、抓好中心校自身建设，完善各项管理制度，中心校教师全年1/2时间深入学校指导和帮助学校解决实际问题。（2分）
四、现代远程教育（15分）
1、督促学校管理好远程教育设备，做好防尘、防盗、防雷及日常维护工作。按照远程专项考核达95分以上，辖区内学校实验室达省“普实”标准。（6分）
2、督促学校充分利用远程教育资源，开展教研教改和校本培训工作，利用现代远程教育进行平均教学的学科覆盖率达70%以上。（9分）
五、财务后勤（10分）
1、财务管理制度健全，严格执行会计法规定，经费开支合理。一次性1000元以上开支须经校务委员会研究决定。学校的物质采购办法严格按《白云区教育系统采购管理办法（试行）》执行。（3分）
2、校产、校舍管理各项规章制度健全，财产管理责任明确，计划采购、分类登记、清点入库、定期保养、及时维修有专人负责。（3分）
3、严格执行农村义务教育阶段经费保障机制改革的规定，杜绝乱收费现象。严格执行“收支两条线”管理。（2分）
4、及时、足额将上级下拨的各项经费交给学校使用。（2分）
六、其他工作（10分）
1、本乡（镇）内学校的校务公开率100%，督促学校每学年召开1—2次教代会。（2分）
2、按时参加上级部门召开的会议和完成交办的各项任务。（2分）
3、完成信息任务数（每月综合信息一条）。（2分）
4、档案资料管理达标。（2分）
5、督促、指导、抓好辖区内学校的安全教育，禁毒宣传教育和反邪教工作，严厉打击非法传销活动和相关防范工作，确保辖区内学校全年无安全责任事故发生。（2分）
七、一票否决工作
1、学校教职工违反计划生育政策。
2、学校发生群体性安全事故或责任性安全事故。
3、学校综合治理不达标。
4、学校党风廉政工作不达标。
5、禁毒专项考核不达标。
6、“两基”工作不达标。



白云区区属中学2009—2010学年度业务目标责任书
一、学校常规管理（20分）
（一）日常行政管理（8分）
（1）学校认真贯彻落实《贵阳市普通中小学管理工作规程》，各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，根据规章制度严格进行考核，兑现奖惩。（3分）
（2）学校按时制定各项计划，对计划执行情况有检查、有总结。（2分）
★（3）学校抓好日常安全教育工作，建立健全各类安全应急预案，有方案、过程资料及总结，责任明确、配备专（兼）职管理人员。抓好禁毒宣传教育和反邪教工作，严厉打击非法传销活动，无校园安全责任事故发生。（3分）
（二）校园环境管理（6分）
（1）学校按照“规划、硬化、绿化、净化、美化、文化”的要求进行校园环境建设和管理，使之真正成为“学园、花园、乐园”。（2分）
（2）学校做好校园文化建设。学校校训设置在醒目的位置，班班建有自己特色的教室文化，教学楼过道、寝室过道、食堂等场所设置有利于学生成长的标志，充分发挥环境育人的功能。学校的黑板报和宣传栏每学年不少于10期。（2分）
（3）学校加强校园卫生管理，有卫生管理制度，有卫生检查安排，检查结果，保证校园干净整洁。参加全区组织的“校园杯”环境卫生评比，每次均为90分以上。（2分）
（三）实验室、图书室、计算机室、寝室管理（6分）
（1）学校有健全的实验室、图书室、计算机室管理制度，有符合规定的专（兼）职管理人员，能按制度规范管理。(2分)
（2）实验仪器、图书、计算机建立有总、分账，并做到帐帐相符、帐务相符。（1分）
（3）学校按规定完成实验开出率，按规定时间向学生开放图书馆（室），按规定开足、开好信息技术课。（1分）
★（4）学生寝室规范管理、干净整洁，寝室墙面无鞋印、球印等污迹。（2分）
二、教学管理（16分）
（一）教学计划管理（2分）

学校应根据国家和省关于课程计划的要求制定学校教学计划，学校教学计划包括教学工作计划、校本教研（学科教研）计划、校本培训计划、教师教学计划、教研组教学计划等方面。
（二）课程管理（2分）
★学校严格按国家课程计划，开齐、开足各门国家课程及省市地方课程，并根据学校实际和需要开发课程。
（三）教学过程管理（6分）
★（1）学校有健全的备课、上课、作业布置和批改、教学辅导和课外活动、考核评价等制度。（2分）
（2）学校在教学管理过程中，有规范的检查管理措施，并严格执行。（2分）
（3）学校严格按规定开设每日的课间操和眼保健操，保证学生每天有1小时体育活动时间，并有具体的安排和过程记录。（2分）
（四）教育科研（教研）管理（6分）
（1）学校建立有以校为本的教研制度，在校本教研中建立起教师开展教学反思、同伴互助和专业引领的常规制度，并落实好校本教研中相关人员的各项责任。（2分）
（2）校本教研以改进教学、促进教师专业发展为目标，结合学校情况扎实开展好校本教研，每个教研组每周组织一次教研活动，完成规定的目标任务，取得良好的效果。（2分）
（3）完成规定的课题研究，对课题研究的过程资料能完整地收集、整理、归档。（2分）
三、教师队伍管理（10分）
★（1）认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，为人师表，无违法乱纪、体罚或变相体罚学生现象发生。（2分）
（2）建立健全教师师德考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。（2分）
（3）加强教职工队伍的管理，完善德、能、勤、绩考核，建立和完善教职工奖惩，聘任制度。将教职工考核的结果与晋级、晋职、评优、评先和工资、福利挂钩。（3分）
★（4）认真做好教师继续教育和学历提升工作，拟订新一轮教师继续教育培训方案，认真按方案开展工作，学校间周组织一次校本培训，继续教育资料全面、规范。教师本科学历达75%以上，保证有1—2人参加本科及以上学历提高培训学习。（3分）
四、学生管理（20分）
（一）学生德育管理（11分）
★（1）学校把教育摆在学生管理工作的首位，制定有切实可行的德育发展规划、德育工作计划和德育工作安排。德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、过程实效化、评价综合化。（3分）
（2）学校建立有一整套运转高效的德育网络，建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价、奖惩制度。（2分）
★（3）加强对学生的思想政治教育、品德教育、养成教育、礼仪教育，根据“文明礼仪年”的安排，做好相关工作，并取得明显成效，学校校风校貌好。（2分）
（4）学校严格执行《国旗法》，每周认真做好升降国旗的活动。（2分）
（5）学校每学期至少召开一次家长座谈会。（2分）
（二）保学控辍及学生学籍管理（4分）
★（1）学校制定有完善的保学控辍措施，学生辍学率控制在2%以内。（2分）
（2）学校的学籍管理制度完善，学籍管理的“表、卡、籍、册”滚动使用好，按要求及时办理学生学籍手续。（2分）
（三）学生学习和活动管理（5分）
（1）根据课程改革的精神和素质教育的要求，修改和完善有关规章制度，对学生学习和活动常规，学生学习和活动的方式，学生学习和活动的内容提出相应的措施和要求。（2分）
（2）学校在学生学习和活动的管理中，要防止“应试教育”过重的课业负担和不求质量的“减负”造成过轻课业“负担”的倾向。同时严格控制学生在校活动总量，初中一般不超过7小时（寄宿生除外）。（1分）
（3）建立促进学生全面发展和个性特长的管理制度，有培优辅差、特长辅导的计划、措施、总结。（2分）
五、财务后勤管理（4分）
★（1）学校财务制度健全，严格执行会计法的规定，按时公开学校财务收支账目，每年必须按规定到区物价部门审核收费许可证，并严格按审批的项目和标准进行收费，无乱收费现象，学校收入都必须统一纳入财务管理。（1分）
（2）按照黔教计发【2008】221号文件要求，加强中小学公用经费管理，严格执行经费开支标准。（2分）
（3）学校的财产管理制度健全，落实财产的专兼职管理人员。（1分）
六、教学效果（20分）
（1）初中非毕业班参加市统一考试及格率和平均分超过全区平均水平的15%。
（2）初中参加市升学考试平均分、及格率、优分率在2008年基础上分别提高10分和10个百分点。确保500分以上人数占参考人数比例超过全区平均水平的15%。
七、其他工作（10分）
★（1）按时完成“两基”各项工作目标任务。（2分）
（2）按时完成上级交给的各项任务，按时参加上级部门召开的各种会议，（1分）
（3）完成信息任务数（每月综合信息2条，教师随笔、学生作品个1篇）。（1分）
★（4）学校至少每月进行一次校务公开的信息公布，每学年召开1—2次教代会，（1分）
（5）完成区招办下达的初中升学指标任务。（2分）
★（6）学校严格按规定对学生进行分班，不办重点班、特长班。（1分）
（7）完成远程教育专项考核，管好用好远程教育设备，充分应用远程教育课程资源开展学科教学，学科覆盖率达70%以上。（1分）
（8）建成农村标准化学校。（1分）
八、一票否决
1、学校教职工违反计划生育管理条例。
2、学校未按要求实行校务公开和开好教职工（代表）大会。
3、学校发生安全责任事故。
4、学校社会治安治理不达标。
5、学校党风廉政不达标。
6、学校禁毒专项工作考核不达标。
注：（1）有★的项目为必达内容，凡达不到的，除扣除该项分值外，考核结果下靠一个等次。
（2）奖励加分：学校教师或学生代表白云区外出参加活动（含各项比赛、竞赛）获等次奖，按获奖次数计算加分，市级0.5分，省级1分，国家级1.5分。

白云区村级小学部2009—2010年学年度业务目标责任书
一、学校常规管理（20分）
（一）日常行政管理（8分）
（1）学校认真贯彻落实《贵阳市普通中小学管理工作规程》，各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，根据规章制度严格进行考核，兑现奖惩。（3分）
（2）学校按时制定各项计划，对计划执行情况有检查、有总结。（2分）
★（3）学校抓好日常安全教育工作，建立健全各类安全应急预案，有方案、过程资料及总结，责任明确、配备专（兼）职管理人员。抓好禁毒宣传教育和反邪教工作，严厉打击非法传销活动，无校园安全责任事故发生。（3分）
（二）校园环境管理（7分）
（1）学校按照“规划、硬化、绿化、净化、美化、文化”的要求进行校园环境建设和管理，使之真正成为“学园、花园、乐园”。（3分）
（2）学校注重提高校园环境的文化品位，注重教师、宣传栏、走廊走道等场所的文化建设，学校在醒目的位置张贴校训、在走廊过道张贴名人画像、警示语、充分发挥环境育人的功能。学校的黑板报和宣传栏一学年不少于10期。（2分）
（3）学校加强校园卫生管理，有卫生管理制度，有卫生检查安排，检查结果，保证校园干净整洁。参加全区组织的“校园杯”环境卫生评比，每次均为90分以上。（2分）
（三）实验室、图书室、计算机室管理（5分）
（1）学校有健全的实验室、图书室、计算机室管理制度，有符合规定的专（兼）职管理人员，能按制度规范管理。(2分)
（2）实验仪器、图书、计算机建立有总、分账，并做到帐帐相符、帐务相符。（1分）
（3）学校按规定完成实验开出率，按规定时间向学生开放图书馆（室），按规定开足、开好信息技术课。（2分）
二、教学管理（16分）
（一）教学计划管理（2分）

学校应根据国家和省关于课程计划的要求制定学校教学计划，学校教学计划包括教学工作计划、校本教研（学科教研）计划、校本培训计划、教师教学计划、教研组教学计划等方面。
（二）课程管理（2分）
★学校严格按国家课程计划，开齐、开足各门国家课程及省市地方课程，并根据学校实际和需要开发课程。
（三）教学过程管理（6分）
★（1）学校有健全的备课、上课、作业布置和批改、教学辅导和课外活动、考核评价等制度。（2分）
（2）学校在教学管理过程中，有规范的检查管理措施，并严格执行。（2分）
（3）学校严格按规定开设每日的课间操和眼保健操，保证学生每天有1小时体育活动时间，并有具体的安排和过程记录。（2分）
（四）教育科研（教研）管理（6分）
（1）学校建立有以校为本的教研制度，在校本教研中建立起教师开展教学反思、同伴互助和专业引领的常规制度，并落实好校本教研中相关人员的各项责任。（2分）
（2）校本教研以改进教学、促进教师专业发展为目标，结合学校情况扎实开展好校本教研，每个教研组每周组织一次教研活动，完成规定的目标任务，取得良好的效果。（1分）
（3）完成规定的课题研究，对课题研究的过程资料能完整地收集、整理、归档。（1分）
（4）每月到所需帮扶的民办学校进行至少一次教育教学交流活动。（2分）
三、教师队伍管理（10分）
★（1）认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，为人师表，无违法乱纪、体罚或变相体罚学生现象发生。（2分）
★（2）建立健全教师师德考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。（2分）
（3）加强教职工队伍的管理，完善德、能、勤、绩考核，建立和完善教职工奖惩，聘任制度。将教职工考核的结果与晋级、晋职、评优、评先和工资、福利挂钩。（2分）
★（4）认真做好教师继续教育和学历提升工作，拟订新一轮教师继续教育培训方案，认真按方案开展工作，学校间周组织一次校本培训，继续教育资料全面、规范。教师大专及以上学历达80%以上，保证有1—2人参加本科及以上学历学习。（2分）
（5）每学期派两名教师到民办学校支教或定期送好课。（2分）
四、学生管理（20分）
（一）学生德育管理（11分）
★（1）学校把教育摆在学生管理工作的首位，制定有切实可行的德育发展规划、德育工作计划和德育工作安排。德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、过程实效化、评价综合化。（3分）
（2）学校建立有一整套运转高效的德育网络，建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价、奖惩制度。（2分）
★（3）加强对学生的思想政治教育、品德教育、养成教育、礼仪教育，根据“文明礼仪年”的安排，做好相关工作，并取得明显成效，学校校风校貌好。（2分）
（4）学校严格执行《国旗法》，每周认真做好升降国旗的活动。（2分）
（5）学校每学期至少召开一次家长座谈会。（2分）
（二）保学控辍及学生学籍管理（4分）
★（1）学校制定有完善的保学控辍措施，学生辍学率控制在0.5%以内。（2分）
（2）学校的学籍管理制度完善，学籍管理的“表、卡、籍、册”滚动使用好，按要求及时办理学生学籍手续。（2分）
（三）学生学习和活动管理（5分）
（1）根据课程改革的精神和素质教育的要求，修改和完善有关规章制度，对学生学习和活动常规，学生学习和活动的方式，学生学习和活动的内容提出相应的措施和要求。（2分）
（2）学校在学生学习和活动的管理中，要防止“应试教育”过重的课业负担和不求质量的“减负”造成过轻课业“负担”的倾向。同时严格控制学生在校活动总量，初中一般不超过7小时。（1分）
（3）建立促进学生全面发展和个性特长的管理制度，有培优辅差、特长辅导的计划、措施、总结。（2分）
五、财务后勤管理（4分）
★（1）学校财务制度健全，严格执行会计法的规定，按时公开学校财务收支账目，每年必须按规定到区物价部门审核收费许可证，并严格按审批的项目和标准进行收费，无乱收费现象，学校收入都必须统一纳入财务管理。（1分）
（2）按照黔教计发【2008】221号文件要求，加强中小学公用经费管理，严格执行经费开支标准。（2分）
（3）学校的财产管理制度健全，落实财产的专兼职管理。（1分）
六、教学效果（15分）
★各年级教学质量各项标准分别达到市级平均水平。
七、其他工作（15分）
★（1）按时完成“两基”各项工作目标任务。（5分）
（2）按时完成上级交给的各项任务，按时参加上级部门召开的各种会议。（2分）
（3）完成信息任务数（每月综合信息1条）。（2分）
★（4）学校至少每月进行一次校务公开的信息公布，每学年召开1—2次教代会。（2分）
（5）完成远程教育专项考核，管好用好远程教育设备，充分应用远程教育课程资源开展学科教学，学科覆盖率达70%以上。（2分）
★（6）学校严格按规定对学生进行分班，不办重点班、特长班。（2分）
八、一票否决
1、学校教职工违反计划生育管理条例。
2、学校未按要求实行校务公开和开好教职工（代表）大会。
3、学校发生安全责任事故。
4、学校社会治安治理不达标。
5、学校党风廉政不达标。
6、学校禁毒专项工作考核不达标。
注：（1）有★的项目为必达内容，凡达不到的，除扣除该项分值外，考核结果下靠一个等次。
（2）奖励加分：学校教师或学生代表白云区外出参加活动（含各项比赛、竞赛）获等次奖，按获奖次数计算加分，市级0.5分，省级1分，国家级1.5分。

白云区区属小学2009—2010年学年度业务目标责任书
一、学校常规管理（20分）
（一）日常行政管理（8分）
（1）学校认真贯彻落实《贵阳市普通中小学管理工作规程》，各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，根据规章制度严格进行考核，兑现奖惩。（3分）
（2）学校按时制定各项计划，对计划执行情况有检查、有总结。（2分）
★（3）学校抓好日常安全教育工作，建立健全各类安全应急预案，有方案、过程资料及总结，责任明确、配备专（兼）职管理人员。抓好禁毒宣传教育和反邪教工作，严厉打击非法传销活动，无校园安全责任事故发生。（3分）
（二）校园环境管理（7分）
（1）学校按照“规划、硬化、绿化、净化、美化、文化”的要求进行校园环境建设和管理，使之真正成为“学园、花园、乐园”。（3分）
（2）学校注重提高校园环境的文化品位，注重教师、宣传栏、走廊走道等场所的文化建设，学校在醒目的位置张贴校训、在走廊过道张贴名人画像、警示语、充分发挥环境育人的功能。学校的黑板报和宣传栏一学年不少于10期。（2分）
（3）学校加强校园卫生管理，有卫生管理制度，有卫生检查安排，检查结果，保证校园干净整洁。参加全区组织的“校园杯”环境卫生评比，每次均为90分以上。（2分）
（三）实验室、图书室、计算机室管理（5分）
（1）学校有健全的实验室、图书室、计算机室管理制度，有符合规定的专（兼）职管理人员，能按制度规范管理。(2分)
（2）实验仪器、图书、计算机建立有总、分账，并做到帐帐相符、帐务相符。（1分）
（3）学校按规定完成实验开出率，按规定时间向学生开放图书馆（室），按规定开足、开好计算机的必修课、选修课和辅导课。（2分）
二、教学管理（16分）
（一）教学计划管理（2分）

学校应根据国家和省关于课程计划的要求制定学校教学计划，学校教学计划包括教学工作计划、校本教研（学科教研）计划、校本培训计划、教师教学计划、教研组教学计划等方面。
（二）课程管理（2分）
★学校严格按国家课程计划，开齐、开足各门国家课程及省市地方课程，并根据学校实际和需要开发课程。
（三）教学过程管理（6分）
★（1）学校有健全的备课、上课、作业布置和批改、教学辅导和课外活动、考核评价等制度。（2分）
（2）学校在教学管理过程中，有规范的检查管理措施，并严格执行。（2分）
（3）学校严格按规定开设每日的课间操和眼保健操，保证学生每天有1小时体育活动时间，并有具体的安排和过程记录。（2分）
（四）教育科研（教研）管理（6分）
（1）学校建立有以校为本的教研制度，在校本教研中建立起教师开展教学反思、同伴互助和专业引领的常规制度，并落实好校本教研中相关人员的各项责任。（2分）
（2）校本教研以改进教学、促进教师专业发展为目标，结合学校情况扎实开展好校本教研，每个教研组每周组织一次教研活动，完成规定的目标任务，取得良好的效果。（1分）
（3）完成规定的课题研究，对课题研究的过程资料能完整地收集、整理、归档。（1分）
（4）每月到所需帮扶的民办学校进行至少一次教育教学交流活动。（2分）
三、教师队伍管理（10分）
★（1）认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，为人师表，无违法乱纪、体罚或变相体罚学生现象发生。（2分）
★（2）建立健全教师师德考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。实施以“敬业奉献和文明执教”为主题，组织开展以加强“师德师风”建设为重点的“教师文明礼仪年”活动。（2分）
（3）加强教职工队伍的管理，完善德、能、勤、绩考核，建立和完善教职工奖惩，聘任制度。将教职工考核的结果与晋级、晋职、评优、评先和工资、福利挂钩。（2分）
★（4）认真做好教师继续教育和学历提升工作，拟订新一轮教师继续教育培训方案，认真按方案开展工作，学校间周组织一次校本培训，继续教育资料全面、规范。教师大专以上学历达70%以上，保证有1—2人参加本科及以上学历学习。（2分）
（5）每学期派两名教师到民办学校支教或定期送好课。（2分）
四、学生管理（20分）
（一）学生德育管理（11分）
★（1）学校把教育摆在学生管理工作地首位，制定有切实可行的德育发展规划、德育工作计划和德育工作安排。德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、过程实效化、评价综合化。（3分）
（2）学校建立有一整套运转高效的德育网络，建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价、奖惩制度。（2分）
★（3）加强对学生的思想政治教育、品德教育、养成教育、礼仪教育，根据“文明礼仪年”的安排，做好相关工作，并取得明显成效，学校校风校貌好。（2分）
（4）学校严格执行《国旗法》，每周认真做好升降国旗的活动。（2分）
（5）学校每学期至少召开一次家长座谈会。（2分）
（二）保学控辍及学生学籍管理（4分）
（1）学校制定有完善的保学控辍措施，学生辍学控制在0.5%以内。（2分）
（2）学校的学籍管理制度完善，学籍管理的“表、卡、籍、册”滚动使用好，按要求及时办理学生学籍手续。（2分）
（三）学生学习和活动管理（5分）
★（1）根据课程改革的精神和素质教育的要求，修改和完善有关规章制度，对学生和活动常规，学生学习和活动的方式，学生学习和活动的内容提出相应的措施和要求。（2分）
（2）学校在学生学习和活动的管理中，要防止“应试教育”过重的课业负担和不求质量的“减负”造成过轻课业“负担”的倾向。同时严格控制学生在校活动总量，初中一般不超过6小时。（1分）
（3）建立促进学生全面发展和个性特长的管理制度，有培优辅差、特长辅导的计划、措施、总结。（2分）
五、财务后勤管理（4分）
★（1）学校财务制度健全，严格执行会计法的规定，按时公开学校财务收支账目，每年必须按规定到区物价部门审核收费许可证，并严格按审批的项目和标准进行收费，无乱收费现象，学校收入都必须统一纳入财务管理。（1分）
（2）按照黔教计发【2008】221号文件要求，加强中小学公用经费管理，严格执行经费开支标准。（2分）
（3）学校的财产管理制度健全，落实财产的专兼职管理。（1分）
六、教学效果（15分）
★各年级教学质量各项标准分别达到市级平均水平。
七、其他工作（15分）
★（1）按时完成“两基”各项工作目标任务。（5分）
（2）按时完成上级交给的各项任务，按时参加上级部门召开的各种会议，（2分）
（3）完成信息任务数（每月综合信息1条）。（2分）
★（4）学校至少每月进行一次校务公开的信息公布，每学年召开1—2次教代会，（2分）
（5）完成远程教育专项考核，管好用好远程教育设备，充分应用远程教育课程资源开展学科教学，学科覆盖率达70%以上。（2分）
★（6）学校严格按规定对学生进行分班，不办重点班、特长班。（2分）
八、一票否决
1、学校教职工违反计划生育管理条例。
2、学校未按要求实行校务公开和开好教职工（代表）大会。
3、学校发生安全责任事故。
4、学校社会治安治理不达标。
5、学校党风廉政不达标。
6、学校禁毒专项工作考核不达标。
注：（1）有★的项目为必达内容，凡达不到的，除扣除该项分值外，考核结果下靠一个等次。
（2）奖励加分：学校教师或学生代表白云区外出参加活动（含各项比赛、竞赛）获等次奖，按获奖次数计算加分，市级0.5分，省级1分，国家级1.5分。

白云区乡（镇）中心完小2009—2010年学年度业务目标责任书
一、学校常规管理（20分）
（一）日常行政管理（8分）
（1）学校认真贯彻落实《贵阳市普通中小学管理工作规程》，各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，根据规章制度严格进行考核，兑现奖惩。（3分）
（2）学校按时制定各项计划，对计划执行情况有检查、有总结。（2分）
★（3）学校抓好日常安全教育工作，建立健全各类安全应急预案，有方案、过程资料及总结，责任明确、配备专（兼）职管理人员。抓好禁毒宣传教育和反邪教工作，严厉打击非法传销活动，无校园安全责任事故发生。（3分）
（二）校园环境管理（7分）
（1）学校按照“规划、硬化、绿化、净化、美化、文化”的要求进行校园环境建设和管理，使之真正成为“学园、花园、乐园”。（3分）
（2）学校注重提高校园环境的文化品位，注重教师、宣传栏、走廊走道等场所的文化建设，学校在醒目的位置张贴校训、在走廊过道张贴名人画像、警示语、充分发挥环境育人的功能。学校的黑板报和宣传栏一学年不少于10期。（2分）
（3）学校加强校园卫生管理，有卫生管理制度，有卫生检查安排，检查结果，保证校园干净整洁。参加全区组织的“校园杯”环境卫生评比，每次均为90分以上。（2分）
（三）实验室、图书室、计算机室管理（5分）
（1）学校有健全的实验室、图书室、计算机室管理制度，有符合规定的专（兼）职管理人员，能按制度规范管理。(2分)
（2）实验仪器、图书、计算机建立有总、分账，并做到帐帐相符、帐务相符。（1分）
（3）学校按规定完成实验开出率，按规定时间向学生开放图书馆（室），按规定开足、开好计算机的必修课、选修课和辅导课。（2分）
二、教学管理（16分）
（一）教学计划管理（2分）
学校应根据国家和省关于课程计划的要求制定学校教学计划，学校教学计划包括教学工作计划、校本教研（学科教研）计划、校本培训计划、教师教学计划、教研组教学计划等方面。
（二）课程管理（2分）
★学校严格按国家课程计划，开齐、开足各门国家课程及省市地方课程，并根据学校实际和需要开发课程。
（三）教学过程管理（6分）
★（1）学校有健全的备课、上课、作业布置和批改、教学辅导和课外活动、考核评价等制度。（2分）
（2）学校在教学管理过程中，有规范的检查管理措施，并严格执行。（2分）
（3）学校严格按规定开设每日的课间操和眼保健操，保证学生每天有1小时体育活动时间，并有具体的安排和过程记录。（2分）
（四）教育科研（教研）管理（6分）
（1）学校建立有以校为本的教研制度，在校本教研中建立起教师开展教学反思、同伴互助和专业引领的常规制度，并落实好校本教研中相关人员的各项责任。（2分）
（2）校本教研以改进教学、促进教师专业发展为目标，结合学校情况扎实开展好校本教研，每个教研组每周组织一次教研活动，完成规定的目标任务，取得良好的效果。（2分）
（3）完成规定的课题研究，对课题研究的过程资料能完整地收集、整理、归档。（2分）
三、教师队伍管理（10分）
★（1）认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，为人师表，无违法乱纪、体罚或变相体罚学生现象发生。（2分）
★（2）建立健全教师师德考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。实施以“敬业奉献和文明执教”为主题，组织开展以加强“师德师风”建设为重点的“教师文明礼仪年”活动。（2分）
（3）加强教职工队伍的管理，完善德、能、勤、绩考核，建立和完善教职工奖惩，聘任制度。将教职工考核的结果与晋级、晋职、评优、评先和工资、福利挂钩。（3分）
★（4）认真做好教师继续教育和学历提升工作，拟订新一轮教师继续教育培训方案，认真按方案开展工作，学校间周组织一次校本培训，继续教育资料全面、规范。教师大专及以上学历达80%以上，保证有1—2人参加本科及以上学历学习。（3分）
（5）每学期派两名教师到民办学校支教或定期送好课。（2分）
四、学生管理（20分）
（一）学生德育管理（11分）
★（1）学校把教育摆在学生管理工作的首位，制定有切实可行的德育发展规划、德育工作计划和德育工作安排。德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、过程实效化、评价综合化。（3分）
（2）学校建立有一整套运转高效的德育网络，建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价、奖惩制度。（2分）
★（3）加强对学生的思想政治教育、品德教育、养成教育、礼仪教育，根据“文明礼仪年”的安排，做好相关工作，并取得明显成效，学校校风校貌好。（2分）
（4）学校严格执行《国旗法》，每周认真做好升降国旗的活动。（2分）
（5）学校每学期至少召开一次家长座谈会。（4分）
（二）保学控辍及学生学籍管理（4分）
★（1）学校制定有完善的保学控辍措施，学生辍学率控制在0.5%以内。（2分）
（2）学校的学籍管理制度完善，学籍管理的“表、卡、籍、册”滚动使用好，按要求及时办理学生学籍手续。（2分）
（三）学生学习和活动管理（5分）
（1）根据课程改革的精神和素质教育的要求，修改和完善有关规章制度，对学生学习和活动常规，学生学习和活动的方式，学生学习和活动的内容提出相应的措施和要求。（2分）
（2）学校在学生学习和活动的管理中，要防止“应试教育”过重的课业负担和不求质量的“减负”造成过轻课业“负担”的倾向。同时严格控制学生在校活动总量，初中一般不超过7小时。（1分）
（3）建立促进学生全面发展和个性特长的管理制度，有培优辅差、特长辅导的计划、措施、总结。（2分）
五、财务后勤管理（4分）
★（1）学校财务制度健全，严格执行会计法的规定，按时公开学校财务收支账目，每年必须按规定到区物价部门审核收费许可证，并严格按审批的项目和标准进行收费，无乱收费现象，学校收入都必须统一纳入财务管理。（1分）
（2）按照黔教计发【2008】221号文件要求，加强中小学公用经费管理，严格执行经费开支标准。（2分）
（3）学校的财产管理制度健全，落实财产的专兼职管理。（1分）
六、教学效果（15分）
★各年级教学质量各项标准分别达到市级平均水平。
七、其他工作（15分）
★（1）按时完成“两基”各项工作目标任务。（5分）
（2）按时完成上级交给的各项任务，按时参加上级部门召开的各种会议。（分）
（3）完成信息任务数（每月综合信息1条）。（2分）
★（4）学校至少每月进行一次校务公开的信息公布，每学年召开1—2次教代会。（2分）
（5）完成远程教育专项考核，管好用好远程教育设备，充分应用远程教育课程资源开展学科教学，学科覆盖率达70%以上。（2分）
★（6）学校严格按规定对学生进行分班，不办重点班、特长班。（2分）
八、一票否决
1、学校教职工违反计划生育管理条例。
2、学校未按要求实行校务公开和开好教职工（代表）大会。
3、学校发生安全责任事故。
4、学校社会治安治理不达标。
5、学校党风廉政不达标。
6、学校禁毒专项工作考核不达标。
注：（1）有★的项目为必达内容，凡达不到的，除扣除该项分值外，考核结果下靠一个等次。
（2）奖励加分：学校教师或学生代表白云区外出参加活动（含各项比赛、竞赛）获等次奖，按获奖次数计算加分，市级0.5分，省级1分，国家级1.5分。

艺术学校2009-2010学年度业务目标责任书
一、学校管理（20分）
1、迎接“两基”国检和“双高普九”工作，整理好近三年学校管理的各项档案资料。(8分)
2、学校领导班子责任明确，党群组织健全，工作思路清晰，形成自己的办学特色。按时制定好每学期学校及各部门计划，对计划执行情况做到有检查、有记载、有总结，及时归类建档。(6分)
3、建立健全各项规章制度、各类岗位人员职责明确，严格执行规章制度，并做好检查、考核、兑现奖惩的记载工作。(6分)
二、师资队伍建设（20分）
1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，为人师表，无违法违纪、体罚和变相体罚学生现象发生。(5分)
2、积极参加教育局组织的教师继续教育培训。学校制定新一轮教师继续教育培训方案，并按方案认真开展培训工作，教师继续教育合格率达98%以上。(5分)
3、积极培养学科带头人和骨干教师。学科带头人占教师总数的8%，骨干教师占教师总数15%。(5分)
4、积极支持教师参加学科提升，教师专科及以上学历达55%，保证2人以上参加专科及以上学历提升学习。(5分)
三、教育教学工作（20分）
1、根据教育局工作安排，指导全区艺术培训工作。
(5分)
2、协助教育局完成白云区学生艺术节。(5分)
3、完成春秋两季培训工作，不少于500人次。(5分)
4、进一步完成《新一轮中小学教师综合素质培训》工作，积极开展校内教研活动，教师教育理念新，教育教学能力强，并掌握现代教育信息技术，教师课堂教学优良率达80%以上。(5分)
四、财务后勤（25分）
1、财务制度健全，严格会计法的规定，按时公开学校财务收支帐目。严格按收费许可证所列项目进行收费，不乱收费，无自立收费项目。(10分)
2、严格经费开支标准，一次性2000元以上经费须经行政讨论同意方可开支。学校的物资采购必须严格按《白云区教育系统物资采购办法（试行）》执行。（10分）
3、按时完成调资和工资年报工作。（5分）
五、其它工作（15分）
1、按时完成上级交给的各项任务，按时参加上级部门召开的会议。（5分）
2、完成信息任务数（每月综合信息1条或教师随笔1篇）。（5分）
3、学校每月公布一次校务公开信息，每学年召开1-2次教职工大会。（5分）
六、一票否决
1、学校教职工违反计划生育政策。
2、学校未按要求实行校务公开和开好教代会。
3、学校发生群体性安全事故或责任性安全事故。
4、学校综治不达标。
5、学校党风廉政不达标。
6、学校禁毒专项工作不达标。


白云区职校2009—2010学年度业务目标责任书


一、学校常规管理（20分）
（一）日常行政管理（8分）
（1）学校各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，根据规章制度严格进行考核，兑现奖惩。（3分）
（2）学校按时制定各项计划，对计划执行情况有检查，有总结。（2分）
★（3）学校抓好日常安全教育工作，做到制度健全、责任明确、配备专（兼）职管理人员，有专项工作计划、总结，有专项工作记录，无校园安全责任事故发生。（3分）
（二）校园环境管理（7分）
（1）学校按照“规划、硬化、绿化、净化、美化、文化”的要求进行校园环境建设和管理。使之真正成为“学园、花园、乐园”。（3分）
（2）学校注重提高校园环境的文化品位，学校校训设置在醒目的位置，班班建有自己特色的教室文化，教学楼过道、校园公共场所等设置有利于学生成长的标志，充分发挥环境育人的功能。学校的黑板报和宣传栏间周出1期。（2分）
（3）学校加强校园卫生管理，有卫生管理制度，有卫生检查安排，检查结果，保证校园干净整洁。参加全区组织的“校园杯”环境卫生评比，每次均为90分以上。（2分）
（三）计算机室、档案室、实训室管理（5分）
（1）学校有健全的计算机室、档案室、实训室管理制度，有符合规定的专（兼）职管理人员，能按制定规范管理。（2分）
（2）计算机、实训设备建立有总、分帐，并做到帐帐相符、帐物相符。（1分）
（3）学校按规定开足、开好计算机的必修课、选修课和辅导课，按规定开设专业实训课。（2分）
二、教学管理（16分）
（一）教学计划管理（2分）
学校应根据国家和省关于课程计划的要求制定学校教学计划，学校教学计划包括教学工作计划、校本教研（学科教研）计划、校本培训计划、教师教学计划等方面。
（二）课程管理（2分）
★学校严格按照所设专业，开齐、开足各门课程，并根据学校实际和需要开发校本课程。
（三）教学过程管理（6分）
★（1）学校有健全的备课、上课、作业布置和批改、教学辅导和课外活动、考核评价等制度。（3分）
（2）学校在教学管理过程中，有规范的检查管理措施，并严格执行。（3分）
（四）教育科研（教研）管理（6分）
（1）学校建立有以校为本的教研制度，在校本教研中建立起教师开展教学反思、同伴互助和专业引领的常规制度，并落实好校本教研中相关人员的各项责任。（2分）
（2）校本教研以改进教学、促进教师专业发展为目标，结合学校情况扎实开展好校本教研，每个教研组间周组织一次教研活动，完成规范的目标任务，取得良好的效果。（2分）
（3）完成规定的课题研究，对课题研究的过程资料能完整地收集、整理、归档。（2分）
三、教师队伍管理（10分）
（1）认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，为人师表，无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象发生。（2分）
（2）建立健全教师师德考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。实施以“敬业奉献和文明执教”为主题，组织开展以加强“师德师风”建设。（2分）
（3）加强教职工队伍的管理，完善德、能、勤、绩考核，建立和完善教职工奖惩、聘任制度。将教职工考核的结果与晋级、晋职、评优评先和工资、福利挂钩。（3分）
（4）认真做好教师继续教育与学历提升工作，学校间周组织一次校本培训，继续教育资料全面、规范。教师本科学历达85%以上，加快“双师型”教师的培养步伐。（3分）
四、学生管理（20分）
（一）学生德育管理（11分）
★（1）学校把德育摆在学生管理工作的首位，制定有切实可行的德育发展规划、德育工作计划和德育工作安排。德育工作做到管理制度化、内容系统化、途径社会化、活动多样化、过程实效化、评价综合化。（3分）
★（2）学校建立有一整套运转高效的德育网络，建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价、奖惩制度。
（3）加强对学生的思想政治教育、品德教育、养成教育、礼仪教育、并取得明显成效，学校校风校貌好。（3分）。
（4）学校严格执行《国旗法》每周认真做好升降国旗活动。（3分）
（二）保学控辍及学生学籍管理（4分）
★（1）学校制定有完善的保学控辍措施，学生年辍学率控制在3%以上。（2分）
（2）学校的学籍管理制度完善，建立学籍电子档案。（2分）
（三）学生学习和活动管理（5分）
（1）根据中职教育的特点，修改和完善有关规章制度，对学生学习和活动常规、学生学习和活动的方式，学生学习和活动的内容提出相应的要求。（2分）
（2）建立有促进学生全面发展和个性特长的管理制度，并在活动中体现。（2分）
（3）每学期学生至少参加一次社会实践活动。（1分）
五、财务后勤管理（4分）
（1）学校财务制度健全，严格执行会计法的规定，按时公开学校财务收支帐目。严格按收费许可证所列项目进行收费，无乱收费现象。（2分）
（2）严格执行经费开支标准，按财务管理规定和管理权限进行财务开支。（2分）
（3）学校的财产管理制度健全，落实校产的专兼职管理。（1分）
（4）按规定办理中职贫困学生生活补助，无违规行为。（）
六、教学效果（20分）
（1）所开设的课程学生合格率达90%以上，毕业班学生毕业率达85%以上（10分）
★（2）毕业班学生就业和升入高职院校的比例达85%以上。（10分）
七、其它工作（10分）
（1）按时完成上级交给的各项任务，按时参加上级部门召开的各种会议。（2分）
（2）完成信息任务数（每月综合信息1条，教师随笔或学生作品1篇）。（1分）
★（3）学校按至少每月进行一次校务公开的信息公布，每学年召开1-2次教代会。（1分）
★（4）完成市、区下达的招生任务。（3分）
（5）完成市、区两级安排的各项培训任务。（3分）
注：（1）有★的项目为必达内容，凡达不到的，除扣除该项分值外，考核结果下靠一个等级。
（2）奖励加分：学校教师或学生代表白云区外出参加活动（含各项比赛、竞赛）获等次奖，按获奖次数计算加分，区级0.1分，市级0.2分，省级0.3分，国家级0.5分。（10分封顶）

白云区高级中学2009-2010学年度业务目标责任书
一、学校常规管理（20分）
（一）日常行政管理（8分）
（1）学校认真贯彻落实《贵阳市普通中小学管理工作规程》，各项规章制度健全，各类人员岗位职责明确，根据规章制度严格进行考核，兑现奖惩。（3分）
（2）学校按时制定各项计划，对计划执行情况有检查、有总结。（2分）
★（3）学校抓好日常安全教育工作，建立健全各类安全应急预案，有方案、过程资料及总结，责任明确、配备专（兼）职管理人员。抓好禁毒宣传教育和反邪教工作，严厉打击非法传销活动，无校园安全责任事故发生。（3分）
（二）校园环境管理（6分）
（1）学校按照“规划、硬化、绿化、净化、美化、文化”的要求进行校园环境建设和管理，使之真正成为“学园、花园、乐园”。（2分）
（2）学校做好校园文化建设。学校校训设置在醒目的位置，班班建有自己特色的教室文化，教学楼过道、寝室过道、食堂等场所设置有利于学生成长的标志，充分发挥环境育人的功能。学格/p>