家长:老师,您叫我们回到自己本来的面目,那么对于小孩子,怎么教他回到本来面目呢?
愚仁:很小的孩子,你说本来面目,他的认识能力还不足,说不明白,最好给他个行为。
我年轻时做过一个实验,因为我大妹妹——现在推广冲击疗法的丁新荷,她是幼儿园的园长。园里有30多个孩子,我挑出来15个,中午不让他们睡觉,坐小凳子上开始睡觉,闭上眼睛。从做深呼吸开始,让他使劲吸气,慢慢再呼出来,说给孩子,吸,呼,吸,呼,两三次后,孩子的心就稳定下来了。当孩子稳定时,坐姿也稳定了,说给他一句话:把自己没了,孩子本来一睡觉就没了,你再说给他,他很快就没了。有的小孩小胆,害怕,他很快就没了,马上就报告老师,我没了。你再说给他,时间长点,在没了里多待会。因为他一怕就出来了,这是没了后他又回来的行为,这个行为虽然吓他一跳,但没问题,你再说给他在没了待时间长点,他真的能做到,在没了的状态待的时间长点。试验了一星期,我就不敢再实验了,老师反映孩子胡说八道。孩子说什么呢?老师你还是个公鸡呢,他看着这个老师是个鸡,那个老师是个狗,老师接受不了,不说孩子胡说八道吗。
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