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天问特色丨探寻“自主”真谛构筑理想课堂


· 壹 ·

12月25日,首先拉开序幕的是语文理想课堂的展示。由高新天问初中张成涛和姚海洋两位老师分别执教了《皇帝的新装》和《愚公移山》两课,他们全方位多角度向与会的同仁们展示高新天问学校在构筑语文理想课堂和打造完美课堂所做的探索和努力。

张成涛老师执教的《皇帝的新衣》

张成涛老师《皇帝的新装》点评

老师们一致认为张成涛老师的《皇帝的新装》最大的亮点在“新”,其中“刷朋友圈,微信点赞”一环的设计形式新颖,效果独特。整个课堂精准地体现了新教育的参与度高、自由度广、延展度妙的特点。

姚海洋老师执教《愚公移山》

姚海洋老师《愚公移山》点评

姚海洋老师的《愚公移山》最大的亮点在“到位”,其中学寓言的方法的指导层层递进,环环紧扣,学生学得轻松明白。

宜昌高新区教研中心郑亮老师分别从我眼中的理想课堂,名家眼中的理想课堂,新教育眼中的理想课堂,立体式地梳理了理想的语文课堂,让与会的语文老师有了一个更为清晰的认识。

· 贰 ·

12月26日,数学理想课堂展示,由唐植宇和郭均波两位老师分别执教了《余角、补角》和《分式方程》两课。

唐植宇老师执教《余角、补角》

唐植宇老师《余角、补角》的点评

老师们一致认为唐老师的《余角、补角》最大的亮点在教学设计和新知识探究环节,通过学生分组画一个已知角的余角和补角的过程,让学生借助已有知识去发现新知,通过摆放三角板巩固和拓展余角和补角的性质。整个课堂形式新颖,放手让学生自主探究,精准地展现天问自主课堂和新教育的特色。

郭均波老师执教《分式方程》

郭均波老师

《分式方程》——议课环节

郭均波老师的《分式方程》最大的亮点在“解方式方程的方法上的探究部分”,学生通过分组讨论思考出五六种解分式方程的方法,学生自我探究和分析问题的能力充分体现出来,开放式课堂得到各位老师的好评。

高新区数学教研员王拥军老师肯定了本次数学“理想课堂”展示活动,分享了数学学科“核心素养”,同时结合高中与初中的数学衔接点对这一理念作了深入解释。

· 叁 ·

12月27日,英语理想课堂的展示由陈梦莹和许长春老师完成,她们展示了两节高品质阅读课。本次评课与常规的评课不同,本次采取了活泼的“击鼓传花”形式。在轻松幽默的氛围中,老师们收获了快乐也收获了无数干货。

陈梦莹老师执教的《Unit9 Section B》

议课环节

在理想课堂的打磨过程中,崭新的团队成功地磨合,凝聚起了属于团队的力量。

在本次区学科展示活动中,每个老师都将成长后的专业度表现地淋漓尽致: 陈梦莹老师和许长春的两节展示课充分地体现了理想课堂的六个维度和三重境界。

许长春执教的《Unit10 Section B》

“高新区英语的领路人”谭志坚老师的发言给大家深刻启发:对于个人来说,学习,是对自己最好的投资;对于成长来说,努力,离不开正确的方向;对于教育人来说,比知识更重要的是技能,比技能更重要的是胸怀,比胸怀更重要的是意志,比意志更重要的是人格。这是新教育和立德树人课题的共同要求。

· 肆 ·

12月28号,特色课程展示。

高新天问初中一直紧抓特色课程建设,在本学期共开设了15个极具特色的社团课程,旨在培养学生的兴趣爱好,促进学生全面发展,此次挑选了科学社团和合唱社团作课程展示。

李蕾老师执教的《手工水晶皂》

李蕾老师社团课《手工水晶皂》

科学社团的展示课内容为手工皂的制作,课程形式新颖、可操作性强,通过引导学生自己动手制作手工皂,提高了学生的动手能力和探究生活中科学小知识的兴趣。学生将自己亲手制作的手工皂送给了来自外校的老师们,让与会老师为他们的成功而感动。

韩燕妮老师执教的合唱社团

韩燕妮老师社团课 合唱《摘菜歌》

合唱社团的展示内容为合唱发声气息、姿态以及舞蹈造型的训练,整个课程充分体现出了老师的专业素养和学生的团队合作意识,在课程的最后同学们展示了训练已久的《摘菜歌》,为在场所有老师带来了一场较高水准的听觉盛宴,得到了在场老师的称赞。

本次“构筑理想课堂”展示周活动见证了高新天问学校对新教育“理想课堂构筑”的务实探索。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。高新天问学校定会以践行新教育为契机,完善天问自主教育,让师生过一种幸福完整的教育生活。


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