这是一位妈妈写给淘妈的私信，现在给大家分享一下，或许对你和你的宝宝有帮助。
淘妈，你好：
我儿子上幼儿园大班，平时很听话。但是有一个毛病，不爱看书，学校每次刚发下来新书，他就用彩笔使劲画，画完就一张张的撕。为此老师还打电话让我们多关心一下孩子。
我和爸爸批评了几次都没有用，现在连家里的报刊杂志都撕的乱七八糟。明年就要升入小学了，真怕这样下去会耽误幼小衔接。希望淘妈给出出主意，让儿子喜欢上看书！
淘妈认为，这位宝宝并不是真的不爱书，而是不知道书是用来做什么的，为什么要读书？这两个问题没有人给他回答，所以，他觉得撕就撕了呗。
读书不是心血来潮就拿起来看几眼，也不是突然哪天大脑“开窍”了就爱上读书了，读书就和其他特长一样，要从小培养。
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0—1岁，感官培养很关键
研究儿童心理健康发展的专家说，婴幼儿对世界的了解来自于他们的各种感官和他们的动作。
宝宝用耳朵听，用眼睛看，用嘴巴咬，用手摸等等一系列动作，都是他们探索世界的方式。通过触觉来感知温度，对于自己身体的运动知觉和控制，也是宝宝探索世界的基石。
建议1岁前的宝宝多触摸书本，通过手对书本材质的感知来培养对书的兴趣，通过颜色艳丽的图画来刺激对图形意识的形成。即使宝宝用嘴咬，用手撕，都没关系，因为在这个触摸的过程中，已经从多维度激发了宝宝的感官，也锻炼宝宝的动手能力。
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1—3岁，培养阅读兴趣的“黄金期”
很多父母在这个时候就开始为孩子的特长培养做准备了，纠结学钢琴好呢，还是学毛笔字？学跆拳道呢，还是去学画画？却很少有家长去培养孩子的读书习惯。
对于孩子的启蒙教育，最应该先发展的是他们的读书兴趣，只有爱读书，读的书多了，才能真正体会到音乐的灵魂，寻找到美术作品的灵感和来源，才能把这么多经典的艺术文化吸收到大脑里，并能滔滔不绝的说出其中所蕴含的真谛。
对于3岁前的宝宝，父母让孩子学习目的性不能太强，更不能当作一项任务。如果不知道宝宝喜欢什么书，就先从最基础的故事绘本、拉拉书、涂鸦书着手，边看边玩，等宝宝对书产生兴趣之后，再循序渐进的买一些更深奥的书。阅读兴趣要及早培养，否则，等宝宝长大后，上了小学、中学，再想多读书都很难投入进去了。
淘妈说
想让孩子爱上读书一点儿都不难，就和孩子爱玩玩具一样，新鲜的玩具总是最吸引人，不用大人教就会玩。
因此，建议家长多给孩子买书，家里的书本一定要比玩具多，而且涉及的内容要广泛。在培养阅读兴趣的同时，家长要多陪孩子一起读书，把读书当成一日三餐一样重要，这样的话还用担心孩子不爱看书吗？
- 小淘妈 -
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