人的童年时期是一个人人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯形成的关键期。著名教育家叶圣陶说：“教育的目的就是培养习惯。”从某种程度上来说，好习惯成就一个人，坏习惯则毁掉一个人。因此，家长一定要重视孩子良好习惯的培养。所以，对于孩子的恶习，家长千万不要纵容。
孩子的很多教育都是从小就要重视起来，因为这个时候孩子刚接触是非曲直的观念，比较好管束，一旦等他（她）们有了独立思维，要想再纠正过来，真的就是难于上青天，只不过很多的家长都是不以为然。在很多家庭中，作为家长，永远都不要去纵容孩子爱说谎习惯，否则会误了他（她）一辈子。
说谎，就是有意不说真话，是一种不诚实的行为，是作弊与欺骗在言语方面的表现。说谎往往被人们视为一种恶劣的品质问题。一个爱说谎的孩子，是不会得到喜爱的，大人面对这样的孩子也会觉得头疼，孩子屡屡说谎，这是因为当孩子第一次说谎时就没有得到父母的教育与惩罚，当他（她）尝到了甜头，发现说谎可以逃避责任时，就会深陷其中，有的甚至最后连自己都不知道哪句是真哪句是假的了。
其实我们每个人都经常说谎，但是很多谎言都是无关紧要的或者是善意的。但是对于孩子来说，出于某种目的说谎骗人是不能纵容的。小时候喜欢说谎骗人，会让人讨厌，而这个习惯如果继续发展下去，可能一辈子爱说谎，得不到别人的信任，那么可能因为爱说谎骗人，而付出沉重的代价。
英国教育家洛克曾经说过：“撒谎是一种极坏的品质，是许许多多恶魔的根源和庇护者…撒谎是遮掩任何不良行为的一种极简单、极便宜的方法。“由此可见，由于父母的“不小心”而导致的孩子撒谎，表面上看是使孩子养成了一种不好的习惯，其实对孩子的成长影响深远，很有可能让孩子的道德品行一生都无法清白，受人嘲笑甚至是唾弃。
父母对孩子的爱，不要沦为无原则的纵容，更不能让自己撒谎的言行，成为孩子效仿的榜样。孩子撒谎的原因通常有：
1）逃避式撒谎。孩子为了逃避惩罚而撒谎，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕受到家长责罚。
2）模仿式撒谎。孩子看到父母、周围大人在撒谎,或电视上有撒谎的的人,孩子开始学着撒谎。
3）自吹式撒谎。孩子在描述事情时参杂自己想象的场景、人物或为了炫耀自己而撒谎。
父母不能忽视孩子说谎的严重性，要言传身教地教育孩子在任何形式下，不诚实都是不道德的。让孩子认清说谎不会成功，即使蒙骗过关，也不过是暂时的。而诚实会减轻对他（她）过失的惩罚，撒谎则会受到更严厉的惩戒。同时应该对孩子的诚实行为及时地给与鼓励和奖励。
当家长在怀疑自己的孩子说谎时，应该首先进行仔细的调查、了解，搞清楚孩子是不是真的在说谎，如果没有搞清事情真相就鲁莽行事,可能会给孩子的心灵带来不利的影响，甚至会造成亲子关系的紧张。
家长应首先倾听孩子是怎么说的，给他（她）充分的申辩机会，你才能掌握事情真相，才能更好地跟孩子摆事实讲道理，从而更好地解决问题；同时在这种民主气氛下，孩子更勇于承认错误。当孩子叙述当时的情形时，家长帮助他（她）重新认识自己的所作所为，以及哪些地方夸大或歪曲了事实。在孩子表现正确和讲述真实情况时，父母要表示赞同和肯定。
家长如果确认孩子在说谎，父母先不要对孩子怒斥，应该先冷静地分析一下孩子为什么要说谎，了解说谎的原因后，明确地指出孩子的撒谎行为,再采取相应的教育措施，这样才会收到良好的效果。父母则采取惩戒的方法纠正孩子的说谎，如果你的惩戒出于爱心,又执行得合理、巧妙,事后讲清道理,孩子会受益很大,并心悦诚服。
家长首先应当在诚实正直方面为孩子做个表率，并且用诚实和正直的态度对待孩子。让孩子信任父母、依靠父母，不必害怕说出真实情况而受罚，这样慢慢的孩子就会改掉说谎的坏毛病。
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