阅卷归来话作文：考场高分作文“炼”成记

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考场高分作文“炼”成记

——阅卷归来话作文

青岛即墨区新兴中学语文组  张欣

今年，笔者有幸参与了中考作文的阅卷工作。通过几天的批阅，自己对考生考场作文的写作和作文的阅卷工作有了一个更为直观和更加深刻的认识。

先说作文的阅卷，考场作文的批阅采用的是双评制。每篇作文都是由两位阅卷老师根据评分标准进行批阅的，老师给的分值差有一个阈值范围，两位阅卷老师的阅卷分差在这个阈值范围内，考生成绩取两位老师打分的平均分；如果阅卷分差超出阈值范围，该份试卷自动进入三评，由另外一位老师批阅，取打分成绩符合阈值范围的两个成绩的平均分。如果分差还不符合阈值范围，该份试卷进入专家仲裁阶段，由专家仲裁来确定考生的作文分数。

从批阅制度上来看，作文的批阅极大地保证了公正和公平，避免了阅卷老师的个人主观因素影响考生的作文成绩。

再说考生的考场作文，每位考生都希望自己的作文能够得到一个高分，那么，怎样的作文才能在考场中脱颖而出、“炼成”高分作文呢？下面谈一下我的一些阅卷体会。

一、符合题意是前提

考场作文都有题目要求，考生的作文必须在这个题目要求内进行写作，否则就是偏题或离题，偏题或离题作文的分数直接降档或降类，明显与其他符合题意的作文低一层次。比如，青岛中考作文第一题，“这也是一种荣誉”，就应该扣住“荣誉”和“也”进行写作；第二题应该围绕“喜悦”进行写作，否则就是偏题或离题。在阅卷过程中，笔者发现有一部分考生文笔相当不错，就是偏离题意，这样的作文得不了高分，就是因为没有按题目要求去写作，实在替这些考生感到惋惜。

二、选材构思是基础

考场作文想要得高分，选材构思也很重要。一类文的评分标准中有一条很重要的标准就是“新颖有创意”。所谓“新颖有创意”，就是要与众不同，写大多数人不曾写的内容。比如，“这也是一种荣誉”，很多考生写了自己参加运动会，虽然没有取得好的成绩，但是自己坚持了下来，受到了大家的肯定，明白了坚持的意义，感悟到“这也是一种荣誉”。这么写符合了题目要求，但有太多的考生这么去写，你的作文就很难脱颖而出了。有的考生另辟蹊径，把关注点放眼社会，写自己去帮助别人，得到公众的认可，觉得也是一种荣誉；相比较第一种，就比较新颖一些。考场作文，考生的选材构思就像是盖房子，是一个基础，考生一定要重视起来。

三、思路清晰很重要

考场作文要得高分，考生的思路清晰很重要。“思路清晰，结构合理”也是一类文的重要评分标准。很多考生在写作之前没有去列好一个写作提纲，缺乏一个清晰的写作思路，导致出现详略安排不当，头重脚轻，思路混乱……等问题，这样的作文是很难得到高分的；相反，很多高分作文都具有思路清晰、层次分明的特点，比如有不少考生精心设计了开头与结尾、精心设计小标题来让文章的思路更加清晰，给人眼前一亮的感觉。因为这些考生都具有一种读者意识，写作之前都会对写作的框架进行精心的构思，这样的作文自然得到阅卷老师的青睐。

四、文笔优美是关键

考场作文要得高分，关键地是看文笔，“有文采”是一类文的重要评分标准。高分作文的共同特点是讲究文笔的优美。比如说，有很多考生善于运用环境描写，有的考生对细节描写进行了精心的刻画，有的考生讲究语言的含蓄隽永，有的考生讲究优美意境的营造，有的考生化用中国古典诗词……读这样的作文，会给阅卷老师以美的享受，让阅卷老师感受到考生笔力的深厚，这样的作文得高分是自然的事情。

五、细节决定成败

考场作文要得高分，还应该注意很多细节问题。比如说，考生的书写一定要工整认真，卷面一定要整洁，段落层次一定要分明，字数一定要符合题目要求等等。有些问题虽然看起来很小，但会影响考生的作文成绩。比如说，书写工整与否，卷面整洁与否，就很影响阅卷老师对考生作文的主观印象。记得阅卷中有这样一个细节，有一位考生将划掉的字稍加美化装饰，相对于很多考生的涂成“黑块”，给人一种特别美观别致的感觉，虽然有违规之嫌，但这位考生在细节的处理上让阅卷老师感觉到很用心。再比如，作文中不允许出现真实的校名与人名，有的考生没有注意这一点，出现了所在地区及学校名称，导致扣了相应的分数。

参加本次中考作文阅卷，自己作为阅卷老师也受益匪浅。自己对于中学语文作文教学的现状也有了更为全面和深刻的认识——我们的作文教学虽然成果丰硕，但依旧任重而道远。考场的每一篇高分作文，都深深植根于我们平日严谨的作文教学。希望老师们加强作文教学研究，同学们平日里认真对待每次作文，让更多的考生也能在考场上脱颖而出，“炼成”自己的高分作文。