If winter comes, can spring be far behind?
冬天来了，春天还会远么？
（今天长沙断崖式降温，凛冬来袭，我们的肉肉准备好了么？大家要注意防寒保暖呀！~~~）
父母是一份没有岗前培训的工作，摸索前行且任重道远，不放过任何一个可以教育和引导的细节，你的每一次积极主动的思考、适时干预和参与，未来一定会为你的孩子带来一生好性格、好习惯、好品质！（@知行儿女）
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好像我们家的小孩子女儿对于干家务这个事情好像比儿子更加有觉悟和参与性些，每次周末大扫除，女儿干起活来即积极主动又认真仔细，小嘴巴里还不停的念叨“爸爸，这里搞我擦干净了么？那里是不是还要搞一下？”
反观儿子，但凡他要是作业没做完或者有好看的电视节目，他的积极性就会大打折扣，干起活来也是马马虎虎尽快的搞完了事。
我们注意一下身边，是不是大多数男孩或男人好像天生与懒更亲近一些。家里头的家务劳动，好像天生都是女人们的事情，他们从来不喜欢操心这些柴米油盐酱醋茶，要找个什么东西也要靠女人们来动手，因为自己根本找不到。
我个人认为，男人的懒是女人惯的，从小妈妈帮助儿子包办一切，冬天冷了要添衣服，踢球出汗后要及时加衣等等都需要妈妈一遍一遍的提醒。找了老婆后，自己常常以家里的顶梁柱自居，要赚钱养家，所以家里带娃、搞饭、搞卫生都是女人在张罗，将女人生生逼成了万能“女超人”。
由于我们是双职工家庭，不存在大男子主义和顶梁柱之说，家里有什么事情夫妻之间都是分工协作、商量着办。
如果女人没给男人变勤快的要求以及机会，男人大多是不会自觉的，但如果男人一旦承担起某些家庭义务来，可能在某些领域比女人干的还要出色，比如带娃娃、烧一手好菜等等。
依据“社会心理学”研究，将夫妻关系分为：爱情型、功利型、合作分工型、建设型、惰性型、失望型、一体型等。而其中合作分工型是夫妻关系最稳固牢靠以及幸福的。
大家是否也有过类似的经历：
某天,孩子醒来后突然心血来潮想要自己穿衣服。这时,妈妈一边麻利的把衣服套在他的身上,一边对他说:“好宝贝,我来帮你穿吧,妈妈上班快迟到了。”
有一天,男孩看妈妈扫地很好玩,便对妈妈说:“妈妈,我想帮你扫地”，这时，妈妈头也不回不耐烦地说:“去找爸爸玩去吧,妈妈不用你帮忙,你越帮我越忙。”说完，心里还在嘀咕，上次你往我叠衣服，害得我也一件一件重新叠。
这样的案例实在是太多了！
其实对于家里的孩子来说，尤其是男孩子，成他们懒惰的原因,往往是因为父母(大多数是妈妈)太过勤快。人生来就不是最求勤快的，懒惰是其本性，往往父母在细节上没有注意，从大人的角度和想法扼杀了孩子变得勤劳和主动的机会。长此以往，孩子没有变勤快的环境和机会，自然就会与家务劳动绝缘了！
我们都知道,每个孩子都有很强的好奇心理和模仿意愿,他们对待一切新鲜事务都跃跃欲试,例如扫地、洗碗等。当他们有参与劳动或有干新鲜事情的积极性时,父母如果经常对孩子加以制止,想劳动的积极性就会渐渐消失,于是他（她）们便会心安理得地认为,家务就是父母应该做的,父母伺候自己是应该的。即使长大后受到更多的教育，孩子们能慢慢明白这些都是父母对自己的爱，可懒惰的习惯一旦养成要补课真的是非常难的!
给父母的建议
勤奋永远是成材的钥匙,孩子具备了勤奋这种可贵的品质,其人生也就成功了一半。所以,家长一定要及时纠正孩子身上懒惰的恶习培养孩子勤奋、热爱劳动的美德。
方法一:任何时候都不要打击孩子劳动的积极性，要及时肯定和鼓励
从孩子自身的特点来说,由于好动,他们往往很乐意自己动手做点什么。所以,当孩子表现出劳动的主动性时,做父母的切不可泼冷水,而应以极高的热情鼓励孩子:“
噢,知道帮妈妈干活了,是个大孩子了。”“快来看,儿子自己洗的手绢真干净!”
也许,由于孩子刚刚接触家务,手脚还不够灵活,常常会出状况,如桌子越擦越脏、地扫得乱七八糟等等。这时候,父母千万不可对其失去耐心和发脾气,否则孩子的劳动积极性很容易被打消。另外,父母还要耐心地手把手地教给孩子做事的具体方法和技巧。
祥祥觉得妈妈拖地很好玩,便对妈妈说:“妈妈,我来帮你拖吧?”妈妈觉得该让儿子尝试着做些家务了,便笑着对他说:“你真是个有爱心的好孩子。来,你拖吧,不过要小心点呀!”祥祥很高兴地拖起地来,虽然他很用力,但很多地还是没有拖干净。妈妈这时走过来,对他说:“妈妈忘记告诉你了,拖布要多用水冲洗一下,然后才能把地拖得更干净。”样祥按着妈妈教他的方法,多用水冲洗了几次拖布,果然地板变得特别干净了。这时妈妈仍然不忘鼓励这个像打了胜仗一般的小英雄:“我们家祥样真的长大了,看,地拖得多干净呀!”因为妈妈的鼓励,祥祥经常会帮妈妈拖地。
对于孩子来说,夸奖往往比责骂更有力量。因此,在其劳动过程中遇到困难的时候,父母千万不要简单地对孩子说:“你自己想办法吧!”或者把孩子搁一边不管他,或者严厉地责怪孩子无能,这样会让孩子感到自己没有本事,从而产生厌倦的情绪。此外,在孩子取得进步的时候,哪怕这个进步是非常微小的,父母也要鼓励他,让他（她）从劳动中体验到自豪感和满足感。
另外，还可以让孩子多参与学校和社区组织的志愿者服务活动，从小培养其奉献精神也是帮助他培养爱劳动品质的一个很好的渠道。
方法二:聪明的家长会“罢工”
当孩子有懒倾向时,做父母的一定不要迁就他,一定要想办法让他参加劳动。那么,如果孩子就是不听父母的话,就是坐着不肯动怎么办呢?
上五年级的小男孩彭涛很懒,他不但不会帮妈妈做简单的家务,甚至连他自己的衣服、袜子都要妈妈帮他洗。妈妈对涛做惰的恶习很头痛,思来想去,决定要好好管教孩子了。一个周五的晚上,彭涛放学回来,妈妈郑重地对他说:“你已经不是小孩子了,有些简单的事情你必须自己尝试着去做。妈妈今天不舒服,晚饭就靠你了。”说完,也不给孩子说话的机会,便回房间息了。
彭涛这下可不知道怎么办好了,因为从小到现在,他还没有自做过饭呢。肚子饿得咕咕直叫,他找遍了厨房,连块馒头都没有,更何况妈妈还要吃饭。没有办法,他只得凭着想象,照着妈妈平常做饭的样子,蒸了米饭,做了最简单的炒青菜。做完饭,他把妈妈叫出来,妈妈看着不是很好看的饭菜,仍然很高兴地夸奖彭涛:“好儿子,你会自己做饭了。妈妈恭喜你,你是大孩子了。”听了妈妈的夸奖,彭涛不好意思地笑了。
实践证明,父母最好每天安排一定量的劳动让孩子做,一般来说,小学生每天20~40分钟,中学生每天30-0分钟为宜,具体可根据孩子的功课情况来调节。当然,劳动的内容应根据孩子的实际情况决定,从简单到复杂逐渐过渡,切不可刚开始就让孩子去进行难度比较大的劳动,否则只会让孩子更加不爱劳动。
另外,父母还要让孩子懂得,作为家庭的一个成员,他不仅要做到自己的事情自己干,而且应该帮助父母做一些力所能及的事情父母可以这样对孩子说:“把这个交给你,相信你一定会做得很好的。”
当孩子已经掌握一定的家务技能时,父母可以试着让他做一周的主人,比如由他决定做什么饭菜、负责采购等,同时父母也应接受他（她）的支配。这样,孩子才能真正体会父母平日的辛苦,从而彻底地对懒说 Bye-bye了。
方法三：培养孩子的主人翁意识以及责任感
小孩子渐渐地成长，他们开始对家的主人感和责任感都是模糊不清的，要从无意思的状态上升到有意识的状态，这就是当下父母亲要做的事情。家长们最好的处理方式就是让孩子多家参与家务劳动，多让孩子发表自己的个人意见。家长也应该合理地采用他们所提出的意见。当孩子觉得自己的想法收到大家重视的时候，就会对主人和责任感也开始产生了新的认识，从而认为自己应该为家里最一些事情。
责任感是让一个人自动去做事的驱动力，通过做家务活会让孩子体谅到父母的辛苦，也就会逐渐承担一些家庭里的责任，这样就会提高孩子的责任感，也培养了孩子的良好品质。
总之，当孩子在成人的谆谆教导下渐渐地养成了热爱劳动的习惯，当孩子感受到自己的劳动所带来的快乐、自己的行为所产生的正面影响时，他们就会更加努力、自信地承担起自己的劳动。让我们一起将男人们变得更加优秀，让妈妈们从“女超人”回归到女人而一起努力吧，可以更开心的享受着家庭的温暖。
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