叙写·绚丽的青春（50分）
22. 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代的青年，必须要树立远大理想，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
请以“志向”为话题，自拟标题，写一篇作文。
要求：（1）不抄袭，不套作，不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。
【答案】例文：
有志者，方能事成
古往今来，有多少英雄豪杰，文人墨客使我们为之震撼，感动。而他们的成功都来自于心中那个伟大的志向。
《论语·公冶长》中：“盍各言而志？”的呼声一出，无数英雄奋起。古有李白——“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的狂傲，也有“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”的坚忍，清高，这些无一不显示了“青莲居士”的豪放，飘逸，也突显了他想“济苍生”“安社稷”的伟大志向。当然今有毛泽东——“问苍茫大地，谁主沉浮”的霸气，此句所在的《沁园春·长沙》，全词有对大好河山的赞美，岁祖国命运的思虑，有对“峥嵘岁月”的追忆，洋溢着为民族解放事业奋争不息的斗争精神，表现出无产阶级革命家的远大志向盍豪迈情怀，这些让我不得不感慨一声：“有志者，事成矣！”
时间倒转，《陈涉世家》中“燕雀安知鸿鹄之志哉？”没错，燕雀知晓的似乎只有聒噪的闲余生活，整日游闲嬉戏，突见鸿鹄大展身手，冲破云霄之时，自然不知鸿鹄之志，毕竟它们早无志向之概念，倘若问起，说不定这帮无志者会问：“何为志，志有何用？”听着大概会苦闷一时，问由心生：“无知者，能成大事？”
近日，一友问：“为何志向总有变迁，如儿时与今之比，志向难道如此难求？”此问使我面露难色，确实，志向似乎总有变迁，无奈求父。父亲一句似点破迷雾：“志向是建立在成熟的思想上。”告于好友，友大叹：“志向啊！似近在眼前，却离我似还有一段距离！”使听者斥之：“你现今之志应好好学习！”友低头对我轻语，“这句话倒是挺实在！”我暗笑。不过细想，若不努力读书，怎么丰富学识，成熟思想，确立志向，师所语，也颇有道理。
志向——“有志者，事竟成。”总会有如此志向。若智者无志，会如何？诸葛亮若无志，定任刘备三兄弟将草庐踏破也不会出。也不会有杜甫“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”陆游若无志，不会有“出师一表真名世”的悲壮，豪烈。毛泽东若无志，定不会有“枪杆子下夺政权”的伟大政治决策，也不会有后来的中华任命共和国的兴盛及世界给予的赞赏。诺贝尔若无志，就不会有炸弹及后来及创建的顶级学术奖——诺贝尔奖……一切一切，无一不在诉说凡有智者必有志向，假若你没有志向，不妨想想自己是不是一个智者。
志——立志，向——方向，立志的方向应为正确，实际的，故现在的我们对志向应抱一种正视的态度沉思好自己的志向。
有志者，方能事成。
【解析】
【详解】本题考查话题作文。
第一，审题。“志向”指关于立身行事的意图和决心。题干材料“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代的青年，必须要树立远大理想，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定”阐述了青年心存志向的意义，因此这篇文章可围绕这个内容写成一篇议论文。
第二，立意。有志者事竟成，世上无难事，只要肯登攀。人的成功，源自于具有远大的志向，源自于对事业的执着，源自于一种坚忍不拔的精神动力。只要认准目标，锲而不舍，百折不挠，顽强拼搏，靠着信念和任性就能取得成功。
第三，选材。中外历史上靠毅力获取成功的事例很多：文王演周易，仲尼作春秋，屈原赋离骚，左丘撰国语，吕不韦写吕览，孙子著兵法，他们都是靠着远大的志向而获得成功的。到了现代，像张海迪、霍金、金晶等，他们的业绩更说明，只有树立远大的志向，生命才能绽放出绚烂的光彩。选用这些事例，首先要弄清“有志”与“成功”的联系，理解要想成功必须具有远大的志向的道理。其次，要联系现实，有针对性地谈自己的观点和认识。只有胸怀大志，把事业作为自己生命支柱的人才可能在成功面前不断前行，让自己的人生和事业走向辉煌。再次，还要留心现实生活中的一些典型事例，密切地与生活结合起来。写此文时，可采取横式结构。即“总-分-总”结构。开头引出观点，结尾总结照应，而主体部分则一般由分论点支撑，即从几个方面（或几个角度）分别展开论述，来证明作者在文中所要阐明的观点。也可以采取纵式结构。即逐层深入、层层递进。在论述时，我们既可以按事理的性质，由表及里地展开；也可以按事理的范围，由小到大地展开；还可以按事理的发展，由浅入深地展开。例如，可以选取中外典型的事例来加以论述，以证明做任何事情非有志而不能成功的道理。
联系客服
