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教育目的的功能
分类:教育综合   更新:2015/9/25   来源:本站原创

    如果有一天,你发现自己超越了别人许多,那么一定是你比别人多付出的结果。聚沙成塔、集腋成裘,成功没有捷径,只有不断地学习和积累!闽试教育愿意陪伴你走过福建教师招考的每一步,我们将每天整理并更新几点教育学知识,让你在点滴的积累中超越平凡,迈向成功!

    教育目的的功能

    (一)对教育活动的定向功能

    对教育社会性质的定向作用;对人培养的定向作用;对课程选择及其建设的定向作用;对教师教学方向的定向作用。

    (二)对教育活动的调控功能

    借助三种方式进行:确定价值的方式;标准的方式;目标的方式;

    调控对象:教育工作者(教育观念和教育行为)

    受教育者(对学生的外部调控和学生的自我控制)

    (三)对教育活动的评价功能

    1、对价值变异情况的判断与评价

    2、对教学效果的评价

    三个功能相互联系、综合体现。定向功能伴随评价功能和调控功能而发挥;调控功能的发挥需要以定向功能和评价功能为依据;评价功能的发挥凭借定向功能。

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