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原始圣多纳释放法1992年教学视频 8 (中文字幕 文字版)


学员:“就我个人而言,我最大的收获就是我不再拖延了。我参加课程已经八周了,我想减掉15磅,我做到了,体重减掉了。我想加入一个健身房,我那么做了。我一直在锻炼,然后感觉好极了。我一直恐惧某个商业课程,我摆脱了对它的恐惧,我去参加了,并得到了财务上的回报。现在当我想打电话给我妈妈,不再是问题,我会打给她。所有我想做的我就会去做。我的饮茶时间定在明天09:20,那些对行动的阻碍,当你摆脱了这些阻碍,你就能去做了。这是一个收获,当你摆脱所有挡道的垃圾时,其余的收获就会接踵而至。这两个月真是太棒了,很神奇 !”

释放法 第二部分 第八课

指导老师海尔:“在我们继续之后的练习前,让我们回顾一下到目前为止我们完成了什么。拿出你的情绪表,回顾下没释放之前我们都掩盖了什么?回顾一下我们到目前为止的成果。我们走过了漫长的道路,我们一开始只是确认我们当时的感觉,把它追溯到情绪的根源:万念俱灰、悲苦、恐惧、贪求、愤怒和自尊自傲,甚至到后来的无畏、接纳和平和。如你所见,当你放下一点大类的情绪,你正在放下它下面的一切。然后,在昨天及之后的几盘录像中,我们专注于释放想要被认同和想要控制。然后我们发现想要被认同和想要控制,是所有感受的基础。所以每次你放下一点点想要被认同或想要控制的欲望时,你正在放下它们下面的一切。现在我们又增加了想要安全感或想要生存,这正是一切的根源。如果你放下所有想要安全或生存的欲望,你会完全的波澜不惊。所以如果你能花点时间在图表上写下:想要安全妥当,想要生存(中文版已填写),就填写在想要被认同,想要控制上面,波澜不惊下面的方格里,这将提醒你们这是所有这些的根。”  

(暂停录像将“想要安全妥当,想生存”填在情绪表中。当你准备好的时候继续)

指导老师海尔:“我们退一步讲,你们中的一些人可能想知道我们怎么想到这些的,我们在课程中不太用到思考,因为思考必然是来源自下面的情绪,每一种即使是极小的单个感受,有时都是有成百上千个想法组成的,所以每当你释放,想要被认同、控制或生存,你不但释放掉了其下的情绪,你也在释放所有在下面的数百万计的念头。你们很多人应该已经注意到了当你释放了,你的大脑变得安静了很多,你不必为此特别做什么。这也是我们不鼓励人们去进行正面思考的原因。

正面思考是没有什么错的,肯定比负面思考要好得多。但我认为你已经意识到,如果你在情绪的底层,你肯定会陷入困境。但如果你愿意释放三大欲望,你的思维会自动变得更加正面,你也将在生活中看到戏剧性的结果。

让我们继续对下一个释放表格进行练习。翻到“认出你的想要被认同,想要控制和想要安全”这页,它应该在你工作薄的下一页。这张表很有趣,因为它的目的就是让你看到你的想要被认同、想要控制和想要生存在运行。一旦你将欲望识别出来,释放它就会变得越来越容易。如果你看不到它,就很难放手。但一旦你认出了欲望,你就能开始释放它。所以我希望你花出一点时间,列出你们寻求认可、试图控制和寻求安全的方式。当你完成表格,我们再开始。”

(请将录像暂停,并写下你寻求认可、试图控制和寻求安全的方式。当你准备好,就继续。) 

指导老师海尔:“在开始之前我只是想提醒你们,无论你在表格上写什么都是可以的。仅仅因为你写下了它并不意味着你必须停止行动。我们大多数人寻求认可的方式之一就是送礼物,这并不意味着你必须停止送礼,只是意味着当你要送礼时,检查一下这会激发哪一种想要,如果你先释放,可能你会送另一个礼物,也许你直接不送了。那些在你送礼列表上的人,有些你可能不想送他们东西,只是想要得到他们的认可罢了,你之前每年都要给他们送礼,这或许能为你省下点钱。(大笑)

所以你会发现,当你开始放下想要被认同和想要控制后,这并不一定意味着你必须改变自己的行为,你只是把自己从强迫做事的习惯中解放了,所以你有了更多的选择。

谁想最先开始?我们每个人一会儿都会轮到。

海尔:你愿意来吗?

学员:是的。我寻求认同的方式就是示好。

海尔:示好?

学员:我认为我必须很友好。

海尔:很多人都这么认为。OK,那激发了哪一种想要?想要被认同?我会安静下来,让你释放它。

学员:OK

海尔:试图控制的方式呢?

学员:如果有人从局里打电话给我就会激怒我,然后我认为这是一种试图让他们接受我的想法的方法。

海尔:说到这件事就激发了你的想要控制吗?

学员:是的。

海尔:你释放了吗?

学员:是的,这很愚蠢,这样做是没用的。

海尔:没有人说这样做是有用的。

学员:下一个?

海尔:是的。

学员:呃,把钱存在银行。

海尔:这是你试图获得安全的一种方式。

学员:安全,是的。

海尔:好吧,当你谈到它时,你能感觉到想要安全的感觉吗?

学员:是的…有些已经离开了。

海尔:你还抓着一些不放是吗?

学员:是的。

海尔:你想要控制你的安全吗?

学员:是的。

海尔:就是了。你释放了吗?

学员:我释放了。

海尔:给自己打几个勾吧。

学员:谢谢你!

海尔:谁想下一个来?

学员:我想要。(罗德尼)

海尔:从第一个开始

学员:跟Cheryl一样,我也是通过表现友善来获得认可。

海尔:好的。

学员:第二个填的是纳税,通过纳税。

海尔:通过纳税来获得认可?

学员:这样税务局就会处理我的税单。

海尔:好吧。很多人是这样做来寻求安全。

学员:是的。

海尔:当你提及它们,你能意识到这激发了你的哪一种想要?

学员:可能都有,想要被认可。

海尔:想要被认可?

学员:没错。

海尔:好吧,我会保持安静,让你自己释放。

学员:好了。

海尔:那么控制呢?

学员:我尽我所能的去实现我渴望的结果。有时我太努力了,我做过头了。消耗的能量比实际需要的还多。

海尔:ok,你能意识到你现在的想要控制吗?

学员:是的,这像是我人格中的一种习性,我需要摆脱它。

海尔:好,允许你意识到你现在的想要控制,你释放了吗?

学员:大多都释放了。

海尔:你还保留了一点?

学员:还有一点没放。

海尔:是有更多的想要控制吗?

学员:是的

海尔:你让它离开了吗?

学员:释放了

海尔:很好,太棒了。想要安全呢?

学员:节省开支也是寻求安全的方式。

海尔:节省开支?

学员:我把个人安全的税费填在下面一栏,收入的税收写在上面一栏。(笑)

海尔:你能意识到你想要安全吗?

学员:是的。(在静默中释放。)感觉很好,对我来说,这比中间一个更容易释放。

海尔:很好,下一个谁来?迈克尔,让我们从你寻求认可的方式开始。

学员:我获得薪水,这是想要认可。

海尔:你在释放吗?

学员:是的。

海尔:如你所见,做一件事的背后可能不只一种欲望,有时这件事可能填入三个欲望列里。

学员:我对此感觉已经好了。

海尔:ok,那么控制呢?你写下什么方式来获得控制?

学员:通过思考和分析。

海尔:通过思考和分析?对于我们大多数人来说都会这么做。

学员:这是想要被认可也有想要控制。

海尔:ok,你让它们离开了吗?

学员:是的,想要被认可离开了,想要控制也离开了。

海尔:打两个勾吧。

ok,那你通过什么方式寻求安全?

学员:通过拥抱和被拥抱。

-- ok

--这感觉很好。(大笑)

海尔:是哪个给你好感觉?是拥抱还是释放?

学员:是两个感觉都好,我想要拥抱,然后卡住了。(笑)

海尔:你把想要安全释放了吗?

学员:感觉好极了。

海尔:好的好的。

海尔:谁要下一个来?玛丽让我们从控制开始。

学员:最上面那个是要认可。

海尔:那我们从被认可开始不搞特殊化。

学员:为他人做饭,为求得他人认可。我认为我释放掉了。

海尔:很好,那控制呢?

学员:为了让客户点头,穿特别的衣服。

海尔:用穿衣服达成交易。(大笑)

学员:我男朋友总是指出我这个做法,为了让他们点头,我不止一次这么做。

海尔:你能意识到你的想要控制吗?

学员:是。

海尔:我想你已经释放掉了?

学员:是的。

海尔:ok,那关于想要安全呢?

学员:我每次出门都在家里设置报警系统,这给了我一种安全感。我没办法放下那个想要。

海尔:记得不是放下这个行动,行动没有任何问题。让我们讲一个有趣的故事,虽然这可能激发更多的想要安全。如果你有留意,你会发现当一个地区发生一起盗窃案时,那里突然就会有一系列的盗窃案,并不是所有的罪犯聚到一起说:“嘿,让我们把这个地区洗劫一空吧,这跟那个没有关系,一个人被盗了,其他邻居的想要安全被激发了。他们想:哦,我希望这不会发生在我身上,他们脑海里的画面是什么?这就会发生在他们身上。”

学员:我那里发生了两起盗窃案。

海尔:所以每次当你打开报警,如果你不释放你抓着不放的想要安全,你希望这个警报会保护自己家不发生入室盗窃,所以每次打开警报没有什么问题,但如果你每次都释放,这比任何警报更能让你的房子更安全。

学员:我还是会打开警报,只是以防万一。(大笑)

海尔:我想你还是想要安全。你没听我刚刚说的,别管行动了,只是去释放。

学员:好吧。

海尔:你有没有释放掉你的想要安全?

学员:释放了。

海尔:持续释放,每当你设置警报的时候,就去释放想要安全可以吗?ok?

学员:ok!

海尔:下一个谁来?

学员:我给你我的例子,有些跟他们是一样的。看来想要被认同的国际语言是钱,所以我给别人买东西来获得认同。

海尔:给别人买东西,好的。

学员:这很容易释放,因为我们中午就讨论过了,当大卫给我买午饭的时候,我给了他所需的所有认可。(大笑)

海尔:所以这招有时是有用的。

学员:这很有趣,我给你打个勾。(笑)

海尔:那有关控制呢?

学员:控制的话,我完全是从理性上去操纵人,这是我不好的地方,但是……

海尔:等等,你还没释放。

学员:我绝对对我过去的同事这么干过。

海尔:就现在,让我们现在对它进行释放。

学员:好的。

海尔:只是允许你自己意识到你的想要控制。

学员:我已经把它释放了。

海尔:还有更多吗?

学员:是的,还有不少在那里。

海尔:那就让所有在那里的想要控制都被释放吧。

学员:释放了,我感觉好多了。

海尔:那想要安全呢?

学员:我发现我最惯常的做法是把自己隔离起来,比如我回家,这样我就能远离所有我想从他们那里得到认可的人,或只是远离别人,这样让我觉得更安全。我能从所有的不确定的外部风险中分离出来。

海尔:是的,对很多人来说想要安全就会远离人烟,尤其当今社会,你能允许自己只是意识到这想要安全吗?

学员:当然能,好了,我把它也释放掉了。

海尔:棒极了。

海尔:还有谁想释放呢?大卫。

学员:想要被认同,我会自愿做一些事情或给出东西。我认为这是我在大多数情况下寻求认可的方法,比如,请客午餐,没错,就是如此。因为想要控制的话,我可能会……

海尔:等等,我想你最好先释放这个。你想要抓着他不放,想要得到一个大认同,再次申明一下,行动是没有问题的,但当你完全释放了,你就有一个选择,有时你的自愿是来自自由的选择,而且你会感觉很好。但现在,我猜你一定在某次自愿行动后,会不敢相信自己居然自愿做了这事。为什么我之前不知道我不该自愿那么干?所以回去看一下,让你意识到你的想要被认同。记得,这不是说你以后不能自愿行动了,如果你还是想的话也可以去做。

学员:好的。我触碰到了这个感觉,我释放了。

海尔:那想要控制呢?

学员:想要控制,例如刚刚克里斯认为我请客是寻求认同,我当时非常想要操纵别人。因为当时我是试着想要控制,因为有些事情我想要他为我去做,所以我请客的话,我就能控制了。

海尔:你写下了你的操纵别人吗?

学员:写了“操控别人,企图以此来控制。”我很不好意思这么说出来,但这是我真实的情况。

海尔:这激发了哪种想要呢?想要被认同,还是想要控制?

学员:控制。

海尔:你释放了吗?

学员:是的,我释放了。

海尔:那想要安全呢?你用什么方式寻求安全?

学员:事实上我想工作给了我安全感。那我工作时,我感到财务上的自由。

海尔:Ok,所以你能意识到你现在的想要安全吗?

学员:嗯哼,我想我已经释放掉了。

海尔:很好,很棒。

学员:感觉很好,谢谢。

海尔:别客气,还有谁来?

学员:我还没来。

海尔:剩下你了。

学员:我被剩下了。

海尔:这是不是意味着你想释放了?好的,我们从最上面的开始,您寻求认同的方式是什么?所以你寻求认同的一种方式是怎么样的?

学员:我有很多方式。

海尔:选一个你最喜欢的好的。

学员:我最喜欢的方式是做到完美。我喜欢这个。

海尔:你喜欢这个很好,这是个很受欢迎的方式。

学员:是的,很多人都选择这么做。

海尔:你能意识到你的想要被认同吗?

学员:是的。

海尔:让它离开了吗?

学员:嗯哼

海尔:还有一些在是吗?

学员:我好像也释放了想要释放的感觉。

海尔:那是想要控制的感觉。

学员:是的,去控制释放的感觉。

海尔:ok,那想要控制呢?你通过什么方式去控制?

学员:我纠正别人。

海尔:纠正别人?他们犯错。

学员:纠正别人,他们不完美。我需要他们知道,他们不完美,我是完美的。

海尔:你正在释放想要控制吗?

学员:是的,当我在列这张表的时候,我就知道我要变好了。

海尔:我绝对会建议你继续下去,不管你目前为止写了什么,继续下去,因为这真的让人大开眼界,真的能帮助你消除很多的想要被认同,想要控制,想要安全。

学员:是的。

海尔:那想要安全呢?

学员:说到这个,我寻求安全的一种方式,其中一个让我感到安全的一个途径,它是一个很好的例子,是困惑。这让我不会犯错。

海尔:没错,让你自己在困惑中。

学员:我保持困惑,这样我就不用做决定。我继续做分析。

海尔:强调一下,其实这个是很常见的,但是很多人隐藏了这一点。所以只是让自己意识到你的想要安全。

学员:是的。好了。

海尔:你释放了吗?

学员:是的。

海尔:你都放下了吗?

学员:没有。

海尔:我也觉得是。

学员:我必须放下。

海尔:大可不必,你想抓多久就多久。

学员:我释放了,但我还活着。

海尔:你仍然可以选择困惑。

学员:嗯哼。

海尔:但你有没有注意到,你经常会自动地陷入一种困惑的状态,你甚至无法摆脱它,因为它自动运行。你对此别无选择。

学员:我不会有意识的选择去困惑。但我下意识的会这么做,某种程度上来说,它带来安全。

海尔:看起来这样做是安全的。

学员:是的。

海尔:我不知道困惑带来了多少安全感,但看起来能带来安全。

学员:这就是我为什么想要放下。

海尔:好的,让自己能意识到你的想要安全。

学员:很难触碰到这个感受。

海尔:你想要控制它?

学员:是的。

海尔:你能让它离开吗?

学员:我觉得放了一点点。

海尔:一点点?没关系,这对你来说是一个较深层的问题。

学员:现在我想要被认同。

海尔:你在释放的时候想要被认同?还是通常的那种想要被认同?

学员:释放的时候得到你的认同。

海尔:好的,你能允许它被释放吗?

学员:能。

海尔:你释放了吗?

学员:是的。

海尔:现在感觉怎么样?

学员:嗯,我认为还需要做点释放。我感觉好点了,但还有。

海尔:你可以自己继续释放,没关系,你不如自己继续去释放吧,我之后会帮你摆脱他。你会吗?

学员:会的。我必须释放他,你懂我的意思,谢谢你。

海尔:很好。还有谁想要来释放一下?或者我都让你们自己去释放吧。当我引导观众释放的时候,你们可以跟着继续释放。

(面对观众)

指导老师海尔:现在让我们一起来释放一下吧。从你寻求认可的方式开始。让自己专注于此。允许自己去意识到,此刻当你专注时哪一种想要被激发了?是想要被认同?想要控制?还是想要安全?允许自己释放它吧,我知道你能行。

好,让我们再检查一下同一个项目,您寻求认同的方式,看看现在是否还有更多的想要被激起了。不管想要什么,你能允许它释放吗?

好吧,现在想一个你试图控制的方式。不论你专注于哪一个想要,只是允许这种想要进入你的意识吧,不论是想要被认同,想要控制或想要安全。当它进入你的意识,看看你能否保持对它的释放,有时它以波浪的形式出现,所以当每个波出来的时候,只要让自己放手就好。

现在再次关注这一项,只是检查一下,看看此刻是否有更多想要被认同,想要控制,想要安全现在在那里。当你意识到这一点时,您能允许它被释放吗?

好吧,现在让我们来看一下你寻求安全或生存的方式。当你专注于这个项目时,看看哪一种想要被激发了,是想要安全,想要被认同还是想要控制。重申一下,你可以随时暂停去自己进行释放。再次把注意力放到这一项,你寻求安全或生存的方式  想想你是否能让那种想要进入意识,然后轻松地允许它被释放。现在我建议你继续自己释放。

无论你需要多长时间完成这张表格都可以,你也可以随时回到这张表格,把你需要的添加上去。啊,这是我试图控制的方式,这是我寻求认可的方式,然后把它写下来,然后释放。不断记录是很好的,因为这可以帮助你清楚地看到你什么时候想要被认可,想要控制,想要安全感或生存。”

(请将录像暂停并继续释放。确保你写下你的收获,当你准备好时继续。)

指导老师:“现在我们要对下一个表格进行释放。把你的本子翻到写着“幸福”的这一页。我们都在寻找的是快乐,这是我们所有人的共同点,我们本质上都想要快乐。事实是,我们经常在错误的地方寻找幸福。我们不知道为什么我们会失望。

我们在这张工作表上要做的,是看看你需要什么才能快乐。还有另一方面,为了快乐你需要避免的是什么?去探索那些与之相关的想要然后释放它们。

我想给你们一点时间,写下你们为了快乐所需的事物,以及为了快乐你需要避免的事物。花点时间来完成这步吧。”

(请将录像暂停。写下你为了快乐所需做的事情,以及需要避免的事情。)

“当你准备好时继续。现在让我们一起对这张表格进行释放。在家的观众观看别人释放时也一起释放。专注于你自己发现的事情,然后释放你的想要。”

指导老师:谁想第一个来?让我们看看你们写的一段内容。迈克尔。你需要什么来使自己快乐?

学员:我需要时间来让我快乐。

指导老师:好,你想到这个时有哪种想要?

学员:控制。

指导老师:我会给你一点时间,让你自己去释放,迈克尔。

学员:好啦。

指导老师:很好。为了快乐,你需要避免什么?

学员:交通阻塞。

指导老师:那激发了什么?

学员:控制。

指导老师:好的,

学员:这很好,感觉也很好。

指导老师:下面我就让你自己继续释放你列表上的项目了,给自己打几个勾吧。

指导老师:下一个谁来?罗德尼。

学员:是。

指导老师:你需要什么才能开心?

学员:去做我想做的事。

指导老师:好的。这跟哪一种想要相关?想要被认同还是?

学员:控制。

指导老师:好的。

学员:我很确定。

指导老师:允许自己专注在这上面。我会让你自己进行释放。(释放结束,点头。)很好,另一方面,您需要避免什么呢?

学员:死亡。

指导老师:好的,哪一种需要被激发了?

学员:有部分是安全。

指导老师:好的,允许自己去意识到你的想要安全。

学员:感觉比刚才更好。

指导老师:很好,我想解释一下,尤其是第一个,你需要什么才能快乐?并不是说你不应该再拥有那些东西,释放的只是与之关联的想要。你应该拥有事物,那是美妙的,我们释放的只是被激发出来的与拥有相冲突的想要,好吧?

学员:好,谢谢你。

指导老师:下一个谁来?大卫。你需要什么来使自己快乐?

学员:良好的人际关系。

指导老师:好的。现在是哪种想要在那里?

学员:控制。

指导老师:好的。

学员:我已经释放了

指导老师:很好,为了快乐,你需要避免什么?

学员:很明显是不良的人际关系,我觉得财务不自由对哪方面来说也是个大问题。

指导老师:好的,在这之下的是哪种想要?想要被认同,控制还是安全或生存?

学员:安全。

指导老师:好的。

学员:嗯,我释放了。

指导老师:很好。

学员:释放一次比一次容易了。

指导老师:是的,真的是这样。好吧,给你自己打几个勾儿吧。

学员:谢谢。

指导老师:继续对表格进行释放吧,只要上面还有项目。

指导老师:谁要下一个?

学员:我来

指导老师:为了快乐你需要什么?

学员:我需要释放。

指导老师:好的,与之相关的想要是哪一种?

学员:我想要控制。

指导老师:好的,释放了吗?

学员:是的,我释放了。

指导老师:另一方面,为了快乐需要避免什么?

学员:没有钱。

指导老师:好的,这激发了哪一种想要?

学员:我认为是安全。感觉像是刚刚开始,然后“嘣”的一下儿,到处都是了。

指导老师:你想要控制你的安全吗?

学员:是的。(点头,示意已释放)

指导老师:回去检查一下,是否还有更多的想要安全?

学员:感觉还在释放,感觉真的很好。

指导老师:你刚刚释放了?

学员:是的。

指导老师:很好!谢谢!

指导老师:下一个?

学员:我有一些想要释放。“我为了快乐需要什么?”我写的第一个是:自我认同。我写下来的那一刻,我就释放了认同,我已经释放了。另外…关于避免,我写的是:个人关系或者工作关系中的任何方面的冲突。

指导老师:这激发了哪一种想要?

学员:控制。

指导老师:是的。

学员:我可以释放它了。

指导老师:很好。谢谢!

学员:谢谢!

指导老师:下一个谁来?

学员:“我需要什么才能快乐?”我需要独立。

指导老师:哦,好的。

学员:所有在一起(All together),我想那是安全。

指导老师:允许自己意识到这一点。嗯。你能让他离开吗?

学员:是的。

指导老师:好的。为了快乐,你需要避免什么?

学员:这方面,我想我应该避免酗酒,吸毒的人。

指导老师:看看这激发了哪一种需要?

学员:我觉得控制,我感觉到的是它。

指导老师:给你一点时间,允许它被释放。

学员:我释放了之后,有感觉到想要生存。

指导老师:好的,

学员:有很多在那里。

指导老师:好的,允许你自己意识到你的想要生存。你能放下它吗?

学员:能。

指导老师:很好,现在感觉如何?

学员:感觉比刚才好。

指导老师:给自己打几个勾儿吧。

指导老师:“很重要的一点,随着你不断释放你的想要,你会变得越来越快乐。所以当你把它们都放下时。你就会一直快乐。还有一件事儿,我之前也提过,我们确实有一种在某人或者某事上寻求快乐的倾向,比如工作和赚钱,事实上,快乐真的不在那里。并不是说你不应该拥有这些东西,但真正的快乐其实就在你之内,它一直在内在。随着你的释放,你会不再掩盖你的快乐,你会让快乐浮现。

你本然的快乐,覆盖在快乐上面的是负面和想要。当你释放了它们,快乐就会越来越多地呈现。在你的内在寻找快乐。我们认为快乐在外面,但事实上它就在这里。所以如果你开始看到并认出内在的存在,你会进步的相当快,并拥有所有美好的事物。

好,现在让我们跟在家的观众一起释放。

当我跟在家观众一起释放时,继续写你的清单,你为了快乐需要的东西和需要避免的东西。

(面向观众)

从“你为了快乐,需要什么”上选一项,

你觉得你需要的东西。你所写下的这个项,关联的想要是哪一种?是想要被认同,想要控制,还是想要生存安全或生存?既然你已经意识到了,我会安静下来,让你自己去释放它。

检查一下是否还有更多的想要在那里。

你释放了吗?

现在到另一边写下,“为了快乐您需要避免什么?”只是允许自己去意识到与它相关的想要。只是允许自己去释放。

我们再选一个项目,“为了快乐,你还需要什么?”不管那是什么,只要让自己意识到在那里的想要就行。只是允许自己去释放。

现在,在另一方面,在“你为了快乐需要避免什么”中再选一个项目,允许自己去意识到在那里的想要。我会安静一会儿,让你自己释放。

现在请你自己继续释放,你真的不需要我来引导问句儿,你可以让那种想要进入你的意识。并允许它被释放,但问你自己问题并不是必须的,只是让自己专注于当前的想要并释放它。保持释放,直到你完成了列表上,“为了快乐需要什么以及需要避免什么。”直到你感觉良好,

所以多花点儿时间去做吧。当你完成了对这张列表的释放,先休息一下。然后再继续你的释放。

(请将录音暂停并继续释放,确保你写下你的收获,当你准备好时,继续。)

学员:“当我刚开始用释放法,第一周的时候,我很困惑,我真的不明白。我没有触及到我的许多感觉,我不想去感受它们。当他们引入想要控制和想要被认同时,这让我更困惑了。但我一直在用释放法,我对小事进行释放,我也期待释放我生活中的大问题。我注意到有很神奇的事情发生了。在我参加课程的一周后,在两个周末之间时,我做了几笔生意,一些意想不到的事情发生了,我从未想过。但就这么发生了,我以为我还不会释放呢,但很显然,我已经在释放了,我会继续释放。到了第二周,我理解得好多了,理解也更清楚了。”

(请将录像暂停并休息一下,记得保持释放。确保你写下了你的收获,当你准备好时,继续)

学员:“我从中得到的最大好处,体现在我作为一个父亲的角色,我有五个孩子,抚养孩子是我一生中最大的挑战,比我做生意或做其他任何事都难。我发现通过释放,我能够非常支持和爱我的孩子,仍然给他们需要的纪律,所以这让我真正找到了作为父母的平衡,同时也避免了我的生活被抚养孩子所消耗,我还能做很多其他的事情。”

指导老师:“我们现在做的是,请你们为我们写一些收获,你们书中有一页在开头的位置写着'收获’。我们的课程快结束了,我想给你们一个机会,来写下你的收获。让我们在这里花点儿时间,我会给你们一点时间来做这件事儿,它可以是小的收获,也可以是大的收获,也可以是一般的收获,你到目前为止从课程中得到的收获。在家的观众,希望你们也写下你们的收获,花一点时间。必要的话,也可以用收获本来唤起一些记忆,写下你收获本中的几个收获。

这么做有几个原因,其中一个原因就是可以验证你的进步。还有就是希望你们能把你们的收获邮寄给我们,我们很想知道你们释放得如何,以及你从参与课程中获得了什么。还有就是当我们收到你的收获表,你就被认为是毕业了,你完成了课程,你之后会自动收到我们的时事讯息,你也会自动收到我们机构在做什么的讯息,我们会不时的举办毕业聚会,这些都会通知到你,所以把你的做收获寄给我们很重要,这样你就能顺利收到我们的消息,如果有人和你一起学习了释放法课程,也可以把他们的收获表寄来,这样他们就也能收到我们的讯息了。好,那就花点时间完成你们的收获表格吧。记得把它们邮寄给我们。”

(写下你的收获和获益,当你完成这盘录像,请将他们尽快邮寄给我们,当你准备好时,请继续) (48分01秒)  

指导老师海尔:“如你所见到,到目前为止,我们已经完成了不少工作,还有几件事,我想和在座的各位以及在家的各位一起做,但在那之前,我有几件事要提醒你们,就是关于特殊领域兴趣的练习本。首先,请在第一部分课程的时候完成那本练习册。你也可以去完成另外两本练习本,如果你想的话。练习册(工作薄)的使用贯穿整个课程。但上周刚开始的时候,我们在释放情绪。你不需要回去用练习册释放情绪,你现在只需专注释放三大欲望,用这些表格来激发你的三大欲望,然后释放它们。

把你的练习册翻到写着“六步骤”的这页。在收获页之后就是这页。六步骤是我们到目前为止所做的所有事情的总和。我们之所以到目前为止才介绍它们,因为它们到目前为止都只是句子而已。但在所有表格中,从不同角度都覆盖了六步骤。

六步骤的第一步是:你必须想要波澜不惊超过你想要被认同、控制和安全。如果你不想要波澜不惊,你就不会释放,是对波澜不惊的渴望让你在这里呆了四天,或完成了八盘磁带。这是很多人来上课的原因。

我们现在已经出现在电视上,还有广播广告,我们还做了旗杆广告,释放法已经被传播出去了,但只有一小部分人真的做了决定去获得自由。你们是一群特别的人,上课的同学和在家的同学,你是一个特别的人,因为你真的很想要那种波澜不惊。而不是仅仅想要,特别是三大欲望,想要被认同、想要控制、想要安全或生存。要做到第一步的另一种方式非常简单,你可以问你自己如果你正处在一个让你非常沮丧的境地,比如你和在意的人吵架,你发现自己非常想要得到他们的认可,你可以问自己,我更想要这个人的认可,还是我更想波澜不惊?如果你问自己这个问题,这是一个简单的选择。你当然会选波澜不惊,因为想要认可的感觉是很不舒服的,每次你卡住,都可以这样去处理。可以问问自己,我更想要什么?波澜不惊,还是不停地想要?我觉得你会选择波澜不惊。  

第二步,“决定你可以用释放法达到波澜不惊。”你每次使用释放法就是在做这个决定。我可以释放,我可以放手,我可以波澜不惊。

第三步真的就是释放法的精髓。看到你所有的感觉最终都是三大欲望,想要被认同,想要控制以及想要安全或生存。无论你在做什么都要马上觉察到这点,并马上释放想要安全或生存,想要被认同和想要控制。当你这样做时,你就会发展出巨大的动力。这就把我们带到了下一步。

第四步,持续释放。无论是独自一人还是与人一起。这很重要,如果你持续释放,这样你才可能开始看到诸多的好处,所以释放不只是抽出时间来进行。你可以在交谈时释放,你可以在家里释放,你可以在开车的时候释放,无论你在做什么,想要总是会浮现,把这些想要作为释放的机会,来变得更自由。

现在第五步,如果你卡住了,就释放对卡住的想要控制。如果你有留意,会发现我和尼基在课程中常常这样做,尤其后面的两天,我们一直在做的是,每当你在释放方面遇到困难时,你需要做的就是把控制它的欲望放下,然后你又可以继续释放了。这真的很简单,就像释放法的安全阀。如果你放开想要控制,无论你正在经历什么,它都会变得更好,它解开了内在的紧抓不放。卡住的情况不仅会发生在生活中,也会发生在释放时。用这个方法来解决它,当你怀疑时,放下想要控制它的欲望,你就会重回正轨。

第六步是:每次你使用这个方法,你就会更加自由和快乐。如果你持续释放,你会不断地变得更加自由和快乐。当你现在不断地使用释放法并形成一种势头时,你会发现有很多好处,顺便说一下,这就是我们在整个课程中,一直在说到收获的主要原因,因为这是验证第六步的方式。你看到,是的,我感觉更快乐,我感觉就轻盈,事情进展得更好了,这能帮助你回到第一步,这会增强你对波澜不惊的渴望。因为你看到了你所获得的好处,你会想:哇,我想要更多这个,这太棒了,我想知道还能有多好!所以每一步都在起作用。圣多纳机构的创始人,莱斯特.利文森是“简单”的拥护者,他不仅把我们过去四天所做的事情,简化成六个步骤,最近又把它简化为三个步骤。

所以现在翻过这一页,看看你通往波澜不惊的车票。

现在,如果你贯彻这三件事,你会很快就获得波澜不惊。第一条是只释放三大欲望,这是什么意思呢?是说有的时候我们忘了,又被情绪掌控了,我不是说你要压抑情绪,不是说要没有感觉。你当然会有一些感觉,但当感觉出现时,记住:开始越来越注意当下的想要是什么。让自己专注于这种想要,并释放它。因为释放法的快速起效,是因为你每次释放三大欲望。想要控制,想要安全,想要生存,就能释放所有的限制,它是所有情绪的起因,所以不断地释放三大欲望,持续的释放他们。

第二点,莱斯特也常常强调的是,一定要持续释放。所以总是使用这个方法是非常重要的。无论你在做什么,我们总是对想要的欲望做了点什么,要么压抑它们,要么表达它们,为什么不让他们离开呢?你释放到现在,如你所见,你已经看到了你所获得的巨大利益。顺便说一下这只是个开始,这只是个小的,从释放中你能得到的非常小的体验。你才做了一个多星期,在座的各位还有在座的各位(指电视机前的练习者),但是想象一下一个月或者一年之后会是什么样子?如果你真的释放了内在相当数量的欲望,这真的是值得期待的事情。

而且如你所见,我们在课堂上所做的。你可能注意到,我们问的释放问题越来越少,很明显,你在家里必须自学这个方法。释放法式自助使用的工具,你内在已经有了要达到波澜不惊所需的一切。就像我之前在录像里说过几次的,我们在录像中努力做的,是让我们失业。我们努力想实现的是给你所需要的一切,这样你就能到达那个最高的波澜不惊。现在你已经有了走完全程所需的一切。所以,恭喜你,在我说更多之前,我想邀请基尼上来看看她想补充什么。”

指导老师基尼:“我真的要感谢在座和在家的各位,感谢你们在这里度过了美好的四天。和你们一起分享这段经历,你的内心深处有一种东西,你可以用一辈子。它将变得非常美妙,它将会继续为你打开许多大门,超乎你的期待。继续记录你的收获很重要。我这四天一直都在这么做。你们在通过录像学习时也一直在做,坚持到底。一两年后,通过记录,你会惊讶地发现自己已经进步了多少。是的,你会看着它说:我的老天爷呀!这就是那时会发生的事情,所以要去验证你们的收获。我觉得放一些提醒标语也很有帮助。我认识一个人,她工作的时候在电脑旁放了一张小卡片,上面写着:'我现在的想要是什么。’她在车的仪表盘上也放了一张,在冰箱上也贴上了。你可以为自己这么做,你可以建立你自己的提示标识,一看到就记得要释放了,为自己做一下吧。因为持续释放很重要,这也可以让您继续释放。我只是,我真的想从心底里感谢你们,我真的很享受与你们共度的这几天。我想,我只是想告诉你们,我爱你们。”

指导老师海尔:“我想说,谢谢你花时间和我们在一起。在座和在家的各位。给了我们一个机会,做我们真的想做的事情,就是分享这个美妙的技巧给别人,所以谢谢你,你答谢我们的最佳方式就是你们达到波澜不惊,因为它就在那里等着你去实现。我们爱你,希望我们很快能听到你的收获 。”

请随意回顾本录音节目的任何部分。你用得越多,你从中得到的越多。不断练习,直到你知道,你已经把它变成自己的。当你使用这些材料时,你会发现这是你对自己做的最大的投资。你的幸福,波澜不惊和其他所有生活中正面的变化将会持续积累。

我想感谢你花时间在这些磁带上,我们圣多纳机构会非常感激你。将有关我们的信息传给别人,鼓励你的朋友和家人获得他们自己的副本。请邮寄工作薄最后的收货表,填上你的姓名地址及推荐表,这样我们会正式让你成为圣多纳释放法的毕业生。成为毕业生有很多好处,包括特殊折扣、进修资格和时事讯息等等。

我们会定期在美丽的亚利桑那州的圣多纳机构举办静修活动。你在每盘录像带的开头都看到了静修中心的风景。释放很简单,你需要去做的就是去释放你的,想要被认同、要控制和想要安全。当你完全摆脱了自己的欲望。你会完全掌控自己的生活,并感受到对每一个人的爱。

恭喜你,录像已经结束啦,记得将你的收获表寄出。以便获得毕业生权益。

圣多纳机构静修中心圣多纳亚利桑那州

整理:悦悦

校对:觉爱

总校:苹果

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