做成功的班主任196

​      提升认知，重新认识反思我们都对“知识改变命运”耳熟能详，然而改变一个班级命运的不是班主任拥有的专业知识的数量，而是认知的深度。如何提升自己的认知深度呢？反思，是一种重要的技能。在从事班主任工作的最初几年，因缺少反思这一重要能力的训练，很多年我把反思当作了总结。实际上反思不是总结，总结是对结果的好坏进行分析；而反思是对产生结果的原因进行分析。班级每天都在生产大量的未经加工的经验素材。我们对学生的判断来源于经验，而有效的经验来源于对判断的反思。反思，让我学会了把班级的素材重新解读。