教育教学质量考核评价制度

阜宁县陈集中心小学

教育教学质量考核评价制度

一、课堂常规（10分）

1、课堂时间：按时上下课、不迟到拖堂记2分，违背一次扣1分。

2、课表执行：按课表上课，无挤课和私自调课现象，违背一次扣1分。

3、课堂组织：师生精神饱满，教学秩序井然，学风浓厚记2分，违背一次扣1分

4、教学仪态：上课不抽烟、不接打电话、手机、不坐着上课、衣着整洁、用普通话上课记2分，违背一次扣1分。

5、师德修养：无体罚、变相体罚学生现象记2分，违背一次扣4分。

二、教学常规（60分）

（一）教案（20分）

1、备课的科目齐、节数达到要求，书写整洁，设计新颖，按时接受检查，差一节扣1分，照搬照抄、书写潦草且无创意扣1分/节。

2、教学目标明确、全面，无目标扣2分，不明确不全面扣1分/节。

3、教学重、难点突出，无重、难点扣2分/节。

4、语、数教案，专职教案（音、体、美、英语、计算机）每课时在1.5页以上，其他学科教案在1页以上，不达要求一节扣1分/节。

5、教案每课有板书设计，每节有课后小结和自我评价，未达要求扣3分/节。

（二）作业（30分）

1、课堂作业按时认真批改，不改扣1分/人次，其中语文的作文批改要求有批语、圈点，作文个数齐， 不符合要求扣2分/人次。

2、家庭作业按时认真批改，不改扣1分/人次。

3、与教材配套的资料按时认真批改，不改扣1分/人次。

4、试卷及时认真批改并与学生见面讲评，不改不评扣10分/次。

（三）簿记表册类（10分）

1、开学有学科教学计划，期末有教学总结，不交扣2分，马虎的扣1分。

2、成绩册、点名册、班主任手册、素质报告册、班级日志、学生辅导记录、试卷分析、班队活动记录等填写认真完整，没填扣2分/种。

3、政治学习、业务学习、周前会记录内容完整，缺扣3分/次。

三、教研活动（20分）

1、积极参加教研组活动，学初有计划，少一次每人扣4分。

2、教研活动能积极发言，少一次扣1分。

3、听课节数达要求，能写出听课意见，少一节或没有点评扣1分/节。

4、按时上教研课、竞赛课或优质课，无故不上者和不参加者扣4分，且作一次旷课处理。

5、认真写好评课稿，少一次扣3分/节。

四、资料收集（10分）

上交资料：（1）各种教案、教材（教具）；（2）教研活动资料（教研计划、总结、教研活动记录、听课记录、研究课教案）；（3）学科教学计划、每月反思或论文；（4）各种簿记表册（辅导记录、班队活动记录、成绩册、点名册、班级日志等）；（5）试卷分析；（6）会议记录（政治学习、业务学习、每周例会等）。

所有教学资料由规定的时间收集好上交教导处，每缺一样在前三项得分之和中扣2分。

五、考核办法

1、每月公布教师月考核得分情况，一学期以平均分计算（最高为100分）。85--100分为优秀，按奖金100%奖励；75--85分为良好，按奖金90%奖励；60—75为合格，按奖金80%奖励； 60分以下为不合格，按奖金70%奖励。

2、评价方式采用“两个结合”，教导处检查和平时抽查相结合。