XX中学校本教研工作计划

 一、指导思想：
    以《新义务教育法》、《新课程标准》为指导，以学校教研工作计划为指南，结合学校工作计划，遵循“科研兴教、科研兴校，立足校本，注重实效”的原则，树立“以人为本，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念，大力开展教育创新，加大课程改革步伐，扎实推进素质教育，力争让我校的教育科研工作再上新台阶。
   二、总体思路：
    突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。
   三、主要工作任务及措施
   （一）建立健全教科研机构。
   组  长：王XX

副组长：刘XX 刘XX

   组  员：王XX  

  （二）、加强校本教研工作

    建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

    1.集体备课：在上课前进行讨论交流，进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进行上课，活动时以“研”为主，重点探索教改方法与实践。具体落实教学中存在的问题，通过教研组群策群力，提高教师的教学能力。
    2.反思交流：通过在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。特别是在我们的教案中要体现教学反思。
    3.主题教研：本年度的校本教研课主要以电子白板为切入点，针对不同年级、不同学生、不同教学内容，依据教学管理“四个一”活动的总体要求，分四组进行，分别是：全员教师展示课、骨干教师示范课、名优教师精品课、高级教师优质课，要求每位教师必须要使用电子白板进行教学，改变以往传统的教学模式，以提高教学效果，以达到共同提高的目的。。
    4.理论学习：积极加强最新教育理论的理论学习，作好笔记。通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
    （三）、加强师资培训力度
     1.学校有计划有组织有针对性地安排教师外出学习参观，不断提高教师各种综合素质。外出教师实行学习汇报制度：外出学习教师认真填写好学习记录及感想、建议等，回校后必须将学习内容向学校汇报。
    2.学校创造条件适时“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平及理论水平。
    3.积极组织教师参加上级部门举办的各种教研培训学习、讲座等活动。
    （四）突出教研抓课改
    1.突出“教研”主题。认真上好“电子白板”主题校本教研课。一要认真学习教育理论,不断更新教育思想和理念，培养教师从事教育科研的能力。二要坚持课改与课堂常规相结合，切实抓好课堂实践的过程管理，努力打造精品课堂。三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度.四要积累资料,不断完善过程管理和实践成果的体现。
    2.深化学校科研课题的研究工作,全体教师要结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验。要注意收集和整理实验工作中的数据和资料,要注意总结实验工作中的好经验,好方法,及时撰写经验或论文。
    （五）搞好评课活动
  教师师全员上展示课，骨干教师上示范课，名优教师上精品课，高级教师上优质课，主题为“电子白板校本教研课”，上完课后全体教师进行点评总结。
    （六）开展教师基本功训练，努力提升教师专业化
   积极开展教师基本功训练，将信息教育、多媒体教学运用到具体的教育教学中去，提高教师基本素质，努力提升教师专业化，从而提高教学质量。               2017.3