在平凡的岗位绽放光彩

作者：爱的阳光

我是爱的阳光，大专一毕业就走上了我梦寐以求的三尺讲台。我热爱讲台，热爱学生。我为教师这个职业而感到骄傲。

学高为师，身正为范是我的座佑铭。

要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。这句话已经不能适应时代的发展。教育改革是日新月异，如果你不能紧跟改革的步伐就会落伍，甚至被淘汰。所以我一毕业就开始为自己充电，通过自学考试拿到了东北师范大学的汉语言文学专业的本科学历。我还利用假期和课余时间学习了小学数学、语文教学策略等教学著作。三次参加 “国培计划”的学习，并以满分的成绩获得了“优秀学员”。我觉得，当代的教师有一桶水是远远不够的。我们要不断的充实自己，使自己变成一口取之不尽、用之不竭的水井。

在不断的接触中，你会发现学生的举止言行越来越像老师，这就是学生的亲师生和向师性。我要求学生尊敬师长，讲文明、懂礼貌，见到老师要问好。在学生问好的时候我总是微笑地回问：“你也好”。要求学生认真写作业及学校布置的各项任务。我就会认真写教案、学习笔记。学校交给我的任务，我总是尽自己最大的能力去这完成。我始终坚信，正人先正已，以自己规范的言行，举动，影响学生。我班的学生在学校，家里都表现良好。得到了老师们，和家长的好评。

不抛弃、不放弃是我们班的班训。

从一年级伊始的15人到今年毕业的17人，每个孩子在我的心中都是一样的优秀。刘璠、李云龙学习吃力，一道题别人讲一遍就会了，可他们要讲上几遍还是不明白，我从没有放松对他们的要求。课下、午休时间总会出现老师，同学给他们补课的身影。孙涛涛内向、敏感，为了一点小事就会哭鼻子，不会与人相处，为了能让她融入到学生群体中去，每次玩游戏的时候，我都会拉着她的手一起玩，渐渐地她变的乐观、开朗、坚强了。在三年级时，她还被同学们推选为班长，这真是个令人惊奇的变化。单亲家庭的李俊楠和爷爷、奶奶一起生活，不爱学习、爱打架。每次打架都会把同学挠的皮开肉绽，并且屡教不改。为此我安排卫生委员每天都检查他的指甲，只要一长就给他剪掉，时间长了，他不在挠同学了。学生反映张海霞迷恋上网，听到了这个消息，我心急如焚。张海霞父母离异，和父亲一起生活，粗心的父亲只知道给女孩儿物质、金钱的补偿，却不了解女儿的事。我和海霞手拉着手在花坛边聊了好久。聊学习、聊生活、聊理想、聊朋友，让她了解到老师愿意做她的朋友。有事可以和老师说，在取得她的信任后。她自己说了上网的事，原因只是心事无人倾诉，才上网找人聊天的。谈话结束后，我经常和同学们一起玩游戏。在游戏中，海霞和同学们建立了深厚的友谊，上网对她失去了吸引力，她不再迷恋上网了。对学生的爱，要向春雨润物一样“随风潜入夜，润物细无声”。我们的班训深入每一个孩子的心，无论谁有什么困难，大家都会尽力帮助，师生、同学如亲人般。因此我们班成了一个团结奋进的班级体，在学校的各种比赛中，我班从未落空，各种奖状贴满了荣誉墙，更贴进了每个孩子的心里。作为一所村小，我们班在去年全县中小学爱国教育班队会比赛中，获得了全县三等奖的好成绩。

尊重让个性之花竞相开放。

我尊重每个孩子的个性，并鼓励其发展，取得了很好的成绩。滕剑、穆晓旭的美术作品、曲娜、纪世昕的书法作品在全县体育艺术“2+1”艺术作品展示中展出。李汶泽爱写作，我就鼓励她参加了全县的作文比赛，并获得了小学组第三名的好成绩，由县委宣传部长亲自为她颂发奖状，对于一个农村孩子来说，这次经历会使她终身难忘，并使她更加爱上写作。

用制度培养习惯。

多年来，我就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、我利用班会、队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。我在班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。我现在所教的班级是六年级，这个班级是我从一年一直带到六年的，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育；植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育……。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

最后，我要说，教师的岗位是平凡的，但我要在这平凡的岗位上，绽放出无限的光彩。