一、服务对象
学习状态差、成绩差、注意力不集中、写作业拖拉磨蹭、沉迷游戏、沉迷手机、叛逆不听话、对学习没有兴趣的中小学生。
二、服务内容
1、传承与继承性分析报告
适用人群：一到六年级学生
报告内容：父母传承性分析+孩子继承性分析+修正方案
从父母传承方面出发，找到阻碍孩子学习成长的主要问题并加以解决，帮助孩子养成自主学习和自我修正的能力。
2、《人生成长轨迹与发展研究》报告
适用人群：七年级以上学生
基础版：围绕学习作分析报告
进阶版：围绕学习作报告，围绕成长作分析，围绕未来发展做潜在分析，作重点性分析报告。
尊享版：围绕学习作分析报告，作父母与家庭结构性分析，判断父母传承优缺点和形成原因，指导如何纠正优缺点传承，对本人未来发展阻碍进行详细分析，确定本人特点、特长和发展方向。
该报告通过传承、继承性以及社会信息的接受程度进行分析，找到学生形成现状的主要原因，挖掘学习成长中的阻碍。
根据分析结论制定弥补、修复、修正方案，有步骤、分层次地解决学习与成长的阻碍，逐步提高学习成绩，使学生形成自主学习能力和自我修正能力。
该报告即是制定学生培训内容的重要依据，也是学生自我修正、自我提高学习能力的重要依据。不仅是父母对子女教育重视程度的体现，更是学生感恩父母为之付出的佐证。
学习好的家庭教育理念，学习如何提高孩子的智商、培养孩子的情商，学习如何养成孩子的良好习惯，激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习；学习如何在日常生活中引导孩子，培养孩子的良好品德，教孩子做一个有教养的人；学习如何解决青春期孩子问题，让孩子避开危险期……
三、服务方法
1、找到影响孩子学习的主要原因。
2、根据原因，重点做出修复、弥补、修正方案。（修复遗漏点，弥补不足，修正错误）
3、依据修正方案，找到孩子根本性的学习阻碍，从重到轻，逐步修复、弥补、修正。
四、服务效果
全面提高学习成绩，克服弱点，顺利成长。
五、服务优势
1、不是补习班，没有补习班的枯燥，趣味学习，轻松学习；
2、全科提升，确保每个科目成绩都会提高；
3、一对一跟踪指导，量身设计，针对性解决孩子学习问题；
4、家庭教育指导，解决孩子叛逆，亲子关系差 等问题；
5、快速记忆，一次学习，终生受益；
6、全方位提升孩子综合素质，培养孩子独立自主能力和自律性。
六、服务特性：
1、精准，目标明确；
2、修正率高，成绩提高明显；
3、教育投资费用低，周期短；
4、可矫正，可持续；
5、提高的是孩子的自主学习能力与自我修正能力。
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