教育部明确规定，不能体罚，打骂学生。但不少曾经因为打骂学生而被辞退的教师表示，自己之所以打学生板子，并不是想故意伤害学生。而是因为有时候有的学生实在是太调皮，上课在那里打扰同学，发出一些噪声影响课堂秩序，老师多次提醒劝说，学生仍然不改正。老师实在是没办法，一时没控制住情绪，才打了学生几个板子。事情发生后，自己也很愧疚。但是有些学生仗着老师不敢打不敢骂，在课堂上胡作非为。那这种情况到底该怎么办呢？不可能任由学生胡作非为吧。
的确，在课堂上老师难免会遇到很无奈的情况。因为一个班级里的学生很多，有遵守纪律的好学生，但同样也有比较调皮的学生，上课不好好听课，不是去扯同学衣服，就是在那里玩手机。下课就是跟其他班级的同学打架，经常给老师找麻烦。虽然有时候学生太过调皮了些，但是作为老师肯定是不能打骂学生的，容易失手伤人。教孩子是需要方法的，有些孩子吃软不吃硬，而有些孩子呢，则要吃点苦头才会认识到自己的错误。有一些很优秀的老师从来没有体罚过学生，但是仍然在学生中建立了威严，让学生们都很敬重佩服。毕竟在教学生涯中，不可能一直遇到听话的好学生，有些调皮的学生是需要老师好好教导的，若是教导好，未来指不定会是一个考重点的好苗子。
不要想着指望家长教育好孩子，因为有些孩子之所以会调皮，不学无术，很大程度上就是与家庭环境有关。要不就是家长太溺爱孩子，或者是根本不管孩子。你若是告诉家长学生在学校的情况，家长指不定还会回一句，把孩子送到学校了，就是要教师管教的，这就是学校的责任。家长也并不会好好配合。教师除了可以要求上级政府或者送去工读学校强行管理，要不就调整自己的上课风格与管教同学的方式。
上课并不是一定要绝对的安静，有些老师上课就习惯了自己在讲台上讲，也不管学生们能否听得进去，或者是知识吸收了多少。只顾自己讲得开心，但这时候由于有些同学集中精力的时间有限，很难一直集中精力听老师讲课。就会开始在座位上坐立不安。但并不是说老师就不应该讲知识点，这也是要讲的。只是在课堂内容的设置上可以增加一些趣味性的讨论，培养学生独立思考的能力，也能加强课堂的活跃氛围。这时候作为老师可以让那些平时比较调皮的学生站起来回答问题，顺便对他们的回答进行表扬。学生们就觉得自己受到了老师的重视，在下一次上课会好好表现，希望还能得到老师的夸奖。
还有一点需要老师注意的是想要在学生当中建立威严，并不是仅仅依靠打骂等一些体罚措施建立的。通过体罚只会让学生害怕，或者增加对老师的恨意。如果学生正处在叛逆期，反倒会与老师处处作对。越是打骂他，他越是不听老师的课，在课堂上捣乱。所以作为老师要和学生多交流沟通，判断孩子行为出现的根源，是因为家庭原因还是因为学生自身的原因。找到问题出现源头之后，再去解决问题就简单得多了。
而且作为老师该树立威严的时候一定要树立，在私底下和同学关系好是没有问题的。但是不能带到课堂上，不然会让学生们天不怕地不怕，老师一旦失去了威信，是很难掌控课堂纪律的。
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