好心态是成功基础
在考场上会碰到什么样的题谁也不知道,也许一切都在意料之中,也许会大大出乎你的想像。
如某年江苏高考作文题目是以“水的灵动,山的沉稳”为话题作文,考生如果没有丰厚的文化积累,这样的文章确实难写好。所以当语文考试结束后,许多考生都哭了。这自然影响以后几科考试的心情和质量。
但请考生们记住:良好的心态是成功的基础。遇到这样的情况,一定要这样想:反正我做不好,别人未必能做好。大家都在同一起跑线上,怕什么?说不定别人还比我更糟呢!只要沉着镇定,灵感就会源源而至,也许还会超水平发挥呢。
当然,如果碰到题目简单时,也不要欣喜若狂,因为别人同样也会觉得简单。这时,沉着、心细者,往往就是胜利者。
考场忠告
忠告一:第一感觉
语文考试要重视自己的第一感觉。许多同学在检查试题时,总是不相信自己的判断,把答案改来改去,结果出了考场一对答案,发现自己的选择才是正确的,但后悔晚矣。因此,考生在改答案时一定要慎重,除非有较大把握,否则不要轻易更改。
忠告二:把握时间
如果遇到自己不会做的题,不要费太长时间,应立即放弃。每个板块应有固定的完成时间,自己一定要把握好,绝不要因为在基础或阅读部分中过多耽搁,而导致作文写不完或草草完工。
忠告三:注意审题
审题一定要小心,切不可草草下笔,防止答非所问。且重答既浪费时间,又影响卷面美观整洁。罗老师特别强调,重庆试题是网上阅卷,题不答在指定地方是不能得分的。
英语多背单词多练听力
最后十天,考生应从多背单词、熟悉英语语境着手,保持良好的状态。
单词错题要复习
基本词汇是应考的根本。考生这几天仍须抽出时间温习单词,熟悉它的拼写、意义和用法。特别是不规则动词表一定要背下来,这在英文写作中一定会用到。
考生平时积存下来的错题集在这个时候可以派上用场了,有时间就要拿出来熟记、分析,加深对错题的印象,以弥补自己的知识缺陷和技能缺陷。
阅读听力要继续
每天应该保持20分钟的听力训练。李老师说,英语学习必须要有一个持续的语言环境,几天不练就会生疏,考试时的反应就会迟缓。
同样,如果几天不进行英语阅读,也会使得阅读速度和理解能力大大下降,因此在冲刺阶段也不能放下英语文章的阅读,适量地做一些完形填空、阅读理解、短文改错题,保持对英语的语感。
这段时间还要加强书面表达的练习,对各种体裁、题材的英语短文都最好写上1——2篇,进一步熟悉写作技巧。这也可以积累一些语言表达方式和习惯表达法,在考试中派上用场。
考场忠告
忠告一:调节身心
这一点很重要。由于英语考试在下午进行,考生一定要学会适应在下午3点——5点进行英语思维,并产生兴奋点。考生中午一定要休息。
忠告二:注意听力
考生拿到试卷并填好姓名和考号后,不要过多地细看后面的试题,而应迅速将注意力集中到听力试题上,将题目所给出的选择项都阅读一遍,这样做的好处在于对听力考试的内容有所了解,听得有目的,也更容易听懂。
忠告三:思考全面
做阅读理解题时,如果要阅读的文章篇幅很长,考生不妨先看看文章后面的选择题项,对文章大致要讲个什么内容心中有数,然后带着这些问题去阅读,这样会大大提高对文章问题的理解。同样,完形填空不能见空就填,一定要多方位多角度地去想一想,从整体上去理解文章所要表达的意思。
忠告四:要点要全
作文是英语考试中最灵活的一道题。它跟语文的作文不太一样,一般都会给出一些固定的提示语,并要求将这些提示语写进文章中,要点不全则难得高分。考生最好是选择自己熟悉的表达方式进行写作,注意时态和人称的使用一定要正确。碰到不会写的单词,可以用自己会写的词绕个弯表达出来。
历史抛弃教参思考热点
高考主要考查两方面内容,一是基础知识,二是能力素质。对于考生来说,要想在最后十天里迅速提高能力,可能性极小,最有效的复习方法就是再巩固一下基础知识。因为在几个月的强化复习之后,很多考生对书本上的知识反而有些遗忘或者模糊,而高考所考查的恰恰是一些非常具体的内容。
考生在这段时间,要特别重视与现实生活和热点问题相关的重点内容复习,今年的热点如中美关系、中日关系、台湾问题、加强党的执政能力等等,考生都可以重点关注一下。
在考场上,历史学科答题技巧最重要的一环就是审题。“中心词”、“限制词”、“答题要求”这三个要素一定要审清楚,搞清楚题目问的是什么,有些什么限制,是简答还是展开阐述等。在答题之前要先有框架和思路,再落笔答题。表述时,一定要注意语言的条理化、要点化、段落化、序号化。
唐老师说,高考试题与时代联系紧密,有些内容比我们的教材和教学要超前一点,比如在史料分析题中给出的材料,往往会超越教材的内容或观点,考生在答题时要注意咀嚼材料,独立思考作答,避免照搬课本上的内容或观点。
物理重在梳理学会“看题”
物理学科的核心能力就是观察和思维,这也是对考生考查的重点,这一阶段最应当做的一件事,就是对所学知识进行梳理,其他学科也有这个必要。
知识梳理可从三方面下手:首先关上书本,看自己能否说出所学过的主要内容。看着课本或复习材料的目录,能否回忆出各单元的主要知识点;其次,梳理各部分典型题目的解题思路、解题步骤有哪些;再次,对一些基本模式(如一些典型物理状态下的受力分析和运动规律)要有印象。
考生在这一阶段应学会“看题”:看完题目后思考一下“我该怎么做,该怎么去解”,想完之后就直接看答案,看答案的解题思路与自己的有什么不同,有差异找原因。
考试时一定要看清题目。从历年阅卷来看,这是考生普遍失分之处,要么不按题目要求答题,要么凭自己的想法答题,阅卷老师称之为“改了题来做”,这是考生的大忌。
化学告别题海回归课本
对于化学这门学科,熟练掌握课本上的知识点才是最重要的。
考前十天要告别题海战术,应对照考试大纲将课本重新温习一遍,对所学的化学方程式、演示试验、学生试验等都要仔细梳理。像去年的高考试题中有一道“铝热反应”实验题,就是直接将课本上的实验进行改装而来。
这段时间,考生可以做一些中等难度的试题来热身,但最好是按照高考的时间表来安排自己的做题时间,将每天的兴奋时间调得跟高考一致。其余的时间可以多听听音乐,参加一些体育活动,以最好的状态进入高考。
在考场上,考生一定要做到不漏题、不看错题,特别是那些似曾相识的题目,切忌因为看似做过而马虎大意,犯下错误。对于选择题也要特别小心,因为选择题相对简单且分值很高,一道题就是6分,一旦失分很不划算。
在答题的时候,最好按着试卷的顺序回答,因为试卷一般来说都是由易到难排列的,碰到难题就跳过,回头再来解决,切勿因为个别难题而“卡壳”,反而耽误了后面的答题。
在做主观题时,要注意答题的条理性、逻辑性和科学性,要将化学方程式、化学式、结构式、结构简式等工整地书写清楚。
生物错题再看注意要点
首先是重回课本。认真对照生物科考试范围,重新回归教材,检查知识的漏洞,落实基础知识,注意教材中的“为什么”原理或规律性知识表述,学会用简明、准确的语言表述所要表达的信息。
其次是错题再看。在这一阶段,考生还应通过已考试过或做过的习题,总结、归纳、分析典型试题的解题思路。但要注意不要花费大量时间找题做,也不要钻牛角尖做偏、难、怪题。
第三,考卷中实验题分值较重,因此在答题时要注意一些技巧:针对现在评分标准是采点给分,因此只要你答的点中有答案中的都会给分,多答的点只要对整个答题影响不大,都不会扣分。在保证时间的基础上,遇到生疏知识点要做到“下笔有分”,即要围绕题干中所含知识点答,只要答准一两点都能得分,这是对中等生和差生拿分最有效的方法。
地理心中装图答题规范
地理知识牵涉到很多地理空间位置、原理和规律,包含了自然地理和人文地理,所以在文科综合考试题目中相对较难。
考生失误之处,可能有如下几个方面:
失误一,主干知识掌握不牢。表现在基本概念、知识点没记牢。解决方法:复习时可根据知识点的提纲查漏补缺,避免一些简单问题因为看漏了而丢分。
失误二,读图能力差。表现在考生对局部地图的认识辨别能力弱,单独拿出一个岛屿、一片区域,就不识其中事物。解决方法:复习时做到左图右书,对照记忆,离开书能画出图来。
失误三,综合能力不强。表现在对人文地理问题作答时抓不住重点,归纳不到要点,而阅卷时是见点打分,没答到要点就没分。解决方法:复习时一题一议,或者一题多议,重点放在议上,着重培养解题思路,学会找切入口;其次,可把错题集中起来看,总结解题经验。
失误四,答题不规范,过失性失分明显。表现在有些考生答题时甚至连地名、城市名都看错了,这一问题的解决方法,要求考生必须形成仔细审题的习惯。
最近更新时间:2007-06-02 02:24:36
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