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这3个方法让孩子爱上阅读,还有3个误区彻底毁掉孩子阅读兴趣!



  

  文 | 小小老师

  阅读教育的根本目的,就是培养孩子良好的阅读习惯。书是拿来吃的,书是拿来玩的,书是能跟爸爸妈妈在一起的工具,是能带来快乐的东西。

  ——华东师范大学教授 周兢

  前几天,我在朋友圈里转发了一段话:

  如果你没时间陪孩子,请让他阅读,书会陪他,一个人在寂寞的时候懂得去看书,就不会太孤单

  如果你不会教孩子,请教他阅读,书会教他,只要拿起书,他就能与各路大师进行一次深度的免费对话;

  如果你害怕有一天自己终将离开孩子,不再能为他出谋划策,遮风挡雨,也请教他阅读,未来不可知,父母不常伴,但我们仍可以培养孩子阅读,让孩子永远与知识相伴。

  没想到这短短的一段话点燃了很多宝爸宝妈的评论热情,大家纷纷点赞表示赞同,但是也有人有这样的困扰,“阅读的好处我们知道,但是我家宝宝就是不喜欢阅读怎么办呢?”

  毕淑敏说,让孩子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的教育投资。要朝着这个目标迈进只需家长多一些努力。


  1 制造亲近书的机会

  让孩子爱上阅读,最重要的一步就是制造与书接触的机会。有句谚语“你可以牵马去水边,但不能强迫它喝水”。可是,首先你得确定那有水,当马儿到了水边,它终究会喝水的。

  一个众所周知的道理:当书很容易取得,当环境中充满读物时,阅读就更容易发生。

  所以,如果大家家里有条件,不妨给孩子准备一个固定的读书角。即使没有办法设置读书角的家庭,也应该营造一个阅读环境,让孩子想读书的时候,能立刻拿到一本书。客厅或孩子经常活动的房间,都可以设置一个小书架;除了在家里营造读书环境外,图书馆和书店也是一项不错的选择。


  2 做好亲子阅读陪伴

  很多家长借口工作太忙、太累,或忙于在手机上刷屏,买了书就丢给孩子自己读。可是,没有父母的陪伴,低龄的孩子往往会被声色更具刺激感的电视吸引去了。

  只要你将家里的电视机关掉,经常带孩子去图书馆,和孩子一起讨论书中的故事;给孩子增加书的速度要多于自己的应酬次数的话,你会收获一个不一样的孩子。

  一个爱读书的孩子,基本就是从这样的家庭里长出来的。 没有人天生不爱阅读,也没有人天生就爱书。

  你会说你自己天生就不爱阅读?其实你会说自己只是没时间看书罢了。

  读书的时间,现在是我们中国人最舍不得花的时间。

  与其怪孩子不爱读书,

  不如自己先努力好好读一本书。

  另外,亲子阅读最重要就是家长的坚持,从5分钟、10分钟开始,到半个小时,再到一个小时,最后到家长一放下书,孩子就要求家长再讲一遍再讲一遍时,孩子的阅读习惯就基本形成了。


  3 让孩子感受到书与生活的联系

  找到孩子的兴趣点,让孩子感受到书本和现实之间的联系,也是激发孩子阅读兴趣的重要方式。寻找孩子的兴趣点,把阅读和孩子日常生活中的兴趣点结合起来,引导孩子认识到读书的乐趣,阅读兴趣自然就培养起来了。

  比如孩子喜欢雪,除了带孩子看雪玩雪,还可以和孩子一起阅读关于雪的绘本;喜欢小动物的孩子,除了和动物玩还可以引导他看些关于小动物的书等等。


  

  4这些事情千万不要做

  有些家长发现孩子本来还喜欢看书,看着看着亲子阅读坚持不下去了,或者孩子的阅读兴趣越来越小了,问题出现在哪里呢?

  那是因为你做了以下三件不应该做的事:

  1.不厌其烦地提问题

  家长给孩子买了一本书,陪着孩子读完之后,经常有个坏毛病,就是拼命提问题。“小鸡是吃什么的?兔子长几只耳朵?”如果家长同时还表现出情绪上的着急和生气,便更糟糕,这会让孩子“做噩梦”的。以至于以后每读一本书,都心存恐惧:“妈妈会问我什么问题呢?”

  陪孩子读书是最温暖的时刻,但这种氛围往往被“急功近利”的问题破坏。当书变成工具,阅读方法也变成工具时,孩子会十分厌倦。


  2.过分强调看书的姿势

  我在书店里看到一些孩子在看书时,家长盯着不停的唠叨:“别坐地上!小心弄脏衣服”“书怎么离眼睛那么近,拿远一点”.........或者在家里看着孩子半躺的看书时,就喊到“看看你的姿势,坐端正了!”..........

  给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?

  其实应该让孩子感受到看书是美的、享受的、放松的、自由的。

  如果实在是影响到用眼健康了,走过去温和的用动作提醒一下就够了。肃穆恭敬是一种看书的态度,放松享受也是一种看书的态度。


  3.把亲子共读当成道德教育

  一些家长在给孩子讲故事时,常常搞得像老师教课一样,希望孩子们懂得“这个故事告诉我们……”,这种爱提炼“中心思想”的坏习惯,破坏了亲子阅读的意义。

  其实很多好的绘本和书籍,作者本身是没有那些说教意图的。他们将对于生命、对于美的感受融在文字和图画之中。有时反而孩子的眼睛看得更加透彻。所以让孩子用心感受就行,不要添油加醋,画蛇添足。否则,就会让孩子觉得阅读就得听道理,那不如不读还轻松些呢!

  阅读应当少点功利,让孩子在潜移默化中感受阅读的美感和快乐。


  阅读不仅仅是语文的事情,它对于任何一门学科来说都是首要的,远比补课更能提高学习成绩,促进孩子的整体发展。一个爱阅读的妈妈是全家之福,一个爱阅读的孩子未来拥有无限可能。

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