入职培训

    对为期一周的入职培训，每天做了简单记录，希望对以后新手教师有所帮助。

     Day1

    今天报道，交材料，领取教案本，毛巾，盆架，香皂，脸盆，并进行住宿整理。

         Day2

   校长朱辉讲到新教师要迅速完成从学生到教师，从孩子到成人，从学校到社会的转变，言简意深。想我一生，都在与学校打交道，现在要面临从学生到教师角色的彻底转换，感觉自己还是孩子，童心未泯，但人终要长大......

   朱校长和老校长程世勤都讲到的青年教师的奋斗目标：一年站稳讲台，三年成为骨干，五年成为名师。现在自己正要走向第一步，也是非常重要的阶段，站稳讲台，需要不断地学习，无论年龄大小，只要是优秀的教师，都是自己学习的榜样。毕业的三年内很关键，三年内要考虑婚姻，家庭，孩子，同时也要兼顾工作，这些现实问题，各个问题之间关系的处理，又不得不想。

   针对如何走好当下的第一步，程世勤老校长给出了一些建议，感觉很实用，进行了总结，大致如下：第一，找本学科教的最好的老师，虚心向他请教，多听课，听课的关键是听方法，如何把学生教会。第二，大胆地走向讲台，在学中练，在练中学，做完近三年高考真题。第三，虚心听取同行意见，学会征求学生意见。第四，认真备课，上好每一节课，把每一节课都当作考试。第五，课堂语言要凝练，不要啰嗦。最后，让我们愉快工作，健康工作，努力工作。这三者之间实际上有一定的联系性，心情愉快了，身体会健康，身体健康了，才有可以努力奋斗的保障。

         Day3

   在新教师如何处理好自己与社会、学习、他人、自己的关系方面，副校长马刚根据自己多年的教学经验给我们做了报告。

   不愧是教语文的，出口成章。刚步入社会的我们，怀揣着梦想，但现实可能有偏差，使人失望，甚至是绝望。告诫我们，保持平常心很重要，心平了，世界就平了。怨天尤人，昏天暗地；改变自我，天高地阔。在学习方面，要'勤'，与时俱进，现在的孩子非过去，如今网络发达，孩子们接触的东西比较多，如果自己还没有学生知道的多，就会很难获得学生的信服。作为教师，相处的对象主要是同事、学生、家长。现在的学生，多为家庭独生子女，多体现出一定的自私性，有些家长蛮不讲理。遇到这种情况，要与他们和谐相处，学会宽容，在千万人中与他们相遇，便是一种缘份，要惜缘。在自己与自己的关系上，要'淡'，保持平常心，心常平。遇到不顺心的事，不要与自己呕气，得之淡然，失之泰然，顺其自然。

   关于如何上好第一节课，马校长强调第一节课切忌讲课，面带微笑要展现自己的人格魅力和学科魅力，要做自我介绍，讲讲对所授科目的认识，介绍本学科的学习方法，介绍本学科的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己授课的习惯，讲课特点，课堂要求等。听完这些后，决定在第一节课的自我介绍部分，要向学生们讲讲我从高中，大学到研究生，一路的经历。

   教师是太阳下最光荣的称号，最光荣的称号下，有最辛苦的付出，甚至是自己的生命。为了对我们进行培训，刚做完心脏手术，出院三天的杨磊副校长坚持给我们上课。杨校长讲了教学常规的一些要求。我感觉有以下几点很值得学习：其一，知识点的处理上，把知识点变成问题来提问学生，然后进行讲解，这样容易加深印象，引起学生的重视。其二，作业的布置和批改。作业的布置不易多，要精选，有一定的目的性。作业的批改上要认真写评语，不要笼统，要具体。作业发下来后，学生首先要看的是老师评语，老师的评语是与学生心灵上的交流。其三，辅导方面，培优补差，是教学信息的反馈，根据学生知识掌握情况，及时做出相应的教学调整。

       Day4

   学习教育专家王福强的视频讲座。主题是做传递正能量的教师。 列举大量案例，详细讲解了如何做传递正能量的教师，主要措施是：

  （1）规范自己的言行举止，做到身教重于言传。喊破嗓子，不如做出样子。教师要通过自己的行动为学生做出榜样。他讲到两个案例，第一个是一小学教师在要求学生练字时，自己也陪着学生一块练，然后把自己的字和学生的字都张贴在墙上进行评比，最后，学生的字提高了，自己的字也取得很大进步。另一个是老师看到学生座位上有废纸，就主动捡起来扔进垃圾桶，后来全班学生都模仿老师行为。老师的一言一行，对学生都有着潜移默化的影响作用。

   （2）养成好习惯，赢得一大片。教师的好习惯是要记住学生的名字，学会站在学生的角度换位思考，用学生的眼光去看待，用学生的感情去体验，公正地对待每一个学生，从学生的成长需要考虑问题，习惯于思考问题把学生放在第一位。出门前，照一照镜子，做到干净、整洁、文雅、美观。

  （3）本领是传递正能量的本钱。教师要增强自己的实力，不断地学习，向书本学习，向网络学习，向同仁学习。做个有思想的教师，不跪着教书。做个反思型的教师，对授课内容、方式、技能、课堂状况反思。'四个不停'：不停地实践，不停地阅读，不停地写作，不停地思考。

  （4）莫让负能量成为人生的负担。教师面临着生活、家庭、社会等各方面的压力，但是不能把自己的消极情绪带到课堂上，自己的情绪会影响到学生。

   （5）'放一放'师道尊严的架子。学会换位思考，不要忘记我也曾经是学生。努力做到一碗水端平。发自肺腑的关注学生。接纳学生的意见，学会利用学生的错误。

        Day5

   贾福玲书记带领我们学习全国教育大会精神，讲关于师德，学校纪律，规章制度方面的要求。

        Day 6

   今天去北校区听课，听了高二的语文，历史，地理。语文老师的课，她们很注重古诗文的背诵，一上课就提问学生的背诵情况，提问的方式是抽人或抽文中某一段，这一点值得学习。还有就是她们注重课堂上的考点，文言文文化方面的讲解。最机缘巧合的是认识了一位本科和研究生都是同一个学校的常莉师姐，她也教语文。历史老师用的课件，整体感觉是衔接比较好，比较流畅。地理老师讲解习题时，对概念讲解比较通俗简单、明了易懂，错题让学生写上错的原因，这点很好。

        Day 7

   今天讲课，自己的不足是，中间语言可能不是太流畅，公开课和实际的上课，实际情况还是不一样的。自己的ppt做的也不太好，不如直接套模板，其他同事下载的模板挺好。以后备课前要多注意参考学校提供的那些网站上的课件资源。还有讲某一题材的文学作品时，一定要讲考点，与高考题型相结合。备课很重要，对所讲内容很熟悉时，讲课就比较得心应手。下午，段主任问有谁愿意担任班主任没。处于新奇、锻炼的心理，去申请了一下，做好了早起，晚睡，做牛做马的心理准备。

         Day8

    培训总结，交纸质版总结，领导安排接下来的教学工作，迎接高一新生。