家访中的故事（一）意想不到的转变

     一个星期天的上午，我打算利用半天的时间，访问全住在三元三村的三位同学的家庭。
    第一个访问的是徐梦同学家，十分顺利。在结束访问前，我借用她家的电话，联系下一个访问对象——钱晓燕同学。电话打通了，接电话的钱晓燕同学本人。我在电话里说：“我正在徐梦同学家，想顺便来家访。”钱晓燕同学的回答让我吃了一惊。她斩钉截铁地回答：“我家里没有人！”我心里想，你难道不是人吗？，但转念一想，她所说的是父母不在家，言下之意是，你不要来。我虽然还是第一次遇到这种被拒绝家访的事情，但因为早已对她个性有所了解，所以像有准备似的，态度温和并且 毫不犹豫地说：“你在家就可以了，爸爸妈妈不在家也不要紧的。”这么一说，她只能勉强答应了。
    走在去钱晓燕同学家的路上，我的脑海中浮现出如一幕幕电影的往事。
    军训中，我们步行到苏州铁道师院，中午在花园里休息，我与刚认识不久的同学热情地交谈。唯有钱晓燕同学，没说上几句，就把我冷冰冰地顶了回来。
    正式开学后，我让她担任小组长。工作中，她挺认真，但在我检查各组作业时，她总是不太情愿回答；
    又一次放学以后，我去班级检查值日生工作时，我发现只有她一个人在扫地，其他组员不知去向；
    几个月来，我在批阅同学日记的过程中，已经从她回忆初中生活的篇章里零零碎碎地了解到，她曾经因个人交友问题而被老师严厉批评过，情绪极度低沉，影响了学习，甚至影响了中考。
    想起了这些以后，我心里犯起愁来：性格内向且自我封闭，情绪低沉又缺乏热情，不善交往，对老师有戒备心理，这样的同学会怎样地接待我呢。看来这次家访不会轻松。但我又马上想到：正是因为她曾受到过伤害才会对周围的人存有戒心，对老师产生误解，所以我的家访就更为重要了。
    找到了她家，迈着沉重的步子，走上了去她家的楼梯，站在她家的门口，叩响了门。出来开门的竟然不是钱晓燕同学，而是她的妈妈。走进她家屋子，发现她的爸爸也在。至此，我才明白，她所说的父母不在是假的，而不希望我去才是真的。由此可见，我的估计是对的，她对老师有误解，而且还挺严重的呢。可能在她看来，老师家访就是向父母告状。家访过后，自己一定会受到父母的责备。
    我和她父母寒暄了一阵以后，就坐下来和她母亲谈起了话来，钱晓燕也坐在一边，但一言不发，脸上露出紧张的神色，头也不敢抬起来。她的爸爸则坐在厨房门口猛抽烟。她的妈妈倒是很热情，一边泡茶，一边问我会不会抽烟。正谈到正题上时，她妈妈发出了一连串的责备，一会儿说她不自觉，在家里尽看电视；一会儿说她不努力，成绩不理想。总之，她妈妈尽挑毛病说。
　　我坐着，边喝茶边听着她母亲的述说。等她母亲的一连串像机关枪似的话说完以后，我不紧不慢地，并带着十分肯定、十分赞赏的语气说：“钱晓燕同学在学校里表现不错，小组长工作挺认真的，语文方面很有潜力，日记写得非常好，有较强的书面表达能力；数学方面，听老师反映她比较喜爱，能独立完成作业……”说着说着，我发现钱晓燕同学不在我的眼前，我回头一看，原来坐到了我背后的沙发上，我正感到奇怪，仔细一看，才发现她正坐在沙发上悄悄地流着眼泪。
　　我猛地一震，心里想，我并没有说什么刺激她的话哟，但我立即明白了，我的赞扬，我的鼓励，使她的内心深处受到了一次震动。这一突如其来的变化，使我感到十分惊喜。我这次家访有了戏剧性的转机。于是我趁热打铁，以更热情的话语激励她，希望她奋发向上，努力挖掘自己的潜力，争取做一个优秀的高中生。这时候，她脸上的紧张神色早已不知去向，抬着头，仔细听我讲，并连连点头。
    家访结束前，我又准备下一个同学的家访。这时钱晓燕同学好像知道我要用电话来联系似的，就主动地为我拨通了唐悦家的电话。而离开她家的时候，我的心情再也不那么沉重，而是迈着轻松的步子走下楼梯的。
    走在去唐悦家的路上，我仍然按捺不住心中的激动，回味着刚刚在钱晓燕家所经历过的一次富有戏剧性的家访。