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孩子成长必经的3次叛逆期,你准备好了吗?



第一次叛逆(2-4岁)

我的孩子不听话

  萌萌今年3岁半,妈妈不明白为什么,在幼儿园还好好的孩子,回到家就开始不听话了。到饭点不好好吃饭,非要自己一个人看动画片;妈妈说别干什么还非得对着干,实在忍不住心中怒气大声吼几句,或者是打了几下,就跑过去找长辈哭诉,真不知道该怎么管孩子了!


关键词:鸡蛋碰石头

  2-4岁的孩子有时候像“鸡蛋”,看似很好掌握,但父母们握在手里,用力不能太轻也不能太重,任凭你怎么捣拾,鸡蛋就是不破,父母拿孩子一点办法都没有,不知道该怎么办才好!


  其实,由孩子成长发育的规律,观察现象背后的本质,我们不难找出孩子不好管教的原因——


01

思维的发展 

渴望表达自己的想法和要求

  2—4岁左右的孩子,从最初的吱吱呀呀对大人们来说所有点不知所云,到清晰说出来话来想表达他们的内心世界,这绝对是一个质的飞跃。这时孩子会向大人们表达他们出他们内心的想法和要求,已经不再情愿受爸爸或者妈妈“摆布”了,所以父母们也要学会倾听而不能一味要求孩子听自己的话,要尊重孩子的意愿,同时适当满足孩子合理的要求。


02

正视孩子游戏心理

  2-4岁的孩子们有一种游戏心理。当大人们经常制止的事,他们反而会认为很好玩儿,从而会出现和大人对着干的现象。


03

孩子的单向思维不可逆转

  “第一反抗期”的孩子思维是属于单向的。孩子们经常会大脑不转弯,想什么就是什么,不管你怎么劝,总会按着自己的想法去干,面对这种不可逆转的想法,家长可以采取冷处理,或者假装没看见、没听见,静观其变便可摆脱眼前的困境。


解决方案:家长&朋友身份并存

01

走到孩子身边

以朋友身份提出需要孩子的帮助

  当你要求孩子做某件事的时候,要求孩子2遍以上,孩子如果还没有行动就不用浪费心思再要求第三遍了。这时候你不妨尝试冷静地走到孩子身边,尽可能不要用命令的话语,而是用请求帮助的口吻,用最简洁的语言告诉孩子你要做什么的时候了,他们会十分乐意去帮助你的。


02

以身作则,制定家庭规则

  俗话说,无规矩不成方圆。家长们要提前制定出一些规定:如几点到几点,必须按时就餐,否则没有小灶可以开,只能饿到下次开饭,其实父母不用一遍又一遍唠叨孩子,制定好规则后,全家人都照着规则去执行,孩子自然知道要做什么、该怎么做了。


第二次叛逆(7-9岁)

孩子为啥总防着我

强子今年8岁,上小学二年级了,平时上课不认真,学习成绩总是年级倒数,任凭父母怎么打骂都不管用,小时候强子跟着奶奶长大,被老人惯坏了,现在爸妈说的话稍微重一点就受不了,和父母赌气还闹过要离家出走!


关键词:防御之“盾”

  孩子在7-9岁的时候,这一阶段还被称为“小团伙时代”。相互投机的孩子们组成“党徒”在一起疯来吵去,或跑到老远的地方去玩耍。此阶段是孩子确立自我的关键时期,如果对孩子心理缺乏了解,一味片面地去限制孩子的自由。只会招来孩子强烈的反抗和防备,最直接的表现就是顶嘴和说谎话……


解决方案:尊重、平等、自由


01

给予孩子充分的身心自由

  如果不给孩子充分的自由,过分地加以强制,往往会孩子心情压抑,不能感受到来自于父母的爱,使孩子人格形成发展受阻。如果家里有这样的孩子,请家长首先要思考一下了,你是否过度地限制孩子玩耍这一天性和自由,如果有,就需要我们的家长赶快解除紧紧束缚孩子自由心灵的绳索吧。


02

发掘孩子特长和学习兴趣

  缺乏学习意愿是自发性发育迟缓的缘故。孩子缺乏自己思考,自己决定想做的事情,不依赖于他人而能自主一切的能力。给孩子创造一个“学习”的氛围,帮助孩子找到学习的乐趣,这样孩子学习的意愿就逐渐形成了。


  如果想提高孩子学习的效率和兴趣,家长必须要明确告诉孩子:你自己的时间由你来支配,爸爸和妈妈不会每天限制你,督促你,因为学习是你自己的事儿,玩儿也是你自己的事儿……


03

认真对待孩子提出的批评与建议

  有时我们家长应该适当倾听一下孩子的批评与建议,必须要态度坦诚,勇于认错和反省,平等地和孩子交流。

第三次叛逆(12-16岁)

我被青春期撞了一下腰

晶晶,14岁,初中二年级女生,从小乖巧懂事、学习成绩优异。自打进入青春期后好像完全变了一个人一样,和同学攀比吃穿、动不动就和妈妈生气,最近妈妈还发现女儿可能有早恋的情况,不知道该怎么办!


关键词:自我意识和代沟

  从成长发育的角度来说,青春期孩子的大脑结构和机能已趋于成熟、身体发育趋于成熟,思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维,向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展,这些使他们产生各种奇怪的方法,想要独特、个性、张扬。


  由于成长环境和教育的不同,不少青春期孩子会以代沟为由拒绝和父母沟通,这个时候父母就要反思一下,为什么孩子不愿意和自己沟通?而不要一味以高高在上的姿态指责、要求孩子……


解决方案:个性化指导与包容


01

个性化引导孩子

  面对孩子的个性化特点,家长首先就要从校规、家规、社会规则等方面来引导孩子,让孩子正确认识,不是爸爸和妈妈不允许你这样做,而是学校、家里、社会上都有规定,我们每一个人生活在其中都需要遵守,当你离开学校,可以考虑换一个发型或者染一个头发,但目前为止必须遵守规则,不能随意破坏。


02

接受新鲜事物,

用发展的眼光包容孩子

  许多家长总爱陷入一种经验式的思考问题方式。动不动就拿自己当年的经历或者观点来管教孩子,这样做的家长忽略了时代在进步,时代不同了,父母们也要紧跟时代步伐,不断充电、学习,这样才能跟孩子在一个频率沟通,只要孩子遵纪守法,方向不偏,剩下的细节问题就交给实践,孩子会在自我发展中慢慢修剪,家长也无须太劳神操心!

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