上一章咋们讲过减法思维，那咋们这一章就讲讲加法思维吧！
加法思维有着奇妙的效果，就像画龙点睛故事当中，那个点睛的神奇一笔，虽然就加那么一小点，而原有的价值，就一下猛增起来，这种1＋1的结果，远远大于2。有一家著名的牙膏公司，其产品十分有名气，深受用户喜爱。可有一段时间，制造商发现其产品销量停滞不前，经过市场分析，仍找不出原因，因为人们还是很喜欢这个品牌，制造商心里真是干着急:“找不到对手的战斗怎么打？“情急之下，制造商在公司内部悬赏:发动员工出谋献策，在众多的建议当中，一位文员小姐的建议令制造商眉开眼笑一这个小姐的办法说起来却十分简易:将牙膏管口径扩大一倍。
阿拉伯人多信奉伊斯兰教，虔诚的伊斯兰教徒每天都要向圣城麦加方向跪拜，有时，难免会因为一时辨不清圣城方向而犯愁。有一个地毯商人，发现这个问题，就在地毯上加进一个指南针，帮助伊斯兰教徒解决了方向的问题，于是，这种带指南针的地毯顿时热销。
有一次，著名喜剧大师卓别林，编了一出新作品《独裁者》，内容是嘲笑希特勒。此剧上演之后，引起了纳粹德国的不满，他们以剧名冒用他人作品为由，企图阻挠这个喜剧继续上演，卓别林不愧为一个大师，他巧妙在原剧名之前加一个“大”字，剧名更加抢眼球:《大独裁者》于是，剧作引起了更大的轰动。
请您再回味一下以上这三个故事，它的主人公的思维方式有什么共同点？您不难发现，它们似乎都是多加了一点东西，我们称之为加法思。试试看，1＋1能否大于2，这就是加法思维。怎么让1＋1＞2，这就是加法思维的精髓。
以上三个案例都是较典型的加法思维，它的表现形式有扩展和叠加，它有着奇妙的效，就像画龙点睛故事当中那个点的神奇一笔，虽然就加那么一小点，原有的价值一下就倍增起来，这种1＋1的结果，远远大于2，我们或许可以用这种方式来表达它的功用:100＋1＝1001，这个“1就是我们需要添加的那一点东西。
掌握这一创新思维的关键是，必须突破平面思维的定势，才能找到解决问题的答案。运用立体思维进行创新，关键是要善于突破点、线、面的框框限制，从垂直、侧向等多方向地拓展思维空间，让思维的视野更加开放。
日本的普拉斯公司，是一家专营文教用品的小企业，一直生意清淡。1984年，公司里一位叫玉村浩美的新职员发现，顾客来店里购买文具，总是一次要买三四种；而在中小学生的书包内，也总是散乱地放着钢笔、铅笔、小刀、橡皮等用品。玉村浩美于是想到，既然如此，为什么不把各种文具组合起来一起出售呢？她把这项创意告诉公司老板于是，善拉斯公司精心设计了一只盒子，把五六种常用的文具摆进去。结果这种“组合式文具”大受欢迎，不但中小学生喜欢，连机关和企业的办公室人员，以及工程技术人员也纷纷前来购买。尽管这套组合文具的价格，比原先单件文具的价格总和高出一倍以上，但依然十分畅销，在一年内就卖了300多万盒，获得了意想不到的赢利。
所以，这个就是典型的加法思维啦，不知道大家看完后有没有什么想法呢。可以在后面评论区发言哦。
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