你肯定见过犯了错怎样都不肯承认的别人家孩子吗?见过敢和父母动手的别人家孩子吗?见过哭闹起来怎么哄都哄不好的别人家孩子吗?为什么有的孩子彬彬有礼,有的孩子却截然相反、没大没小,一举一动都让人头疼?
很多家长在孩子5岁前并不重视孩子行为习惯的培养,以为放养的孩子可以更快成长。其实不然,一些行为规范得不到及时的建立,会对孩子以后的发展有难以弥补的损害。
孩子的发展在各个阶段都有侧重点,五岁在塑造一个人的品行方面可以说是个转折点。五岁之前明白一些事能不能做,怎样做,重要性不言而喻。下面这五个规矩更是重中之重,必须要讲给孩子听。
1、换位思考,打造同理心
什么是同理心?就是孩子在做出行动时会考虑是否会对他人造成影响,例如,看电视时会想到会不会打扰其他小朋友写作业;遇到喜欢吃的东西,会考虑要不要给别人留。如何建立同理心?关键还是在父母。如果父母能够时常对孩子的处境表示理解并表达出来:“宝宝摔倒了,妈妈知道很疼,下次我们要注意”等之类的话语,那么孩子经常耳濡目染也会经常为别人思考。
2、友好和睦,规避攻击性
有的孩子自己的玩具被拿走,就会很愤怒,哭喊不停甚至可能动手。还有的孩子,和其他小朋友在玩耍,意见不一时就大打出手,友谊的小船说翻就翻。大人们都会觉得孩子小,不懂事不会重视。而这将影响孩子以后的社交,作为家长一定要阻止制止,告诉孩子这种行为不对,并把这种苗头扼杀在摇篮里。
3、基本的接人待物礼仪
这说的就是孩子的教养。一个有良好教养的孩子到哪里都会受欢迎。家长们要从小的方面开始培养孩子这方面的常识,如见人问好,合理表达自己的情绪等。
4、主动分享
没有孩子天生懂得分享,都是靠大人后天引导的。教孩子学会分享玩具,分享零食,并教他们体会分享的快感和收获,让他们接受认可。
5、说对不起
学会认错是改错的开始。特别是小孩子,一定要让他清楚到什么不对,并且及时改正。做错事学会道歉,未达到目标而抱歉,这不仅仅是自我反省,也是责任心的体现。
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