一、指导思想：
为了充分体现我校的办学特色和办学理念，构建具有浓厚文化氛围的和谐校园，促进学生全员发展、全面发展，学校坚持 “立足学校实际，充分发挥利用学校现有优质资源，创新发展打造学校特色”的思路，贯彻集中优势力量面向全体学生、分层分类指导、因地制宜、务实高效的工作方针，遵循普及与发展相结合、课内与课外相结合、理论知识与实践操作相结合的原则，积极开动脑筋创造条件，开设丰富多彩、形式多样、为学生发展奠基的校本课程，以进一步开拓学生思维，培养学生学习及应用能力，激发学生学习兴趣，挖掘学生的特长及潜能。为保障校本课程的高效开展，特制定本方案。
二、校本课程具体安排：
类别 | 校本课程 | 上课教师 | 上课地点 |
科 技 类 | 机器人 | 微机老师 | 微机室（一） |
3D打印 | 微机老师 | 3D打印室 | |
创客空间 | 微机老师 | 微机室（二） | |
探 究 类 | 神奇的物理 | 物理老师 | 物理实验室（二） |
电子百拼 | 物理老师 | 物理实验室（三） | |
奇妙的化学世界 | 化学老师 | 化学实验室（一） | |
万千生命 | 生物老师 | 生物实验室（一） | |
艺 体 类 | 乒乓球 | 体育老师 | 学校乒乓球场 |
羽毛球 | 体育老师 | 学校运动场 | |
男子篮球 | 体育老师 | 学校篮球场 | |
女子篮球 | 体育老师 | 学校篮球场 | |
书法 | 美术老师 | 美术教师工作室 | |
国画 | 美术老师 | 美术教师工作室 | |
素描 | 美术老师 | 美术教师工作室 | |
音乐与欣赏 | 音乐老师 | 音乐教师工作室 |
三、校本课程课堂具体要求：
为确保校本课程正常有效开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、年级学生校本课程参与率务必100%，并且每周校本课程活动不少于1节课
2、严格落实校本课程教学常规，确保校本课堂教学高质量、高水平。
为严格落实校本课程课堂教学，避免校本课程的随意盲目、无计划性，学校对校本课程的实施“三定”制度。
“一定”，就是定校本课堂教学目标，各年级、各班校本课程要根据学校校本课程总体实施方案，制订切实可行、高效务实的学年教学计划，以一学年为一周期进行大循环，最后形成校本课程教学的有序性和持续性。
“二定”，就是定校本课堂教学内容，每年级每学科校本课程必须严格按照校本课堂教学计划执行，杜绝随意更改。
“三定”，就是定校本课堂教学时间，各年级各班每周都必须按固定的课程表进行教学，不得任意调换更改。
3、加强校本课堂监督管理，打造高效课堂。
（1）学校教务处将采取定期检查与不定期抽查相结合的方式对全校校本课堂进行针对性跟踪检查，重点是各年级各班校本课程教学计划是否详实、实用，课堂教学是否严格按计划进行。
同时，学校对各校本课程教师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。
（2）校本课程教师要对课堂严格管理，追求实效。
校本课程教师要准时到岗，严格落实校本课堂教学常规，要切实加强校本课堂的安全教育。上课期间教师要自始至终在课堂指导学生学习，严禁做与教学无关的事情，师生更不得随意离开教室。同时，各校本课程上课教师要不断总结教学经验，相互学习，相互借鉴。
四、校本课程成果展示：
校本课程教师要积极利用宣传栏、作品展板等，展示学生作品，并协助学校组织社团节等，促使学生更积极地参加校本课程活动。
五、考核评价：依照《XX中学校本课程考核方案》执行。
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