有钱，不见得就好
但没钱，会带来罪恶
能赚到钱的，都是爱钱的人
中国人向来谈钱含蓄而羞涩，而犹太人谈到钱，心境却坦诚直白。
犹太人对于钱并没有那么多矛盾复杂的想法。爱钱，但不贪钱。也能取舍自如、慷慨奉献。
不同于别人时时都想着怎么存钱，犹太人更喜欢智慧地赚钱。
全世界超级富翁中，犹太人占了1/4到1/5。美国股神巴菲特、微软公司共同创办人艾伦、华纳电影公司创办人华纳、路透社创办人路透、美国石油大王洛克斐勒。。。等等知名富豪，都是犹太人。
犹太人究竟掌握了怎样的财富密码？如果你有以下这些金钱观，用不了多久，你也能打开新世界的大门。
观念一：“金钱是祝福人的工具”
历史上犹太人一直在受迫害，一个随时流亡的民族，能依靠什么呢？除了信仰，还有钱！
长期流离失所的犹太人逐步形成了一套代代相传，行之有效的金钱观，他们在财富上的巨大成功主要归功于这套金钱观。它帮助犹太人控制金钱获得财富和快乐，而不是被金钱控制迷失自我变成金钱的奴隶。
犹太人认为，金钱不是万能的，但也不是诅咒和罪恶。人不可能被金钱培养成坏人。金钱是祝福人的工具。金钱本身的善恶，只取决于钱之主人所下的判断。金钱位于人之下，要被人使用。只要能用法律规范一切，就可以自由地支配财富与快乐。
很多人过分地追捧金钱，很多人过分地蔑视金钱，这样的态度都有失偏颇。
犹太人对金钱的格言：
《圣经》投射光明，
金钱带来温暖。
满满的钱包不见得就好，
可空钱包却会带来罪恶。
任你拥有多少钱，
却无法改变人的本质。
崇拜物质的人，
自己也将变成物质。
人并不是为金钱而存在的，
正如衣服为人类而存在服务一样。
观念二：“没有钱的清高思想是危险的”
犹太人不考虑金钱的伪善，无论贫富他们都认为金钱是人类的工具而已。
但无论如何，犹太人认为没有钱的清高思想是危险的。
贫穷不是耻辱，
但勿以为是光荣。
穷人少有敌人，
富人少有朋友。
不一定因贫就对，
因富就错。
穷人只在四个季节劳苦，
就是春夏秋冬。
医学可以治愈贫穷以外的病。
金钱给好人带来好事，
给坏人带来坏事。
没有比收入更好的药。
有钱人什么时候饥饿呢？
就是被医生颐指气使的时候。
观念三：“只爱钱是无法有钱的，钱也爱你才行”
“穷人因为没有多少钱，所以会紧握着钱，把人的温暖转到金钱上。有钱人把许多不用的钱存在金库或银行里，很少被人碰到，所以保持着金钱独有的冰冷。钱可以由所有人温暖它，或保持他的冰冷，是随人的意思。
倘若拥有许多财产，
烦恼事也会随着增加，
但完全没有财产，
烦恼事反而更多。
只爱金钱是无法有钱的，
必须由金钱来爱你才行。
能赚取自己所拥有的钱吗？
能，就是不用它。
能成为富豪的方法是
把明天要做的工作今天做，
今天要吃的食物留到明天吃。
观点四：关于教育——“东西是要用钱去买的，赚钱是辛苦的”
中国人很少教小孩子关于挣钱的事情，但却希望孩子长大后能挣大钱。犹太人从孩子很小时候就灌输他们金钱观，教导他们如何看待财富的价值以及如何管理使用零用钱。这些财富教育，正是富裕病横行全球时代的防疫抗体。
儿童最初无法了解金钱的意义与价值，但已对个人的需要有所认知。因此，犹太父母会在孩子开始向父母要东西的时候，就试着向孩子解释他们所要的东西是要用钱去买的，而赚钱是辛苦的，并且会让孩子从小就寻找赚钱的方法。比如股神巴菲特在6岁时就知道向邻居出售口香糖。
犹太儿童财富教育时间表：
3岁：父母开始教他们辨认硬币和纸币
4岁：孩子要学会简单的计算
5岁：让他们知道钱币可以购买的东西、钱是怎样来的
7岁：看懂价格的标签，培养“钱能换物”的观念
8岁：教他们去打工赚钱，把钱储存在银行里
9岁：孩子要能制定一周的支出计划，购物时知道要比较价格
10岁：懂得每周省下一点钱，以备大笔开支之需
12岁：看穿广告包装的假象，设定并执行2周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语
观点五：关于奉献——“富人不肯施舍，财富就不会给他荣耀”
在犹太人，尤其是有钱人的商业头脑中有这样一个观念：捐献一定数量的钱是每个犹太人的“公共义务”。接济贫穷成为一种社会习惯。哪怕是家务三餐的穷苦人，也都保存了一个小盒子，准备施舍给比他们更穷的人。
犹太人的经典书籍《塔木德》中说，“如果一个富人不肯把他的财富做施舍，财富就不会给他带来荣耀”。因此，很多的犹太富豪，都在慈善方面倾囊相助、不遗余力，而在个人生活方面却相当节俭。这和中国古人“仗义疏财”、“富人之仁”的传统思想可谓如出一辙。
有钱是件好事，
但如果能了解钱的用法就更好了。
赚钱不容易，
守财更困难。
现金是最有才干的经纪人。
不节俭的商人，
如不长毛的绵羊。
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