在进行小组合作学习时,我们教师要根据班级情况,按照学校的要求去做,但要我们自己去实践、去摸索、去总结。
应注意的问题:
1、讨论的问题要又价值,避免走过场。无目的无针对性的小组合作学生会无兴趣,会趁机聊天。
2、初建合作小组时,要请出一两个成功互助小组示范合作学习的过程。
3、小组合作学习时 会影响到学生的独立思考问题的能力。
4、小组合作会使个别学生养成依赖性,会影响参与合作的积极性。
5、没有长期训练的小组是散乱的,合作学习不是一蹴而就的,。需要长久打磨。在训练中学生慢慢适应角色,需要长期知道,不断反思,校正,才能逐步走向成熟。
6、处理好独立学习与合作学习的关系,县独立思考,有了想法在同伴交流,探讨,才解决问题。
7、及时总结评价小组,鼓励那个小组活动开展的最好,最积极,采用小组分与成员分相结合的评价,要使成员知道为小组做的贡献,让每个学生与小组一起成长。评价时不求人人得高分,但求人人进步。
8、在对小组评价时,会小组成员会排挤妨碍取胜的学生,比赛失败后,成员会相互指责,影响团结。
9、没有个体的独立思考,就不会又合作交流,否则就会出现:(1)人云亦云,(2)坐享其成,(3)合作之外。
10、代言人要轮换,特别是学困生,用放大镜关注学困生的长处,并加以表扬。
联系客服