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红楼外传:金寡妇拒批孩子作业,贾代儒哭诉工作饱和


01


金荣妈拒批学校作业

听说“贾府第一实验学校”最近爆出新闻,学校教师贾代儒竟要求家长帮忙批改作业,且要不能批改的家长交手写的情况说明,此举当然引起部分家长的强烈不满。

其中有位叫金荣的学生,是学校董事长贾珍的远方亲戚家孩子,父亲早亡,其母金寡妇文化程度不高,加上白日忙着劳作晚上回到家中常是亥时,“身心俱疲,力不从心”,委实批改不了作业,便想去荣宁二府告状。

这荣宁二府岂是能随便进的,这金寡妇守了三日,都被保安拦住,回到家愤愤不已,干脆在公众号“贾府那点事儿”上发文。

这件事很快引起关注,上了“石头记热搜,贾政听说后,便嘱咐贾雨村帮着去过问一下。

02


贾代儒无奈谈教师负担


贾雨村非常重视舆情工作,忙令小厮将代儒唤来,责问道:“虽然您年纪不小,辈分又高,但就事论事,让家长来批改作业,无论如何也是说不过去的。”

代儒不敢作声,听雨村继续说道:“也不知你每天忙什么,上次你不在,让贾瑞看着学生,结果孩子们打架。这次不批作业,还对家长说自己工作'饱和’,这简直是无稽之谈!你的工作,怎么能算“饱和”呢?!”

代儒一听,连连叫苦:“今年不同往年,往年只管抓好教学就可以,今年还要疫情防控,每日仅测量体温、上报数据就占去大半时间。测体温要求一日三测;就餐要求保证安全距离,学校餐位不够只好错时就餐,用时长,组织难,耗费精力。其实也没啥用处,餐后学生还是到一间教室上课。不知老爷能否简化一下流程,给我们留点时间批作业。

雨村道:“这是疫情防控的基本要求,必须执行的,但增加了这项工作,也总不至于'’饱和吧?金寡妇在公众号爆料那天,你倒是在忙什么?竟连作业也顾不上批改?”

代儒苦笑道:“一言难尽,当日是贾府继续教育学院组织网络培训,不准请假,要求会前扫码签到,会后扫码签退,我用的是老年机,扫不了码,登不上学分,急得我满头是汗……”

雨村问道:“像这样的网络培训平台,倒是有几个呢?”

这一问不要紧,只见那贾代儒忙从怀里掏出一张纸来,说道:“老爷既来巡查,难道就没见过一张'网络时代教师工作清单’不成?”

03


老学究哭诉工作饱和

雨村忙问:“何为'教师工作清单’?我竟不知。”

代儒道:“这还了得!连这个不知,怎能管理教师!如今凡作教师者,皆有一个私单,上面写的是每日必须完成的任务,倘若不知,一时漏掉了某个平台,不但白干,只怕学分不够,连教师资格证都保不成呢!”

一面说,一面从口袋中取出一张打印的'清单’来,递与雨村,看时,上面皆是每天必须完成的平台任务,包括登录名称和密码。读写菌亦曾抄写了一张,列于此供参考

1.内务府安全教育平台
每日提醒家长收看网上的安全教育视频,完成题目;
完不成者,内务府将在全系统通报;

2.四大家族安全教育平台
每日阅读和看视频积分,每月底公布名次。

3.贾府安全教育平台
每周答题,不及格者,凤姐将直接扣发当月班级管理费;
注:安全平台有同级别的部门建成多个,每个有不同任务,以下平台均如此,为节约篇幅,只列出最高级别的平台;

3.疫情防控数据上报平台
每日上报学生健康情况与家庭成员外出情况;
注:没有情况也需“零上报”;

4.四大家族远程研修平台
期举行继续教育网络授课;
注:密码特殊,要求由大小写字母、特殊符号和数字组成。预设密码为:Tmd+250

5.贾府员工继续教育平台
定期举行读书打卡活动,要求每日读3000字以上,写1000字左右的读后感;

6.贾府教育集团课程资源共享平台
每周参加集体备课,并上传集备资料;

7.贾府教育集团学籍管理平台
针对学生进行学籍管理,要提醒家长牢记密码,不然会常来询问,非常麻烦;

8.贾府教师信息系统平台
针对教师进行管理,要定期更新资料,如有错误,将无法认定教师资格;
注:前年新调入的教师至今仍未成功转入信息,需再次联系主管周瑞家的补录;

9.学生全面发展管理平台
每周上传学生“唱一支歌曲、做一次演讲、写一笔好字,做一次锻炼”等活动资料;

10.“一师一优课”建设平台
每年组织比赛,要求“一师一优课,一课一优师”,上传后要注意收看,按点击量多少授奖;
…………
…………

雨村从头看了一遍,想起自己每天也要上报不同平台,倒是对代儒有了几分同情,但想到多数平台后面都与金钱有关,比如“贾府内务管理APP”,每年管理经费就是几百两银子,凤姐早已交给贾芸成立的互联网公司运营,得罪不起的,便笑道:“这也是态,需要适应的。

劝住代儒,雨村便忙修书与贾政,不过说“家长反映批改作业之事已完,不必过虑”之言。此事皆由金寡妇所为,雨村让代儒后来到底寻了她孩子一个不是,让金荣转学了才罢。

04


教师版《好了歌》

贾代儒知道金寡妇虽然走了,但其他家长也都有情绪,想自己一生努力,连个高级职称也没混上,便有些心灰意冷,一日走在街上,忽见那边来了一个过去辞职的同事,仔细一看,竟是那位叫作甄士隐的,边走边唱

世人都晓教师好,惟有职称忘不了。

古今教授在何方?评上职称人没了。

世人都晓教师好,惟有论文忘不了。

自费出书卖给谁?一堆烟火成灰了。

世人都晓教师好,只有学分忘不了。

终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。

世人都晓教师好,只有作业忘不了。

不留作业不放心,留下作业批不了。

世人都晓教师好,只有成绩忘不了。

高分学生古来多,全面发展谁见了?

代儒本也是有夙慧的,一闻此曲,心中早已悟彻,因笑道:“且住,待我将你这《好了歌》注解出来何如?”于是说道:

满头白发,当年好理想。
眼花心慌,曾为教书匠。
去年评职称未进档,涨工资今又在口头上。
说甚么做人梯、孩子王,如何两鬓又成霜?
昨日三尺讲台激情漾,今宵薄被裹身愁断肠。
刚刚完成俩平台,哪知微信群里又抓狂?
教有方,保不定家长翻旧账
挣学分,谁承望都是瞎鸡巴忙!
乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。

那甄士隐听了,拍掌大笑道:“解得切!解得切!世界那么大,就不想去看看?”

代儒便说一声“走罢”,竟想同着甄士隐飘飘而去。忽然想起自己除了教书,早已是啥也不会,便长叹一声,回家批作业去了。


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