2017年8月29日 星期二 程程11岁 晴
读经方法：137累积法。
本周亲子跟读内容：
《唐诗三百首》-- 74~78首；
《文学启蒙》--11~15；
《易经》--11~20卦；
《老子》背诵第十九章。
程妈自己诵读：
《孝经》《大学》《中庸》《老子》《孙子兵法》各一遍；《易经》系辞传。
孩子放学回来就跟我说今天“全军覆没”了，自己也“光荣牺牲”了。我：哦，这么惨烈，为何？孩子：就是昨天写的作文，全部不合格。我：你自己都认为写得还不错啊，问题出在哪里呢？孩子：我的是用了改正纸。老师说了一律不能用改正纸，不能有涂改。“原来如此”。孩子：老师说六年级也是很关键的一年，面对升学，从现在开始，一切从严。特别是字迹要工整，因为是机器阅卷，如果有涂改或者改正纸，一律不得分，丢分是不是很冤呢！我：确实，老师这么要求也是希望你们养成工整的好习惯，不止是为了考试，平时就应该认真对待书写。孩子：从明天开始每天还要练一页字，正好我的字帖还没写，现在搞得跟打仗似的，时间很紧张，课间十分钟都不休息，抓紧写作业，长时间看课本，发现眼睛有点痛了，我想买瓶眼药水来滴滴。（字帖都沉睡一个春秋了，老师一句话胜过家长千言万语啊！）我：首先不必要那么紧张，放学回来那么多时间可以写作业，为什么非要赶那几分钟呢，眼睛坏了，作业也没认真写好。写作业固然重要，但眼睛、身心健康更重要啊，一个人健康都没有了，还能做什么？我不建议你用眼药水，因为它是药水啊，那是眼睛有问题了才使用的，我们是要健康用眼，防止眼睛有问题，而不是用药水来控制，对药水产生依赖，只会让眼睛越来越严重，这也是不治已病治未病的道理。孩子：可是作业写不完啊，我想写完回来就可以玩了。我：你看，你不是没时间写作业，你是想赶紧写完回来可以玩耍。你觉得这样把眼睛整坏了划算吗？为什么要安排课间十分钟，这个时间就是让大家放松的，调节一下眼睛，放松一下大脑，活动活动四肢，上上厕所，这样才更有利于下一节课内容的吸收。看似你很用功，课间时间都利用上了，但从身心健康来讲，在错误的时间里你虽然做了对的事情，但其结果却是错误的。一整天只管埋头读书，这样也是读死书，吸收得很少的。我每天在电脑前坐上半小时以上，我都要起来活动活动，看看远处，打理打理花草，这也是防范近视的加深，防范久坐影响身体健康。孩子：你，你每天都这样？我：是啊，你没发现？孩子：嘿嘿，好像是。
今天的作业是修改昨天的作文，需要家长签字。我：我该怎么签，是不是表示认同你的修改？孩子：你只要签上就行了，表示已经过目。随即把改的地方念给我听。其实老师要求我们自己改也有道理，因为自己改自己的东西，读一遍会发现一些错误，再读一遍也会发现一些漏洞，反复这么改改，这篇文章就更好了，接近完美。我：确实，人最可贵的就是寻找自己的错误并予以纠正，作业也一样，不怕犯错，知错必改善莫大焉，此乃真君子也！
闲聊中说到投资、合伙的事情，孩子问：我以后应该和什么样的人合作呢？我：你觉得呢？孩子：应该是讲诚信的人。我：诚实守信！孩子：对，首先要守时，一个连时间都不遵守的人，是不值得信赖的。我：呵呵，是的。孩子：我会请他到一个地方吃饭，如果他准时出现，那再考虑下一步的合作，如果他迟到，就没有下一步的计划了。我：不旦要守时，还应该走在时间的前面。
守时是一种诚信，一种美德，一种修养，这也是我一再对孩子强调要有时间观念的原因。守时，多么简单的两个字，遵守时间，遵守约定。然而它的意义深远，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间的珍贵是无法衡量的。古往今来，时间吝啬而又公平的分给每个人一天24小时。对于每个人来说，时间就好比是生命。鲁迅先生曾经说过：“浪费别人的时间就好比谋财害命。”让孩子从小养成守时的好习惯！
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