如何帮孩子合理安排放学后写作业的时间呢？

　一说到写作业，相信很多孩子都会有抵触心理，每次叫他们写作业的时候故意磨蹭时间，在你的几次催促下才不情愿地坐到书桌前，开始艰难的写作业。

　　其一：是沟通出了问题，父母都喜欢用命令的口吻去使唤孩子。当孩子大脑接收到的是被命令、被控制的信息时，他们第一反应不是行动而是拒绝。因此，父母在叫孩子写作业的时候，语气应该平缓、轻松点。

　　其二：还有一些孩子不懂的合理安排的时间;父母只知道催促孩子写作业，但从没审视过自己，是否有刻意培养孩子的时间安排计划。还有些父母只知道抓学习，不懂得的如何管理时间;其实父母应该是抓管理，而不是抓学习。

　　如何帮孩子合理安排放学后写作业的时间呢?

　　第一：复习学习过的内容

　　复习老师当天讲过的内容，一定要在写作业前复习，不能省略。例如：通读教材，研读课本，回忆老师上课的情景等。例如：老师上课讲的课本知识，随堂笔记等;

　　第二：做好笔记，这点很重要

　　把老师在课堂讲过的知识点摘录出来，然后把自己理解所学的知识与老师所讲的内容串联起来，融会贯通，把知识点抽出来，找到相互关系，归纳总结，这样就能找出自己不懂的地方再去复习。

　　第三：写作业的思维

　　父母可以训练孩子写作业的思维。平时写作业就像考试一样，先做容易再做难的，这样可以节约很多时间，其实这也稍带训练了孩子的考试做题能力。

　　另外父母可以根据以往经验，给孩子规定写作业的时间。孩子写作业的时候父母尽量不要陪同。必须要孩子养成独立思考的习惯，不依懒网上查答案。如果遇到实在不会的，可以向同学、老师、家长求助。我更认可向同学求助，交流沟通更方便，同学之间没什么顾及，可以随意说出自己的见解，多与同学交流还可以增进同学之间的友谊。

　　第四：检查作业

　　检查是一项技能，检查不是天生就会的，是一种习惯，习惯成自然。不管是平时的作业还是考试都必须检查，这步骤不能省，很多孩子考试成绩不理想，粗心，马虎其实跟检查有很大关系。检查是保证作业的正确性，考试取得良好的成绩的必要条件。家长要教会孩子学会检查，督促孩子检查。

　　第五：预习第二学习内容

　　很多家长都是让孩子自己预习，很多孩子连作业都写不完哪还能抽空预习呢?首先家长把预习这个概念搞混了，预习不等于预学。预习主要是看课程表、明天要上哪几门，每门课大致要讲什么内容。看某一课的目录，知道明天大致要讲的内容，不需要深入课程细节。

　　有人曾做过调查，“好学生”与“差学生”的智商差别不大，但为什么有的孩子学习成绩好，有的孩子学习成绩差?最大的区别，就是自学能力的差异，自学能力完全可以培养的，家长一定要重视孩子的复习，记笔记以及检查习惯，这样可以慢慢培养孩子的自学能力，当养成习惯后，学习效率自然就提升了。