自孩子上学起，很多家长就被孩子的作业问题所困扰，于是，一些没有精力辅导孩子写作业的家长便选择了让孩子放学后上晚托班，想让孩子能每天按时完成作业，自己也不必为辅导作业问题而犯愁，当然，也有很多家长持反对意见，觉得晚托班就是误人子弟，根本不能提高孩子的学习成绩。那么，孩子放学后上晚托班到底好不好呢？
晚托班的劣势：
1 牺牲了父母陪伴的时间
父母固然会比孩子晚归，然而如果孩子到了晚托班，就等于要等晚托班下课才有机会去接送孩子，而这刚好就''牺牲''了父母陪伴孩子的时间，对亲子关系是有一定程度影响的。
2 孩子容易产生依赖感
因为晚托班的辅导人员不是老师也不是家长，孩子可以更自由地和他们沟通和聊天，在这样的氛围下可能导致孩子更加依赖于辅导人员协助完成作业，自己一个人则没办法独立自主完成。
3 晚托班的学生可能良莠不齐
虽然大多数孩子都是好学生，但是难保有被父母送到晚托班''代管''的不良学生，而自己的孩子可能因此就被他们带坏。
本来是想让孩子有个好的学习氛围，如果真的让其他学生带坏了反而得不偿失。
4 限制了孩子的自由：晚托班会限制孩子的自由，他们需要在规定的时间内完成作业，不能自由地选择自己的活动时间和内容。
5 缺乏个性化教学：晚托班通常是集体授课，教师可能无法满足每个学生的需求，为他们提供个性化的教学。
6 费用高昂：晚托班的费用通常较高，可能会给家庭带来经济负担。
7 可能导致孩子疲劳和压力：晚托班的孩子需要在晚上保持专注和集中注意力，这可能会导致疲劳和压力。孩子容易产生厌学情绪
8 限制了与家人相处的时间：晚托班会减少孩子与家人相处的时间，这可能会影响家庭关系和亲子交流。
9 父母对孩子的学习状况缺乏了解。
10 可能会使孩子为逃避父母或老师的问题，养成撒谎的习惯
一位办晚托班老板说 孩子放学后上晚托班的弊端
晚托班老师的主要任务是帮助孩子完成作业，而不是给孩子辅导功课，因此，老师一般只会对孩子作业中出现的问题进行解答，而不会对题目涉及的知识点进行详细梳理，也不会对题目的解题方法进行归纳总结，除非孩子能主动向老师提出这些问题，老师才会作出相应的解答。对于缺乏学习主动性的孩子来说，只满足于得到题目的答案，或依葫芦画瓢地写出解题过程，至于知识点和解题方法是否已经掌握，却并不关心，所以说，晚托班并不能帮助孩子彻底解决学习上存在的问题，当然不能达到提高成绩的目的。
有的晚托班为了压缩成本，一个老师同时负责的学生人数较多，在忙不过来的情况下，为了帮助孩子快速完成作业，老师往往会直接把答案或解题过程告诉孩子，而不详细讲解题目的推理分析过程。对于缺乏学习主动性的孩子来说，由于不愿意动脑思考，作业中遇到一点问题就要向老师求助，而且每次都能很快得到答案，久而久之，这些孩子的学习依赖性更强，主动思考的能力更弱，到了考试就一筹莫展了，所以说，上晚托班的孩子虽然能交出质量较高的作业，但考试成绩却不能得到保证。
由于一二年级的孩子入学时间不长，很多孩子存在听课效率不高、写作业不规范、写字姿势不正确等问题，只有全身心地陪伴孩子写作业，才能发现并解决这些问题，帮助孩子尽快建立良好的学习习惯，而晚托班一般做不到这些。此外，很多晚托班尚不具备办学资质，存在硬件设施差、教师资源不足，学生管理不到位等问题，所以，家长必须根据孩子的身心发展特点和晚托班的软硬件设施等情况，慎重考虑是否给孩子报晚托班的问题。
再听听晚托班的老师怎么说 带了很长一段时间，想给刚入行或者已经放弃的所有的姐妹一句忠告，也是老板告诉我们的，“你试图救赎所有人，最后发现自己也陷下去了”你只是来上班的，你试图教会所有人，蠢的，聪明的，底子不好的，不肯学的，调皮的，与其花时间管纪律，不如早点把几个孩子结束让能回家的早点回家，自己皮的就单独留下来，你自己到点走，跟家长说，多来几次，孩子就不皮了，他自己也要回家也会睡觉，除非这孩子真的摆烂，那就给他报答案什么的，自己已经放弃了别人救他有什么用，你救得了决心想死的人吗？放下助人情结，尊重他人命运，想学的都想学，相对的，不想学的怎么也学不进。学校一天都在学，都学不会，晚托班四小时能学会？那要学校干嘛，一对一辅导干嘛，补习班干嘛，晚托班只是晚托班，与他的名字一样，所有晚托班老师们和家长们希望可以认清这件事哦。
4 一位过来的家长这样对记者说
我用事情告诉大家孩子别报晚托班 | 大家千万别把孩子送晚托班。
由于我们上班很忙，就把孩子报了晚托班，以为晚托班可以把孩子的成绩辅导好，没想到晚托班居然不是辅导孩子做作业，而是直接让孩子抄作业，要么就是直接告诉答案。
吃饭也是大锅饭，孩子每天晚上都吃不饱。回家还要吃很多。
每次接孩子时，孩子都说作业早就做完了，以前在家做作业最少三小时，现在在晚托班半小时就做完了，我还以为是孩子成绩提高了，原来老师是让他们照抄作业。
这样的晚托班，是要把孩子教废了。学费还贵，
这次期末成绩出来，比上一学期差多了，数学居然才50多分。英语以前都可以考90多，现在才60多。
我跟老婆商量，以后还是让孩子自己回家做作业，每天检查作业。
孩子的学习才是最重要的。
5 一位资深老教师的忠告，小学千万别把孩子送去晚托班
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我表哥是中学的英语老师，是一位有三十多年教龄的老教师，学生是一届带了又一届。在一次闲聊中，表哥说：“从他带那么多届学生来看，小学千万别送孩子去晚托，因为去晚拖的孩子长期在老师的监督引导下做作业，没有自觉性，没有一个好的学习习惯，对老师的依赖性很强。到了中学，很大一部分学生成绩看似不错的，往往跟不上”。
堂妹的女儿丽丽就是这样，丽丽从小学一年级到六年级都在老师那里午托晚拖。老师布置的所有作业也都是在老师那边完成的，堂妹倒是省了不少心。
到了中学，丽丽的成绩很快就掉下来了。农村中学实行的是封闭式管理，只有周六才可以回家，在校学习都要靠自觉，科目又从原来的两科增加到七科，老师也不可能像小学老师那样一直在强调作业要去完成，所以丽丽更加的难以适应，成绩自然就退下来。
堂妹看到女儿成绩掉得那么厉害，心里也很着急。还问了丽丽的班主任她女儿在校的学习情况。班主任问了各科的老师，丽丽的学习情况，几乎每个科任老师都反应了一点，丽丽很不自觉，经常作业都没有按时完成，学习习惯很不好。
而与丽丽同班的一个男同学明明小学从来没有去晚拖过，但是他的学习习惯非常好。据他妈妈说他读一年级的时候，她也在想要不要送去老师那儿去晚拖，省得麻烦。但后来听了一位老师的劝告，而没有送去。
虽然刚开始是辛苦点，也操了不少的心，但后来慢慢地习惯养好了，她也就不用超心了。
到了中学，由于明明的学习习惯非常好，他中学的学习成绩一直保持在年级前几名。后来考上我们市里的重点高中。
好的习惯就是一个好的开始。对于孩子的教育，我们家长应该多花点时间去引导和鼓励孩子。特别是在小学，是孩子养成一个好习惯的最佳时期。
学校里的关于晚托班的一条消息
最近网上流传一张其他城市的截图
有家长反映
在班主任发了
这个晚托的八大利空之后
原本想报晚托的也全部都取消了...
那么班主任老师
在群发消息中报告提到了
晚托的哪几点不利信息呢？
一起来看看群发信息原文
划重点老师说的主要有这八点：
1、不要以为是免费的，过一段时间会收钱...
2、不讲作业，偶尔可答疑。然而还要明确告诉家长：值班老师有小学科老师和其他班级老师，答疑都可能成问题...
3、不要跟风，晚托可能要混班级
4、不提供点心，希望你孩子脾胃好...
5、老师傍晚已疲劳，万一打闹容易发生意外...
6、几个小时坐在教室里不能出去，挺无聊...
7、精疲力尽，回家再课外阅读容易抵触厌学...不要一味以为放学校老师管比自己管要好...
8、课后延时是为有实际困难的刚需家庭服务的，本意就不是面向大面积群体，不要误判...
的确，老师的意思和倾向性已经表达的再明确不过了...看了老师发来的洋洋洒洒这八条之后， 你还是坚持要报晚托班吗？
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