编者按:2015年,英国广播公司BBC制作了系列纪录片《中国式学校》,播出后在中英两国引起了巨大反响。针对这一现象,学者朱永新撰文《“真人秀”的真拷问——中英教育PK,中国真的赢了吗?》对此进行了反思解读,并邀约艾伦·麦克法兰院士就中英教育制度的内涵与实践等有关问题进行交谈,此后二人开始了长达五年的对话。2020年,两位学者出版了《教育的对白:朱永新对话麦克法兰》一书,共同围绕童年与阅读、教育的本质等主题进行深入探讨。近来,麦克法兰来华,朱永新邀请他以自己的经历为例,围绕日记的价值,展开了一段深刻而妙趣横生的对话,启发我们重新认识日记与童年成长、教育生活、文化塑造之间的关系,重新认知日记的价值。本报获作者授权,刊发此对谈。
日记与童年成长
日记与文化塑形
日记与教育行动
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