（2017………2018学年度第二学期）
圣水镇中心校 四年级
一·基本现状分析
四年级学生已经具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法，能在教师的指导下，自主确定主题活动方式，在活动中形成了自己的作品。学生学习态度端正，但个别学生参与活动的热情不高。
本人承担《综合实践活动》的教学工作才半年，对这门课程还是比较陌生。
二·工作目标
1、 在活动中，调动学生参与活动的积极性，培养学生的合作意识，锻炼学生综合实践的能力。
2、协助班主任管理好班级，做好副班的本职工作。
三·主要工作及措施
（一）、自身提高
业务：本人承担《综合实践活动》的教学工作已经半年，但对这门课程还是有些陌生。工作中要虚心向有经验的刘、孟二位老师请教，积极上网查阅资料，以不断提升自己的业务水平。
师德：加强自身职业道德修养，课堂上要关心学生、尊重学生。做一个合格的教师。
（二）、德育工作
学科渗德：引导学生走进科学,热爱科学，激发学生努力学习。培养学生爱劳动的习惯，并能在劳动中增长技能。
养成教育：在活动中，努力使学生养成积极参与、认真思考、乐于合作的行为习惯。
活动实施：通过访问、调查等实践活动，培养积极参与社会的意识，培养学生合作精神。
（三）、教学工作
1、认真钻研教材，精心设计适合本校实际的活动过程，激发学生参与活动的积极性。
2、努力创设活动情境，引导学生在可行的活动时有所创造，有所收获。
3、积极组织小组活动，让每一个学生都有展示的机会，在互助中成长。
（四）、其他工作
（副班工作）
1、深入到班级中去，了解学生的思想和生活情况，建立和谐的师生关系。
2、经常与班主任沟通，分担班主任的工作压力，做好自己的本职工作。
四· 活动日程安排
二月份：发放教材，备课。
三月份：正常授课。
四月份：完成《面对突发事件》手抄报。
五月份：正常授课。
六月份：完成《关爱小鸟》倡议书。
七月份：考核、评价。
2018 3
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