前言
很多家长和孩子都在抱怨作文难，每次都不知道该怎么下笔，那有没有可以帮助孩子提升作文水平的辅助资料呢？
阅读写作赵老师推出《同步作文素养提升录播课》，不仅能让孩子们在轻松的学习氛围中掌握写作技巧、提高写作能力，还能很好的积累文学知识，拓宽自己的视野。
对标最新教材 同步辅导习作
与最新语文教材同步，紧扣单元习作要求进行辅导，激趣引入、习作剖析、方法讲解、实战练习、佳作范本、素材集锦、迁移习作……讲练结合，举一反三，全方位帮助学生提高习作能力。
与最新语文教材同步，紧扣单元习作要求进行辅导，激趣引入、习作剖析、方法讲解、实战练习、佳作范本、素材集锦、迁移习作……讲练结合，举一反三，全方位帮助学生提高习作能力。
思路直观可视 方法实用多样
以思维导图表形式生动展示，逐层梳理，化繁为简，开拓习作思路。从课文中学、从名作中学、从范文中学，以教材作文为基，又不局限于教材作文，多角度讲解加示例分析，指导示范，简单易懂。使学生明晰写作思路，掌握写作技巧，轻松提笔。
范文佳作品鉴，潜移默化提升
精选契合习作主题和文体的优秀范文，分栏对照，左栏正文，右栏剖析，一目了然。脉络回顾，条理清晰，亮点突出，让学生在潜移默化中领悟写作方法。
素材积累夯基，习作胸有成竹
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”只有积累大量的词汇、句式、段篇，学生下笔时才能一气呵成，如有神助。本课程中从课本好文到名家作品，不仅为学生提供写作的丰富素材，而且附有侧栏解析，让学生使用有方向，借鉴再创新。
·迁移拓展试金，活用融会贯通
“学以致用，用以促学，学用相长。”精心选择与单元习作相关的习题进行实战练习，分析与单元习作的异同，并总结写作提示，让学生在实战训练中学会举一反三，切实提高习作水平。
对于很多小学生来说，每位同学都存在着或多或少的写作薄弱环节，对于写作的学习和掌握程度也存在着差异。有的同学明明掌握了教材中图中、文中立意，而在写作的时候还是不会做；而且耗费的时间太长，从而耽误了很多的宝贵时间。很多家长和同学反映：“虽然已经很努力了，但写作成绩却始终不太理想。”总之，作文是学习道路上很大的一只拦路虎，不仅影响了孩子的语文水平，还影响了孩子的学习兴趣。
针对以上存在的问题，这个《同步作文素养提升录播课》课程旨在引导同学们能够掌握正确的写作方法，突破薄弱环节。本书采用“逐课总结、逐点分析”的方式，通过对薄弱点精准解读、写作方法精准剖析，让同学们真正突破自己的薄弱点，让自己的弱项变强项。
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03
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孩子的成长过程，
就像一棵树的成长过程，
最诚实，最外显，
浇灌什么，就长出什么。
匠心名师宣言
“教孩子的时候我全身心投入，因为我知道，
在这短暂的岁月里，我会对孩子产生终身的影响。
我不浪费一分一秒，我把他们当成自己的孩子，
并视自己为教师和家长兼具的角色，而非仅仅是教师！”
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