很多家长很困惑为什么自己的孩子做事情拖拖拉拉，比如，起床要半小时、一顿饭能吃一两小时、写作业磨磨蹭蹭到晚上十点了还没写完……然而这些事情家长看在眼里，却只能急在心里。这是因为很多孩子都没有时间概念，他们不像成人一样有时间紧迫感。明明可以一分钟做完的事情，他们非要拖十分钟；半个小时能做完的，他们非要拖一个小时。那么该如何培养孩子正确的时间观念呢？
培养孩子的时间观念
养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提，但并不意味着全部。特别是对于孩子而言，良好的时间习惯是多方面的。父母是孩子的第一任老师，应该首先教育孩子要拥有时间观念，懂得时间的重要性。
让孩子学会安排自己的时间
培养时间自主感著名心理学家埃里克森认为，如果孩子能够得到自我管理的机会和支持，他们就会发展出自主性，独立行为的能力和意志力——自由选择和自我控制行为的能力。
对于现在的孩子来说，对时间以及与时间相关的规则有一定概念，例如看课程表，知道作业上交的期限等等。可是，有些家长还是会出于各方面的考虑，总喜欢不厌其烦地跟着孩子，催促孩子。孩子几乎失去了对所有时间的自主支配权。长此以往，孩子很可能就会迷失自我，找不到自我存在感。
比如，有的孩子习惯回到家就写作业，有的则习惯放松一下再去写。这都是因为孩子之间存在个体差异，所以家长可以和孩子一起制定的时间计划，合理的搭配学习和娱乐的时间，这样孩子的认同感才会更加充足，也会更加自觉的遵守。
培养孩子集中注意力
很多孩子在是不受时间限制的情况下，做很多事情都会没有时间的约束。孩子始终感觉自己拥有充足时间，这也导致他们不容易集中自己的注意力去完成一件具有紧迫性的任务。那如何提高孩子的注意力呢？
第一，不要让孩子几件事情一起完成，一次只让孩子做一件事情，这样会就会更加专注在这件事情上。
第二，不要天天给孩子买新书本或新玩具，而应该让孩子在读一本书一段时间后，再买新的。不然孩子天天有新书本，一会儿看这个，一会儿看那个，根本就无法集中注意力，也不知道自己真正喜欢的是什么。
第三，家长可以和孩子一起玩积木，在搭积木的过程中可以很好的提升孩子的注意力，让孩子专注在搭积木的过程中，这样孩子有长期的这方面的训练，就会开始慢慢的集中自己的注意力了。
第四，让孩子在完成作业的时候，要定时定量，而不是完全让他们自己做主，还是需要家长在旁边监督的好。一旦孩子习惯一段时间内完成多少量的作业，就能够慢慢的提升他的注意力了。
教育孩子提高效率
有些家长喜欢把孩子的时间安排的满满当当的，不停地在学习。但其实孩子一般在学习一个小时左右，大脑就会疲劳，此时仍然用功的话，学习效率是很差的。所以孩子也需要适当的休息。并且在一天时间中，早晨精力充沛，可以让孩子努力抓紧学习较难的功课，解决较复杂的问题。这样更有利于提高孩子学习效率。
让孩子为自己的拖延症付出代价
很多孩子都会在做事前习惯说“等一下”这个词，比如，家长叫吃饭了，他还在看电视，就会回你一句“等一下”；家长让他赶紧写作业了，他也是说“等一下”……
如果家长要想培养孩子的时间观念就不要对孩子的拖延症进行忍让。要让孩子自己承担拖延症的后果，让他们明白有些事情是不能等的。比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，可以适当提醒孩子“再不快点可要迟到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必担心孩子上学会迟到，因为孩子如果真的迟到了，老师肯定会询问他迟到的原因，孩子挨了批评后，就会认识到磨蹭给自己带来的害处。因此，让孩子为自己的磨蹭付出代价，让孩子自己去品尝磨蹭的后果，不失为一个改掉孩子磨蹭毛病的好方法。
培养孩子作息规律
良好的作息是养成时间观念的前提。家长可以和孩子一起制订一张作息时间表，什么时间起床，洗漱要多长时间，吃早餐要多少时间，放学后先做什么，然后做什么，几点睡觉等，都可以让孩子做出合理的安排。只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个明确的认识，才能养成良好的时间观念。
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