经济学的十大原理
1、 关于决策
1.1原理一：人们面临权衡取舍；
解释：为了得到一件喜爱的东西，我们通常不得不放弃某个东西。
举个例子：我们为了赚钱而放弃在赚钱的这些时间，这些钱相当于你喜爱的东西，而时间相当于你放弃的东西，当然时间你也可以做其他，但总来说就是你舍去的相对你原本应该有的东西。
1.2原理二：某种东西的成本就是为了得到它所放弃的东西。
与原理一一样，只是这里精确定义了某个东西成本，我们把它称为机会成本。
解释：我们为了取得学士学位，我们会努力学习，考上大学，然后毕业获得学位，你获得知识，也许更好的格局，人脉等等。相对的我们放弃的是学习的时间和这段时间你工作赚的钱。
举个例子：乔布斯和比尔盖茨为什么中途辍学？因为他们觉得时间这个机会成本远远大于他们上学获得的价值，因此他们权衡后创业取得更大的成就。
1.3 原理三：理性人考虑边际量
解释：理性人指的是系统和有目的尽可能实现其目标的人。理性人通常考虑的是边际收益与边际成本而进行决策！（自变量增加一单位【边际成本】，因变量所增加的量就是边际量【边际收益】当成本等于收益时利润最大）
举个例子：假如假设你正在考虑用手机给一个朋友打电话，你确定与朋友通话十分钟带给你的收益估计为7美元，你手机的服务费是每个月40美元固定费用加上每分钟0.5美元的通话费用。你每个月打电话100分钟，因此你每个月费用为90美元。这样情况下，你是否该打电话？
答案为：边际成本为增加的费用10*0.5=5美元<>
1.4原理四：人们会对激励做出反应
解释：激励指引起某人做出某种行为的东西。我们几乎所有动机都能用激励来解释。
举个例子：安全带的法律影响汽车安全和事故发生几率！直接影响显而易见，人们发生事故存活率提高了。但是，这项法律提供的激励改变了人们开车的速度和谨慎程度，由于原本谨慎行驶的司机精神高度集中，这是他们最直观的成本，有了安全带后谨慎程度得到降低，而导致事故率却提高了。
2、 人们相互影响
2.1原理五：贸易可以使每个人的状况变得更好。
解释：可以理解为各取所需，你把你不是很需要的东西交给我，我把我不是很需要的东西交给你，相互得到更加需要的东西，促进双方状况更好。
举个例子：贸易使得每个人都可以从事自己擅长的活动，通过与他人进行贸易，人们可以较低成本获得各种各样的物品和服务。
美国的科技较为发达，我国的劳动制造产品多，成本低，因此美国可以从中国低价购买大量生活必需品，而中国可以从美国购买科技品增加社会的生产和科学需求。
2.2原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法
解释：在五六十年代原本是国家管理一切的经济运行，政府官员才能配置社会稀缺资源，俗称吃大锅饭年代，大家的劳动都是有目的性、规章性的，因此在这样的制度下，容易产生各种问题，比如思考不全面，生产不足或过多等问题，所以曾经是中央计划经济的国家已经放弃了这样的制度，代之以发展市场经济（当许多企业和家庭在物品与服务市场上交易时，通常通过他们的分散决策配置资源的经济）。
举个例子：企业决定雇佣谁和生产什么。家庭决定为哪家企业工作，以及用自己收入去购买什么必需品，这些企业和家庭在市场上相互交易，价格和利己引导他们的决策。
亚当斯密俗称（看不见的手在操控）。
2.3原理七：政府有时可以改善市场结果
解释：虽然市场经济看不见的手具有强大的自我调控和平衡能力，但是这都是建立在政府实施规则并维持对市场经济至关重要的制度时，看不见的手才具有魔力。（比如产权问题）
举个例子：如果唱片公司没有法律保护，大量的盗版会使得公司倒闭，这样市场经济就会被破坏，公司倒闭，工人失业，也就没有了相互交易。（政府的政策通常会在效率和平衡之间进行决策，因此我们可以从这两个方面判断政府的政策是否合理正确）
3、 整体经济如何运行
3.1原理八：一个国家的生活水平取决于它生产物品与服务能力
解释：我们用生产率来表示各国不同时期的生活水平（生产率：单一劳动投入所生产的物品与服务数量）
举个例子：那写单位时间生产大量物品与服务的国家，大多数人享有高水平生活，一国生产率增长率决定了它的平均收入的增长率。
3.2原理九：当政府发行过多货币，物价上升
解释：货币过多导致货币衡量物品的能力下降，物价上升，通货膨胀。（经济中物价总水平的上升）
3.3原理十：社会面临通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍
解释：通货膨胀的物价上升指的是长期的结果，但是如果短期的货币增多，由于人们可支配的资源增大，会刺激社会整体支出，从而增加了对物品与服务的需求。需求的增加随着时间的推移会引起企业提高物价，但同时它也鼓励了企业雇佣更多人，并生产更多的物品与服务。而雇佣更多的人意味着更少人失业。
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