学生们为了写好作文而读书，最怕的就是：一字一字的读完了本书，主要内容全都记下了，可真写作文时却一字也写不出。学生们读书和成人读书的目地不一样，成人读书可能仅是为了消遣时光或者在精神方面有所追求，可孩子们读书是需要能写出东西的。所以积累一定的词汇量，和写作方法是非常必要的。下面这个同学的笔记和在书面上留下的心得体会，我们可让孩子们参考让一下，是个很不错的方法。
首先，这个笔记一开始就说了，自己是在网上查了一下书评，并结合自己的想法才写下这篇读后感的。是的，因为自己的鉴赏水平有限，而老师也不可能把所有的文章都分析到，所以我们要借鉴别人的分析。看的多了、分析的多了、写得多了自然就会形成自己的思想了。这里有一个重点是，不能完全照搬别的思想，借鉴后一定要加入自己的一点想法。不管是谁看什么东西后总会有自己的想法，不管多少。
然后，孩子从整体上分析了一下《胆小鬼》这篇文章的结构，文章共四个部分，分别介绍了各个部分的主要内容。这是一篇关于偷钱的文章，学生们可能会引起“共鸣”，就像文章中说的：“谁的童年会没有这样的经历呢？”
在介绍每部分内容时，还用颜色笔专门摘抄了里面的重点语句。主要是描写动作和心理细节的语句。
最后，在文章的结尾，还给自己布置了作业：再把同样的内容用自己的语言写一篇类似的文章，这样才能更深入的学会和运用这篇文章的精华。
这个同学读书时就在课本上勾画了很多词语、句子，并在旁边标了一些心得体会。这样的读书方法，可能在时间上会长一点，但真的是很有效果的。
现在阅读方式的改变，很多的电子书，电子笔记虽然也能起到一定的作用，但我个人还是认为学生们应该学会并形成习惯做摘抄笔记的。没摘抄的话，读完一本书，就算有一些精彩的句子、段落，你只是知道有这么个段落很精，想用的时候不知道去哪找，或者花费时间太多才能找到。如果你有读书笔记，很容易就会找到你所需要的东西和当时的心得体会了。
书中内容再好，也只是书上的，只有转化为自己的东西才有用，只看不实践，再好的书也只是一本书。
希望本文会对大家的学习有所帮助。每天更新，每天学习，每天进步一点点。希望大家关注。
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