家有小学生，父母可以说是心力交瘁，尤其是在辅导孩子作业的时候，各位家长更是有搬石头砸天的冲动！近十年以来，随着社会各界对教育的高度重视，很多家长也自愿不自愿的加入到了辅导孩子作业的行列中。
邻居家有一个刚上小学一年级的孩子，每天晚上都能听到她妈妈的大吼大叫，偶尔还夹杂着孩子的哭声。不为别的，只是单纯的给孩子辅导作业。隔着墙壁，我能听到每晚妈妈辅导孩子的作业是什么。
开学的第一个月，每天晚上她妈妈都一遍一遍的教她“a，a，a”“o o o”“e e e”，很显然妈妈的语气并不友好。孩子一遍一遍的跟着念，声音小了，妈妈大吼到“你没吃晚饭吗？声音那么小！”，孩子声音大了，妈妈又吼到“你那么大声音干嘛？让人家听到了，还以为我们家有一个白痴，连个拼音都不会！”
大多数时间，以上这一幕都算是比较和谐的了。周一晚上，我出门扔垃圾，刚好遇到孩子的妈妈开门扔藤条，有些尴尬，我们望着彼此笑了笑。然后她有些不好意思的说：孩子拼音差得要死，已经被请好几次家长了。每天放学回家就写几个拼音，一个写两行，她都能写三四个小时，磨磨蹭蹭的，不拿根藤条守着她，时不时的抽两下，她就一动不动。
看得出来，这位妈妈也很无奈。如果不是知晓他们家的情况，还真的会让人误会她是后妈。
其实，很多家长在陪孩子写作业这一点上，心态就没有摆正。他们总以为是老师在没事找事做，是老师在给自己添堵。理由就是自己小时候，没有家长这样天天督促着学习，成绩也不见得有多差。
但是，我们不得不承认，现在的孩子所面对的各种诱惑力更多，更大。很多孩子回到家就不想做作业，只想着玩手机，看电视。有的回家就立刻完成作业，但往往都是马虎了事。
各位家长首先要知道，辅导孩子作业，并不是为了完成老师安排任务。它其实也是陪伴孩子的一个过程，毕竟孩子自主学习的能力，以及独立性不是很强，再加上小学阶段是孩子良好的学习习惯养成的最佳时期，如果父母能够适当的进行辅导和监督，那么对于孩子来说无疑是一件好事。
生活中，多少父母把明明可以高质量的陪孩子做作业，被自己活生生的弄成了低质量的辅导。对此，曦曦妈建议各位父母，如果你在辅导孩子作业的时候，存在以下几个小毛病，那么请你一定要及时的加以改正。因为这样的辅导，于自己于孩子都是一大伤害！
这类父母属于脾气暴躁型的父母，他们眼里容不得沙子，见不得孩子稍微一丁点的不配合，看不惯孩子动作慢了一丁点，更听不得孩子学习成绩下滑了。
他们最明显的特征的就是：易发怒，易动嘴骂人，易动手打孩子。和我的邻居一样，控制不住自己内心的洪荒之力，最后只能用“父母”的身份去震慑孩子，希望用暴力的方式让孩子得到改变。但事实证明，不仅伤害了孩子，还气坏了自己的身子。
可以说这种父母是“最负责”的父母，他们认为辅导孩子作业，就是坐在孩子身边，监督着她写每一个字。等孩子做完一个题目，或者解答了一个步骤，他们就开始去指手画脚，“怎么这么做？哪里出错了？”
这样寸步不离的辅导孩子作业，结果就是孩子产生更多的依赖，反正作业做错了，父母会在第一时间给自己指出来。然而，考试的时候，检查试卷这样的事情，是需要自己做的。所以这部分孩子很有可能读了几年书，都没能学会如何检查作业，因为他们依赖信太强，自主学习的能力很低下。
很多父母对于辅导孩子作业这件事情，是很不认同，也很不想配合的。但是苦于所有家长都在这么做，如果自己一个人不照做，那么开家长会的时候，一旦老师提起这个事自己就很没面子。
于是，他们心里有着十万个不愿意，在辅导孩子的时候就开始抱怨，抱怨自己又要上班又要辅导孩子作业，太累了；抱怨孩子写字太慢，耽搁他的休息时间；抱怨孩子老师事情多，非要逼着他辅导孩子作业……
先不说在辅导孩子的时候他们是不是真的用心了，就连这种消极的心态也会给孩子带来不好的影响。
孩子写作业，出现错误是再正常不过的一件事情。部分家长为了节省辅导孩子作业的时间，当发现孩子在某些知识点上出错了，不讲方法，不说缘由，直接写出正确答案，让孩子完了之后自己去思考。
现在都流行家长群，很多老师要求，家长在辅导完孩子作业的时候，要在群里通报一声。有的家长为了不甘落后，也会直接给孩子把答案说出来，让孩子照着写上去就是了。
这个时候，保住了家长的面子，但是却害了孩子。因为长期如此，孩子养成了不劳而获的习惯，反正不会做的时候，父母都会给出正确答案，那我为什么还要浪费时间去思考呢？于是乎，测试的卷子发下来，错得一塌糊涂。
（1）孩子回家之后，不要要求他们立刻做作业。在做作业之前，一定是让孩子花十分钟的时间，先复习和巩固老师当天在学校讲的知识。因为这样能够保证孩子在做作业的过程中少翻书，既节省了做作业的时间，也提高了正确率。
（2）根据孩子作业的多少，给孩子订一个时间，让他在规定的时间内完成作业。因为时间管理很重要，考试的时候想要做完一张试卷，并且保证有质有量，除了平时的积累以外，合理的分配时间也是相当重要的。
（3）孩子做作业的时候，自己可以在旁边看看书，看看报纸，不用随时随地的盯着他们。
（4）孩子做完作业以后，第一件事是让孩子自己花十分钟进行一个检查。因为检查作业这个能力，学会了对考试对学习都是很有帮助的。
（5）孩子有出错的题目，一定要帮助孩子分析原因，看孩子是基础知识没有掌握牢固，还是公式和概念没有背熟或者理解。记住，一定是先分析孩子出错的原因，然后再进行细致的讲解。
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