学好楹联知识，做中国传统文化的传薪者

邵东市楹联家协会2023年度工作总结表彰暨2024年工作部署会议

【先进个人发言】

学好楹联知识，做中国传统文化的传薪者

张群玉

尊敬的莫主席，各位联友：

楹联，这一中国独有的传统文学艺术在邵东空前繁荣。学习楹联、创作楹联蔚然成风。近年来，邵东出现了一批楹联大家和一大批楹联爱好者。楹联知识得以传承、推广和普及。使得邵东市全国楹联文化县这一名片熠熠生辉。

作为邵东市楹联协会会员，本人感到无上光荣。同时也有一种强烈的责任感和使命感。如何学好楹联、创作和传播好楹联，用楹联传播正能量，讴歌新事物，将楹联文化服务于人民，是每个楹联人的责任和担当。为了学好楹联，本人订阅了《对联》杂志，并参加了老年大学的楹联学习。我深深地体会到，只有坚持不间断地学习提高和创作实践，才能做到得心应手，写出合格的楹联作品。在楹联创作中，本人坚持认真构思，反复推敲。从不同侧面切入主题，尽量不落俗套。比如写桔子洲：

是谁把桔灯扮靓，对十里长洲，鹤汀凫渚，桂殿兰宫，看湘江白鹭翩翩，征帆点点；

凭我将伟业缅怀，忆千年往事，理学鸿儒，政壇巨擘，想此地星光灼灼，思绪绵绵。

本联直奔主题。上联写景，对洲上的花卉草木，建筑，江中的飞鸟船只做了描述，下联怀古咏人，写了朱熹，张栻等理学鸿儒和毛泽东等挥斥方遒的政治伟人。后一句思绪绵绵，余韵未了，引起读者的不尽遐思。

而在写一二九运动时又对当时声势浩大，如火如荼的学生运动隐而不写，从侧面对一二九运动给予赞扬：

是英雄儿女，岂甘枉落新亭泪；

惟华夏师生，只怕重歌煮豆诗。

联中引用了两个典故：用大丈夫当戮力王室，克复神州来赞扬学生的爱国运动。用兄弟阋墙，同室操戈来讽刺反动政府。两个典故的引用耐人寻味，给人以广阔的想象空间。同时，写历史人物的作品本人也客观地从不同侧面来写。左宗棠在历史上评价很高，也是一个备受争议的人物。同时前半生命途多舛。进士考试屡试不第，寄人篱下做了幕府。我是这样写的：

览群书，考功名，中举人，半世不朝不野；

剿捻子，收疆土，入内阁，千秋曰勇曰忠。

上比写其前半生仕途坎坷，非官非民的尴尬境地，下比写其剿捻收疆，入阁拜相的快意人生。借用排比的修辞手法，写出了左宗棠不平凡的一生。

在撰写楹联时，力求做到有自己的写作风格，避免千篇一律，人云亦云的标语口号式的作品。

本人还担任了《昭阳流韵》《翰墨飘香》的审稿工作。在审稿中，对各位老师的作品本着认真负责的态度，逐字逐句地仔细阅读，反复推敲。遇到有歧义的地方向老师请教，或发编辑群讨论。取得一致的意见再做决定。无论多忙，在收稿当天也要审完。不影响发刊时间。

一花独放不是春，万紫千红春满园。楹联这一中国优秀传统文化的传承，需要广大群众的参与和接受。使之普及和提高。在老年大学，有相当大的一部分退休人员，他们对楹联有着浓厚的兴趣爱好，又有比较好的文化基础。本人协助老师在班团微信平台与他们交流。讨论楹联的基础知识和创作经验。还有发我私人微信里征求意见的，本人都做详细分析和耐心解释，有的反复多次。新学员赵尧初、刘丽群、吴屏君等人学习时间不长，都能创作出比较好的楹联作品。刘建民等人经常受原单位同事之托写一些生日联，婚联，乔迁联等。真正做到了文化服务于人民群众，收到了很好的社会效果。

感谢市楹联家协会的正确领导，营造了很好的学习环境，搭建了优良的学习平台。感谢老师们的诲人不倦，让我知不足而更思奋进。我认为，只有不断地学习提高自己，做楹联文化的传播者，才能不负一个楹联人的责任和使命。期望我自己，同时与大家共勉：百尺竿头更进一步。

谢谢。