孩子到了4年级，开始从作文启蒙往水平提升过渡，此时，有的孩子却因为没有把握好3年级的写作学习，从而被其他同学拉下一大截。
遇到这种情况，家长不用着急，毕竟小学刚过了一半，离小升初还有3年，写好作文是完全有时间的。
今天，为大家提供一个好的方法，让4年级的孩子能配合语文课本学习，同步增加一点写作练习，既强化了基础，又提升了写作兴趣，只要坚持，就一定会对作文提高有根本性的帮助。
这个方法就是小练笔，它并不要求孩子每篇都达到400字，因为字数不多，写的时候训练目标明确，用时短，加上家长及时地表扬，孩子会对写作越来越自信，越来越有成就感。
写作这样的小练笔，要求有三：
一是限时20-30分钟（包括审题、构思等）；
二是一定要把握好时间，在学完对应课文，领会了课文中的写作技巧以后，再进行练习；
三是只写片段，字数不低于100字，能写多少尽量写就可以了。不考虑整体，要快、准、狠地理解写作要求，切入写作内容。
最后，把4年级上册的小练笔整理成图片，放在下面，有兴趣的家长朋友可以收藏起来，让孩子配合课本学习进度，利用碎片时间练习起来。
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