成都市三原外国语学校附属小学

成都市三原外国语学校附属小学是西南三省校园面积最大、自然风光与现代文明交融最为和谐、传统教育与国际化教育结合最为紧密的现代一流的外国语小学，学校与成都市三原外国语学校浑然一体又独立成园，形成了从小学到高中“一体化”教育服务格局。小学校园占地近120亩，现代设施齐全、信息网络系统完善，多彩运动场、鸟语林、陶乐堂、童趣园、健身房、阅览室、钢琴房、多媒体教室等活动场所备受学生喜爱，堪称一方求学乐土。

“三外附小”从建校以来就鲜明地提出了良好的教育是最具有服务精神的教育，弘扬“一切为了儿童，高度尊重儿童，充分发挥儿童主体性，促进儿童全面和谐发展的愉快教育”的办学理念；张扬一种“童趣天然、真善兼美”的校园文化氛围，在尊重、民主、和谐的师生关系中开展教育活动，通过感悟童心、激活童趣、呵护童真，营造宽松愉悦的成长环境，为每一个儿童提供充分的发展空间。

学校采用全寄宿制管理，在确保国家规定学历达成的基础上，突出语、数教学的趣味与扎实，突出英语教学的快乐与运用，突出学生综合素质发展的全面与和谐。学校已逐步形成了班额小班化、课程结构科学化、教学形式多样化、评价多元化、德育全程化、生活管理规范化的六大教育特色。学校高度关注学生个体差异，因材施教，积极倡导学习方式的变革，促进学生逐步成为乐学的、独立的、上进的、创新的孩子，让学生争做会生活、会学习、会关心、会健体的身心和谐发展的一代新人。

学校自开办以来，声誉鹊起，得到了省、市、区各级领导的关怀及社会各界的高度认可，一致认为“三外附小”办学卓有成效，有望成为四川省乃至西部地区首屈一指的一流外国语小学。

获得诸多殊荣：全国小公民思想道德建设先进单位、全国艺术教育特色学校、四川省先进民办学校、成都市市级校风示范校、成都市实验教学示范学校、成都市绿色学校、成都市园林式学校、成都市安全工作先进单位、成都市卫生工作先进单位

优质教育资源这样缔造

这——不是圣洁的天堂，这——不是仙山的群芳；这——是知识的摇篮，是心灵火花绽放的地方；启开“三外附小”的理想大门，笑靥走进她成熟的身旁；让我们一睹她亮丽的风采，让我们一同感受她那熠熠生辉的星光。

“三外附小”闪亮登场

蓉城的5月是教育的5月，家长的5月，择校的5月；教育炙手可热，家长焦虑不安，择校左右彷徨。当一群又一群的“小升初”和“初升高”的家长、学生蜂拥至位于成都市北门9公里的成都市三原外国语学校抢着、赶着报名的时候，可能谁也没有注意到，一座有可能再度轰动成都市教育界的小学校正在如火如荼的建设之中，今年初夏，紧邻成都三原外国语学校的“三外附小”将拔地而起，面向省内外招收寄宿制的小学一年级新生和2－6年级的插班生，同时招收“小学－初中衔接班”，衔接班的优秀学生将获得优先入读名震西南的成都市三原外国语学校的资格并享受相应的奖励措施。“三外附小”是一所占地近120亩，建筑面积约3万平方米，投资6000万元的现代化的寄宿制小学校。成都市教育界有关人士惊呼：如此规模宏大，气势磅礴的小学校在中国整个西部地区来说，也是首屈一指的。

据了解，新生的“三外附小”与母体———成都三原外国语学校既血肉相连，又相对独立，他们将以“培养现在的幸福乐学者，未来的成功乐业者”为办学宗旨，以“一切为了儿童，高度尊重儿童，充分发展儿童主体性，促进儿童全面和谐发展的愉快教育思想”为办学理念；追求一种童趣天然、真善兼美的校园文化氛围，把学生培养成为会生活、会学习、会关心、会健体的，身心和谐发展的创造性的一代新人，让学生逐步形成“乐学好思，合作互助，砺志进取”的学习品质；全面实施素质教育，鼓励学生个性特长充分发展，把学校建成有特色、实验性、现代化的一流外国语小学，建成西部地区首屈一指的小学优质教育资源。“双语教学”从一年级就抓“双语教学”是在中国改革开放、加入

WTO、互联网普及的大背景下，应21世纪新型人才的需要而生的。中国对外交往的需求带动了“双语教学”的供给。“天天学中文，日日习英语”，是三外附小的重要特色，在培养学生学习母语的情感，在广泛提高学生语文素养的同时，特别注重第二语言的学习，并确保每天的英语学习时间。苏校长说：“像‘三外附小’这样专业的外国语附属小学，英语教学当然是重中之重。”

为了确保小学英语教学的纯正，避免学生长大后“冒杂音”，学校严把英语教师入口，以1牶10的比例在全国范围内挑选一批优秀的英语教师组成了一支具有实力的英语教学队伍。学校每天坚持一节英语课、一次英语练习课，逐步将英语教学情景化、生活化。利用中学优势，开办六年级的衔接班：聘请成都市三原外国语学校优秀的英语教师及外籍教师执教，采用全国外国语学校推荐的引进教材，除正常课程外，每周增加五节早晚课（早课3节，晚课2节），使学生毕业时英语听、说能力达到相当于初中一年级结业水平。信息技术教育方面，学校从一年级开始开设计算机课，对计算机有特殊才能和天赋的学生，学校将进行个别培养。课程设置匠心独运据了解，“三外附小”在课程设置方面将

有重大改进，将实行长、短课时的巧妙结合。长课主要用于上“正课”，短课主要用于练习课、选修课和活动课。这样安排，学生每天上午就有55分钟、下午75分钟的自由活动时间，一天有组织的体育活动时间是一个小时以上。为什么要这么大胆地改革课时？苏校长坦言，根据她多年的教学实践体会，学生在一节课中前15分钟注意力相当集中，后10分钟减弱，与其这样，不如改革，让学生保持最佳的学习状态，养成良好的学习习惯，以提高课堂实效。

学校全面实行小班化教育，每个班学生30人左右。“三外附小”非常重视基础知识的教学，为学生从小打下扎实的基础知识，着眼于学生长远发展的需要，也是学校教学的重要特色。语文的生字、词汇；数学的公式、概念；英语的单词、句型等等，这些看起来非常枯燥的东西，老师都会通过生动活泼的方式方法让学生牢牢掌握，重视交给学生一种学习的习惯和思考的方式，是“授之以渔”而非“授之以鱼”。有了扎实的知识基础，学生在以后的学习中，对各种学习内容才能应付自如。

在课程设置上，学校还将有组织、有系统、科学地为学生开设球类、声乐、舞蹈、绘画、书法、棋类、烹饪、陶艺制作、钢琴练习、阅读指导等数十种选修课，学生可以根据个人喜好、目标以及能力水平选择课程。同时，实行“愉快双语教学”，三外附小的教学形式多样化，注重学生潜能唤醒，注重学生的个体差异，注重学生的情意态度，注重学生的独特需要，将班级授课与个别学习结合，自主学习与合作学习结合，尤其注重小学生的生理、心理特征。这里浓浓的科学文化氛围和严谨的治学态度，将熏陶着同学们的心灵。三外附小的学生机敏聪慧、思想单纯、崇尚科学、勤奋严谨，这就使他们具备了将来在学业上获得进一步发展的最重要内在素质。“发音建筑”演绎现代校园童话设想一下我们未来的“三外附小”校园

生活：从甜梦中一觉醒来，48M2的寝室里只有8个小伙伴住在一起。窗外是大片大片的鲜花和自然林，呼吸着含负氧离子的新鲜空气，开始了我们崭新一天的校园生活。尽心尽责的生活老师会慈爱地提醒我们：“孩子们，加快进度，锻炼就要开始了。”说罢，她们会帮助手足慢一点的同学洗脸和梳头。从墙上满是斑点狗卡通图案的二楼来到粘贴米老鼠卡通图案的一楼，忽然想上厕所，走进厕所，我们立即被墙上的装饰画吸引住了：“一只漂亮的小鱼在河水里游啊游……”在操场上跳完“帕啦帕啦”舞似的早操，我们还在塑胶跑道上慢跑了一会儿。然后开始享用由华西医科大学附属医院高级营养师毛水珍阿姨为我们订制的营养套餐，毛阿姨真是太了解我们的口味了，让我们吃得舒服又营养。由于是住校，同学们都你追我赶，生怕落后，不会像在家里那样挑三拣四，有时还要留点剩饭。吃完后，我们都争先恐后地把碗拿给老师看，毕竟，获得老师的表扬是我们最愉快的事情。

我们的学校真是太漂亮了，教学大楼已装饰一新，我从来没有见过色彩这么明丽的大楼，原来是享受国务院特色津贴的专家叔叔设计的。建筑的表面颜色十分精神。一楼的颜色是粉绿的，让我们仿佛来到了大草原；粉红的二楼让我们感到充满朝气；粉黄的三楼充满了激情；粉蓝的四楼又充满了恬静。大楼内除有漂亮的语音室、计算机教室外，每个普通教室也都窗明几净、里面配有崭新的课桌椅、书橱、先进的磁性黑板和大屏幕的闭路彩电、投影仪、录音机等电教设备。教室和走廊都是新做的LG新型材料地板，既防滑又柔软，爱好活动的小朋友们一不小心摔倒地上，一点也不感觉到疼。连每层楼面的卫生间也都清洁、典雅。我们的教室才魅力无穷呢！课桌的安排绝对不是“秧田式”的，每间教室都有创意而且可以随时变换，里面的摆放有的像月牙，有的像花瓣，有的像波浪……都是根据不同的教学要求随意调整的。告诉你一个秘密吧，原来我们的课桌都是梯形的，当然可以随意组合啦！老师们说，这样组合的目的，就是要有利于学生互动、交流和合作学习。

课余的时候，我们会在清雅静谧的晨读园廊看课外书，在充满童趣的儿童乐园嬉戏，在明净清澈的戏水池戏水，在具有艺术魅力的“陶乐堂”做陶艺、绣花、编织、扎染、泥雕泥塑……在艺术的殿堂里，我们观察美、感受美、享受美、创造美，美的情绪体验在我们的心中油然而生！十年树木，百年树人，教育乃立国之本，这一神圣的事业如同阳光般照亮人生的道路，点燃了“三外附小”有志者心中不熄的火焰。“三外附小”的创业者们，正以饱满的热情，昂然的意志，开启着一扇扇心灵的大门，去迎接新时代的朝晖。

学校地址：四川省成都市新都区工业区蜀隆大道

编辑本段校长简介

校长：罗建伟

四川省特级教师

四川省教育教学专家后备人选

成都市小学数学专委会会员

小学高级教师

区“科技拔尖人才”

“十佳杰出青年”

“优秀教育工作者”

自1993年起，一直担任教导主任、副校长、学校校长等职务，潜心学校给予教学及管理工作研究，获得了丰硕的成果。他的课堂教学曾多次荣获四川省赛课一等奖，市级赛课第一名，在国家级、省级、市级报刊、杂志上发表论文、课例二十余篇，所直达的青年教师多人获省级。市级。区级一等奖。

编辑本段所授荣誉

四川省民办教育先进集体

首推全国民办教育先进集体

全国外国语学校研究会会员学校

全国中语会读写训练基地

成都市示范性普通高中

成都市市级校风示范校

成都市实验教学示范校

成都市绿色园林式学校

成都市安全工作先进单位

成都市卫生先进单位

都市继续教育先进单位

成都市奥数训练基地

编辑本段铸造名校特质

办学业绩卓著——赢得社会信誉

历年中、高考成绩（全市初中527所，高中148所）

年份

中考重点率

高考本科率

2003年

全市第六名

2004年

全市第六名

2005年

全市第七名

2006年

全市第六名

全市第五名

06年高考成绩

高06级使我校第一届从初中到高中培养六年的学生，06年高考成绩辉煌，多项指标名列全市前茅，文、理本科上线率荣登全市第五名。

科别

最高分

600分以上

重点率

二本率

三本率

本科率

平均分

超本科线

文科

637分省第七

5人进入市前70名

35%

80%

97%

市第二

529分

51分

理科

664分

19人占本校21%

46%

76%

91%

市第七

549分

64分

办学七年，刘思思、田淦中、潘彧、严蓓、王盈等一大批学子进入清华、北大、人大、香港中文大学等名校；杨山山、郭妮娜、钟蔷佳、汪文迪等一大批学子进入美国、俄罗斯、加拿大等国的知名大学。

特色项目经典——惠及每个学子

英语教学目标超前：初中毕业生英语水平达普通高中毕业水平，高中毕业生英语水平达新程标九级水平，相当一部分学生达大学外语专业专科毕业水平。

双外语初中班学生主修的第二外语水平达新课标同等要求，英语达新课标五级水平。双外语高中班学生主修的第二外语水平达新课标同等要求，英语达新课标八级水平。

“中加班”2+1双学历教育，课程中加结合，中西文化渗透，留学渠道畅通，选择空间广阔。

外语教学质量一直处于省、市领先水平，学子托福考试成绩可达620分以上，为个体赢得竞争优势，创造发展先机。

教学：紧盯个体，督促进步

教师以爱心、责任心从教，沟通每个孩子的心灵，关心每个孩子的状态，争取每次教学的实效。

推进互动渐进教学模式，实现师生间、生生间的角色互动、问题互动、思维互动、情感互动、评价互动，共建活力高效课堂。

班级教学与个别辅导结合，学法指导与技能训练结合，分层递进，分类要求，自主选择相沟通。

落实教学过程，严训学习常规，讲求知识过手、细节过关，增强能力，形成智慧。结成教学对子，帮扶紧盯到人头，矫正恶习，防止散漫，强化学习的自觉性和责任心，是脆弱者坚强，易退缩者有韧劲。

外语分小班授课，给个体以更多机会；开设多种课型，组织多类活动，引导个体“实战”“演练”。考试分为书面、听力和口语三大部分，综合提高外语素质。

跨班级、年级、学校组织课外学习活动，督促个体参与和亲历，养成习惯，磨练意志，强化学力，使每个孩子目标明、态度正、变化大、提升快。

补差培优并进。需特别关怀的学困生，给以充分呵护，家校合作，多方会诊，找准突破口，建立自信心，促进改善和进步。对优势发展需求，配备导师、聘请专家辅导，鼓励自主发展、超常发展。而最终实现“低进高出，高进优出”。

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