“我的天，00后都开始读博士了！”
今年9月，各大高校纷纷发布2019级研究生入学情况报告。其中，清华新生年龄跨度40岁以上，最小的硕士年仅18岁，最小的博士年仅17岁，刷爆了朋友圈。
看了这个数据，网友纷纷感慨：
学霸，在我们眼里总是神一样的存在。这群神人不仅有着令我们膜拜的成绩，更是从小就有优秀的思维习惯。反观我们很多孩子，从小学阶段就开始在学习的苦海里呛水不止。
身边的一位宝妈感叹道：'我家孩子三年级之前一直是班级前三，怎么刚上四年级，成绩就垫底了？上次数学考试只考了70来分！真想不通啊！”
一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下。这个现象已经成为小学一线教师们的共识。这种现象非常普遍，许许多多家长都困惑不已，心里哀叹：费了好大力气才没让孩子输在起跑线上，却栽倒在3年级的路上。
可以说，孩子没有养成优秀的思维习惯，很难突破这种所谓的“三年级陷阱”。
一位教了一辈子数学的特级教师一语道破：归根到底，逻辑思维能力的差异，决定孩子之间的差异！
01
逻辑思维对孩子的学习有多重要？
那些逻辑思维好的孩子到底强在哪里？
数学里的盈亏问题是最容易区分孩子逻辑思维能力的一类问题。
题目：体育老师去商店买乒乓球拍，如果买4副还余5元，买5副则缺15元，那么体育老师带了多少钱？
答案：由题意可知，两次钱的差数就是一副球拍的价格，即5+15=20（元），那么所带钱数即为，4*20+5=85（元）
逻辑思维强的孩子看到这个题目，轻轻松松就能理解题意，两个简单的加减乘除运算，不到5分钟就能给出正确答案。
逻辑思维略差的孩子碰到这个题目，思路很容易受阻，久久无法给出正确的答案。
很多辅导过孩子作业的家长都表示很无奈：“孩子的识数能力明明不差，加减乘除也都会，但就是算不出来。”
反观《最强大脑》里的“天才少年”孙弈东，年仅12岁，就打败了来自清华大学的对手，并且在“一对一PK战”中战胜对手进入全国12强。
不仅如此，他爱好也特别广泛。他是业余围棋3段，擅长编程、骑行、魔方，还是Minecraft的资深玩家、钢琴小王子。
孙弈东天生禀赋异常，智商超群吗？最强大脑栏目组透露，孙同学智商并没有异于常人。孙弈东妈妈也说：“我儿子只是普通的孩子，只是我们从小注重对他进行逻辑思维的培养，掌握了正确的思考方法。”
天才的背后不是高智商，而是逻辑思维能力，以及以此底层能力为基础拓展的其他综合能力。
02
怎样培养孩子的逻辑思维？
逻辑思维差的孩子是天生笨，怎么都教不会吗？
目前，心理学界普遍认为，逻辑思维能力既来自先天基因，更与后天熏陶和培养密切相关。认知心理学鼻祖，瑞士心理学家皮亚杰认为：
孩子在7岁开始形成抽象逻辑思维，7-12岁不仅好奇心、求知欲、质疑意识高涨，也是最能接受新观念、新思维的启蒙期，是抽象逻辑思维的最佳形成期。这个时候培养一个孩子的逻辑思维能力，能达到事半功倍的效果。
那么，该如何培养孩子的逻辑思维能力呢？很多家长首先想到的是做数学题目！
诚然，只要学得好，数学也确实是我们目前课堂中非常有效的一个方式。
但是，目前中小学阶段，除了少数素质教育名校数学教学还不错，抽象、枯燥、无趣的数学教学让多少学生望而却步，甚至产生厌学的念头。数学往往难以激发孩子的学习兴趣，也难以让孩子保持持久的学习热情。
如何培养孩子的逻辑思维能力，让孩子掌握这种抽象的、复杂的、底层的能力，其实也是全世界的难题！出乎意料的是，这个难题却被另一个领域的人寻找到了。
美国顶尖名校麻省理工学院的教授米切尔·雷斯尼克，20多年一直在研究如何让儿童更有效和有兴趣地学习编程，最终发明了一款图形化编程语言来激发儿童编程学习的兴趣。
目前，这个创意工具已经被翻译成40种以上的语言，全世界超过150个国家，3000多万青少年使用它，更被比尔·盖茨、扎克伯克、埃隆·马斯克、奥巴马等科技政治巨擘推荐给全世界的孩子学习。
米切尔教授团队经过多年跟踪研究发现，学习编程的孩子，在逻辑思维能力表现上达到 98%的匹配度，也即学习编程的过程，几乎等同于提升逻辑思维能力的过程。
美国卡耐基梅隆大学研究编程对人大脑影响时也发现，当人对编程代码进行理解时，使用功能磁共振成像来观察大脑活动，大脑五个不同区域非常活跃，这些区域涉及人的逻辑思维能力、语言能力、记忆力、注意力等等。
诸多研究成果表明，学习编程是培养儿童逻辑思维最好的方式之一！
03
编程不仅提升逻辑思维，
还能辅助提高学科成绩！
学习编程为什么能培养逻辑思维能力？
简单来说，编程和数学的严谨和精确是一致的。在进行编程时，编程的指令和算法极其严格：一个标点符号、一个空格、字母顺序排列不对、字母拼写错误，一个程序就无法正常运行。
孩子编程时遇到问题，就需要自己去不断发现、调试和找到解决办法，这个过程就是训练逻辑思维能力的过程。
目前，众多游戏化的编程学习方式，又很好地规避了数学学习枯燥、无趣、抽象的一面。比如，孩子通过编程制作一个游戏，兴趣得到激发，天马行空的想法变成栩栩如生的创意游戏作品，而不是简单的数学答案。
更让人惊喜的是，学习编程不仅能提升逻辑思维能力，也能辅助中小学阶段其他学科的学习。编程和数学、英语、物理等等都密不可分。
编程涉及了很多数学知识点，坐标、数列、函数等知识点都需要运用；
由于主流编程语言都是英语写的，英语词汇和语法的积累也能在学习中提升；
其他如物理、化学、生物等等学科，都可以通过编程来辅助学习。
与课堂其他科目相比，编程更大的一个优势是即时反馈。孩子可以把所学任何学科的知识，结合自己的天马行空的想法，制作成创意作品。这种即时的收获感，就和孩子玩游戏通关一样爽。孩子由此产生浓厚兴趣，养成主动学习的好习惯。
04
这个中国年轻人引进了少儿编程，
弥补了中国孩子的遗憾
少儿编程的作用这么大，家长该如何让孩子接触少儿编程呢？这个中国年轻人的故事，也许能给你启发。
同大洋彼岸的米切尔教授一样，国内也有一个年轻人，6年前也对少儿编程产生了浓厚的兴趣，乃至在中国开创了一个少儿编程教育行业。
2012年，出生于89年的袁哲栋，从华东师范大学计算机与软件工程学院毕业，成为了一家游戏公司的程序员。工作之余，袁哲栋经朋友介绍做起了兼职家教，教小孩子学习编程。
家长让小孩子学习编程，袁哲栋刚开始有点惊讶。深入了解之后发现，原来他教的这些孩子是想出国留学，学好编程可以给面试简历加分。袁哲栋至今很清楚记得，他的一个学生拿着自己用程序制作的一个NBA元素的游戏，对美国一所有名私立高中的面试官展示，并顺利拿到了心动的offer。
陆续地，有好几个学生，在袁哲栋辅导下，取得了优异的成绩，甚至拿到了美国TOP5高校的offer，有的学生甚至做出APP并上架了苹果应用商店。
也许是从著名师范院校毕业的缘故，袁哲栋特别关注自己的学生学习编程后的变化。在辅导孩子的时候，他发现现在的小孩子对新知识接受能力很强，而且学过一段时间编程后，在逻辑条理、思维敏捷性上明显有很大的进步，家长也经常夸耀孩子的学习自主性变强了。
还有一些学生，更是学习编程之后参加了信息学奥林匹克竞赛，拿了一等奖回来，并因此拿到了国内前5的大学自主招生录取的优惠政策。
看到自己很多学生取得不错的成就，袁哲栋对少儿编程的兴趣也日趋浓厚，并慢慢开始深入地了解国内外编程教育方方面的信息，尤其是大洋彼岸美国的编程教育情况。不看不知道，一看吓一跳。原来以美国为代表的发达国家的青少年，早已经开始学习编程了。
哈佛等一些名校的专家提到：很多美国学校借助编程这一手段，让孩子在学习知识后学会应用知识，做到“学以致用”，在应用的过程中掌握如何分析问题和解决问题的能力，同时收获成就感，进而促进学习的热情又可以认识到知识的价值，从而培养自主学习的习惯。
而国内除了信息学奥赛外，居然一点动静也没有，这太不可思议了！
不过，空白意味着机会！上学期间就把Facebook创始人扎克伯格奉为精神偶像的袁哲栋，一直都想找机会实现自己创业的梦想。强烈的直觉告诉他，编程教育和目前市场上很多教育方式很不一样，也许能有机会在中国这个几乎空白的地方，发掘一个高潜力的教育市场。
何况做教育是一件于已于社会都有利的好事，自己为什么不干起来呢？
经过一段时间的思考和筹备，袁哲栋决定自己干起来。2014年3月，袁哲栋在上海创办了少儿编程培训品牌“傲梦编程”。
当时，在国内从事少儿编程教育的机构寥寥无几，什么都需要从零起步进行摸索。可想而知，袁哲栋当时面临的困难有多大。大部分家长都不理解为什么小孩子要学编程，授课老师市场根本没有，投资人也还没有看到这股趋势，市场只能用惨淡来形容。
回忆当时的情景，袁哲栋不无感慨：“当时摸索了一段时间，市场上一个同行也没有，心情真的是有点慌，但是又特别兴奋。”
公司最惨的时候，账户上的钱仅够发员工一个月的工资，袁哲栋白天还在忙着招生和培训新老师，晚上下班就向亲朋好友借钱以维持公司的运转。亲人好友都难以理解他的举动，觉得程序员工作薪资那么高，何必这么瞎折腾。
最后，袁哲栋花光了身上毕业一年多积攒的存款后，不得不向银行借款了 150 多万，才给员工发了工资，让公司活了下来。
刚毕业就背负100多万债务，这样的心理压力，不是任何一个年轻人都可以承受的。有段时间，深夜回到家，袁哲栋焦虑到久久无法入睡，辗转难眠之际数次生出要放弃的念头。
在跌跌撞撞摸索了一年后，袁哲栋亲眼见证更多学生学习编程之后的变化，也同时更加坚信少儿编程是将来的课堂必不可少、也是先于其他理科学习的必备学科，一定会被社会重视起来，更何况自己做的还是对社会有益的事情，失败了就当为后继者铺路吧。
在这之前，用心做好课程，教好学生，搞好口碑，然后活下去，等待时机到来。
机会总是留给有准备的人，这句话已经烂大街了，放在袁哲栋身上却再合适不过！
2015年12月，作为国内第一家针对青少年的编程教育机构，傲梦编程被CCTV中央电视台英语频道专题报道，开始被更多人发现和熟知，资本市场敏锐的投资人也发现了傲梦编程。于是，傲梦编程很快拿到了天使轮融资、种子轮融资，开启了小步快跑的发展。
2017年7月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，从国家宏观层面号召全社会逐步推广编程教育。
紧接着，南京、天津等地将科技特长生纳入中考特招范围，其中科技特长生中多个项目（含信息学奥赛、信息技术、机器人、科技创新等）与编程密不可分；山东、重庆等地将编程编入教材，并要求中小学校迅速开展编程教育；作为高考改革前沿阵地的浙江，则已经将信息学技术（含编程）纳入到高考选考科目，编程正式成为高科科目之一！
……
袁哲栋和傲梦编程等的风终于来了，而且这风比想象的还要大！
一石激起千层浪，市场上迅速涌现了近百家少儿编程培训机构。目前市面上绝大部分少儿编程企业起步于2017年7月后，傲梦编程起步不可谓不早。
2018年9月，教育巨头好未来（学而思）集团和IDG资本领投了对傲梦编程的1.2亿元B轮融资。袁哲栋带着傲梦编程开始走上了快速发展之路。
到目前为止，傲梦编程已经服务超过60万学员，学员遍及全国300多个城市和全球4个大洲，品牌口碑和声誉在家长及学员中可圈可点。
就像第一个登陆月球的地球人阿姆斯特朗一样，最早在中国坚持推广少儿编程教育的袁哲栋也被戏称为 “少儿编程的阿姆斯特朗”。
总结在少儿编程领域摸爬滚打6年的经验，了解到还有蛮大一部分中国家长，对少儿编程还存在这样或者那样的误解，关闭了自己孩子接触编程的大门，错失了让孩子跑得更快的机会。
作为把少儿编程引入中国的第一人，袁哲栋觉得自己有责任和义务为中国少儿编程的科普尽一份自己的力量，让更多国人了解和学习在发达国家学校已经普及开来的编程教育，更希望家长让自己的孩子早一点接触编程，赢在在未来AI时代。
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