说起学英语，大部分人条件反射就是“背单词” ， 单词都看不懂，怎么读懂长篇大论的原著呢？事实并非如此，在英美国家，儿童英语阅读启蒙（Learn to Read）是一个过程，包含了五个循序渐进的步骤，而扩大词汇量是其中的第四步：
1. 语音意识的形成（Sound Awareness）
2. 字母发音规则的掌握（Alphabetic Principle）
3. 对文字掌握的准确性与熟练性（Accuracy & Fluency ）
4. 词汇量的扩大（Vocabulary）
5. 阅读文字与理解文字的结合（Comprehension）
今天我们先看看哈佛大学Jeanne Chall教授怎么说。
Jeanne Chall 有本很有名的书《阅读能力发展阶段》(Stages of reading development)。她在书里归纳了孩子阅读能力的6阶段，并指出阅读是一种逐步建立的技巧，是一个连续的过程，每个孩子都会按自己的快慢程度，逐一经历这6个阶段。前一个阶段是下一个阶段的基础。不应该强推孩子跳过这些阶段。
1、第0阶段：前阅读阶段，6个月-6岁
这个阶段，孩子会开始明白讲话是由一个一个的音组成的，能够区分词的头音和尾音的押韵，并能够拆开和重新组合这样的部分。知道阅读翻书的顺序，能够听懂图画书和大人们讲的故事。
这个时候的孩子虽然还不识字，但经常会“假装阅读”，会拿着一本家长给他读过的绘本一边翻页一边复述这个故事。
2、第1阶段：初步阅读阶段（初步解码），6-7岁
掌握字母的字形和发音之前的联系，能够学习并掌握phonics，可以逐步自主阅读。
3、第2阶段：开始流畅、确认阶段，7-8岁
阅读更流畅了，不再一个词、一个词地读，碰到陌生词语时运用解码和猜词的技巧也能读下去。
4、第3阶段：为了新东西而阅读的阶段，9-14岁
通过阅读来学新知识，获得新的想法，体验新的感受。
5、第4阶段：多样化的、多维度观点阶段，15-17岁
阅读范围更广，内容更复杂，能够处理多样化，多维度观点
6、第5阶段：创造和再创造阶段，18岁+
阅读有自己目的，能够将获得的知识结合在一起，并创造出新的知识。
我们可以看到，在这6个阶段中，英语启蒙阶段很最重要的一步，就是培养语音意识(Phonological Awareness)。离咱们通常以为的“学单词”还早着呢。
美国国家阅读审议委员会的报告中指出：
语音意识对提高孩子的阅读能力和拼写能力有很大帮助，也是学习自然拼读的基础。
The National Reading Panel hasfound that phonemic awareness improves children'sword reading and reading comprehension, as well as helpingchildren learn to spell.Phonemic awareness is the basis forlearning phonics.
和汉语不同，英语是一种字母语言，只有掌握了字母和声音之间的对应关系才能掌握好英语。
语音意识(Phonological Awareness)可以广义地理解为辨音，就是辨别一种语言中声音组合的结构，包括意识到语言中的词，音节，首音和韵尾，音素。
这里，音素意识（phoneme awareness）是个绝对重要的部分。音素意识就是对讲话声音最基本的意识。例如：单词hat 里有三个音素/h/ /a/ /t/ 。
音素意识活动可以帮助孩子知道哪些单词由声音组成。
“语音意识”对孩子后来的英语阅读水平的高低影响很大。“语音意识”侧重的是口语中单词的组成的音素。换句话说，孩子可能不认识cat这个单词，但他听到cat这个单词时，能判断出来它是由/k//a//t/3个音素组成的。这就是语音意识。
在国外的幼儿园，孩子们会通过多种练习来培养语音意识。美国孩子在学自然拼读phonics前，会首先进行的是语音意识和音素意识的培养。这和我们在刚开始上学时，积累了一定量的汉字后，开始学习拼音是一样的道理。
此外，语音意识对还孩子的阅读和拼写里起很大的作用，因为它是对语言声音的解码和拼读。而且需要长期的训练，它是语感的基础，也是拼读的基础。
几乎所有给娃做英语启蒙的家庭，都逃不过从“听”开始。这并非什么秘笈诀窍，而是遵循了语言习得最自然的规律。
对于小小人儿，“听”的英文材料属童谣儿歌最为合适。歌谣因为其短小精炼、用词简单、朗朗上口，它的韵律节奏往往能让从来没接触英语的孩子很容易接受英语，再加之好听的旋律配合，是开启一门语言最温柔的钥匙。
尤其是对于一岁左右的孩子，因为听力辨音能力强，所以儿歌中的语音他们很容易就能吸收，即使是语速很快的儿歌或者是新闻、脱口秀这样的节目，也都能成为孩子的语音积累。有了这样的积累，三岁左右孩子看动画片、开始阅读就会容易得多。
super simple song
尽管这一套儿歌已经被无数人推荐过，但它仍然值得再一次被推介。因为，它真的非常非常适合英文启蒙。相比，“wee sing”和“mother goose”更适合零基础的宝宝。
Super Simple Song是全球最流行的英语启蒙教材之一，youtube点击率超10亿。选取的题材很贴近幼儿的生活、认知。将舞蹈、动画、音乐和手工等元素完美结合，让孩子与家长在手舞足蹈的快乐氛围中自然快速入门，并熟练掌握大量单词和句子，同时能显著提高孩子的韵律能力和当众表演能力。
此外，它还有相关网站，拓展得更为丰富。除了对每首歌都有具体的教学建议，网站中还有大量资源，如记忆卡、手工游戏卡、涂色卡等可供下载。
作为英文为母语国家中，儿童成长过程中普遍传唱的童谣，鹅妈妈童谣的影响力最大。通过口口相传的方式，流传数百年。总数收录八百多首诗歌童谣，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等，在英美国家无人不知无人不晓。
Mother Goose 鹅妈妈童谣，也是廖彩杏老师力荐的经典儿歌。“这包含了英文发音的四十四种音素，是让听觉敏锐，进而朗朗上口的最好方法。”
鹅妈妈童谣的语言结构比较工整、规律，吻合幼儿渴望安定的心理需求；其次，童谣的篇幅大都轻、薄、短、小，表达的内容倾向简单直接，于是在聆听几次之后，不知不觉中也能跟着大声念，很容易带给孩子满足与成就感。
来自加拿大的英文儿歌品牌，拥有20多年的历史，专门为四岁以下的儿童制作有趣的儿歌。曲目类型涉及颜色、形状、数字、字母、阅读、语言技能、童谣、舞蹈和游戏。
有点类似于super simple songs，但它针对年龄的分类更为细致，对于两岁、三岁、四岁不同年龄的歌曲做了不同的分类，那些适合两岁以下孩子的歌曲语速明显更加缓慢。而且它更注重互动性，很多选曲都非常适合circle time 或者父母带着小朋友动起来。
除了一些耳熟能详的传统欧美儿歌，它还有大量新鲜创作的儿童歌曲，比如专门为mother's day、father's day写的歌曲，各种和节日、季节相关的歌曲。
当然了，除了以上给大家推荐的这几类童谣之外，咱们励步暑期班精典童谣表演营也全面上线了。暑期10天时间带孩子熟练掌握8首歌曲、独立表演4首童谣、28个相关词汇表达、4个主题相关的手工创作。
语感启蒙的线路，需要经过磨耳朵——嚼舌头——基本交流——自由交流四个阶段。而好的“磨耳朵”训练能使孩子自然而然地掌握英语的韵律节奏和构词方式，养成英语语感和音素意识。
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