2024年寒假我参加智慧教育平台的研修，本次研修一共分三个板块，分别是“弘扬教育家精神，勇担强国建设使命”、“关爱教师提升从教幸福感”和“提升教师综合育人能力”三个主题设置课程，既有政策方针的细致解读，也有一线实践的具体指导，为我们一线教师的教育教学工作提供了扎实有效的指导。这次“智慧中小学”寒假研修，培训涉及面广，内容丰富，可谓是干货满满。尤其提升教师综合育人能力的研修这一板块我收获很多。
第一、对自己的职业要充满热爱和激情。
干一行，爱一行，要成为我们人生的一个最基本的原则。我们常说“兴趣是最好的老师”，激情能够激发自身的动力，即使我们刚开始不怎么适应教师这个角色，自己也要多方面的想方设法让自己去适应，让自己热爱这份职业，让自己喜欢学生，所有的一切都离不开激情的。没有热爱和激情，这工作，你就会觉得特别乏味，你工作起来就特别吃力，心情也不可能舒畅。
第二、依法执教，对待学生要严而有爱。
教学中不能一味苛求学生怎样怎样努力学习，不要试图通过体罚来改变学生的学习态度。要用爱心去教育学生，感化学生，要相信爱有一种魔力，爱能够改变一切。在爱的关怀下，不勤奋学习的学生开始变得勤奋起来，勤奋的学生变得更加勤奋。爱心能够进一步加强师生之间的关系，教师默默奉献着自己的爱心，无形之间就会感染学生。学生也会变得开始喜欢老师，不断的让学生与老师之间的关系更加和谐、融洽。
第三，培养日常兴趣爱好，提升艺术文化修养。
培养“德智体美劳”全面发展的人，是当今的教育理念。要想教育好学生，教师也需要与时俱进，不断学习，提升自己的艺术文化修养。我国著名书法家苏局仙说过：人必有一种爱好，相与始终，有了爱好，身心有了寄托，百牢亦感轻松。教师工作是繁重的，有了爱好，就有了精神食粮，就能愉悦心情。闲暇时，不管你是喜欢通过文字与智者交流，还是喜欢挥毫泼墨以抒情怀。你总是神采飞扬的精灵，这种在心灵播下快乐的种子的老师，也会给予学生心理快乐!能在快乐中学习，相信学生的学习效果会更好!为人师者，学不可以已。
相信所有参加本次培训的老师们都将抓住每一次学习研修的机会，修师德，提师能，强师艺，为自身专业的发展，为学生生命的成长，学思并进，厉前行。总之，教师研修培训对我的影响是深远的，今后我将通过实践经验来尽快提升自己的教学水平与专业素养。不仅在专业知识上有了增长，还提升了技能，更多了解了学生心理，对作为老师的责任与使命加深了认识。
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